Zhabueva Tuyana Aleksandrovna,
Venäjän kielen opettaja ja
korkeimman luokan kirjallisuus,
MAOU lukio nro 8, Ulan-Ude.
Sähköpostiosoite: [sähköposti suojattu]
Matkapuhelin: 89149852342
Aihe: Venäjän kielen puhtauden ongelma M. Zoshchenkon tarinassa "Apinakieli"
Oppitunnin tyyppi: yhdistetty ja ICT:n käytön kanssa (tunti kirjallisen teoksen analyysissä käyttämällä venäjän kielen materiaalia vieraiden sanojen käytöstä venäjän puheessa).
Tavoite: tunnistamalla tarinan kielen ja tyylin piirteet, määrittää M. Zoshchenkon kirjoittajan asema tarinassa "Apinakieli" ja paljastaa venäjän kielen puhtauden ongelma.
Tehtävät:
Koulutus: auttaa koululaisia näkemään kirjoittajan taidot luoda satiirinen tarina;
Kehittävä: kehittää työtä tekstin analysointi- ja tutkimuskyvyn kehittämiseksi; kehittää opiskelijoiden kommunikatiivisia kykyjä sekä moraalisia ja esteettisiä ideoita sanojen leksikaalisen merkityksen tunnistamisprosessissa
Koulutus: henkilökohtaisten ominaisuuksien, kuten aktiivisuuden, itsenäisyyden, muodostuminen; opettaa näkemään kirjoittajan sanan kauneutta, tarkkuutta, kirjoittajan asennetta byrokratiaan, turhaa puhetta ja tietämättömyyttä
Varusteet ja näkyvyys:
- Tarinatekstit;
- Moniste;
- Multimediaesitys oppitunnille;
- Tehtäviä ryhmille.
Epigraph: ”Lähes 20 vuoden ajan aikuiset uskoivat, että kirjoitin heidän huvikseen. Mutta en koskaan kirjoittanut huvikseni”, M. M. Zoshchenko
Tuntien aikana
- Organisatorinen hetki
Oppitunti alkaa katsomalla yksi "Jumblen" jaksoista nimeltä "Miksi sanomme niin". Videon katsomisen jälkeen oppilaille esitetään kysymys:
- Mitä kieltä hahmot puhuivat? (Ymmärtämättömällä, kömpelöllä, vieraalla kielellä, apinan kielellä)
- Miksi emme ymmärrä sanoja? (koska emme ymmärrä mistä puhumme, se on liian täynnä nuorisoslangia).
2. Teeman viesti ja tavoitteen asettaminen
Kaverit, se on aivan totta, tämä on meille käsittämätön kieli, apinan kieli. Tänään luokassa keskustelemme upean kirjailijan M. Zoshchenkon tarinasta nimeltä "Apinakieli". Lähes sata vuotta sitten, kuka loi tämän tarinan. Haluan kertoa teille, että tämä ongelma on edelleen olemassa meidän aikanamme.
3. Päivitys. Luit tarinan kotona ja tutustuit kirjailijan elämäkertaan. Miksi luulet, että M. Zoshchenko kutsui tarinaansa sillä tavalla? (paljastaa tarinan otsikon merkityksen: tarinan otsikossa kirjoittaja ilmaisi kielteisen asenteen lukutaidottomia ihmisiä kohtaan. Hän vertasi miestä, joka yrittää näyttää koulutetummalta, älykkäämmältä, arvovaltaisemmalta kuin hän todellisuudessa on, irvistelevään apinaan, jota hän käyttää puheessaan vieraita sanoja).
4. Uuden materiaalin työstäminen
- Joten, kaverit, te ja minä olemme miettineet tarinan otsikkoa, ja nyt käännetään huomiomme tarinaan ja työstetään tekstiä. Jaoin teidät kolmeen ryhmään käsittelemään tekstiä. Saat tehtäviä, jokaisella ryhmällä on oma erikoistehtävänsä. Mutta ennen kuin siirrymme tarinaan, meidän on ymmärrettävä aika, jolloin kirjailija eli ja työskenteli. Teemme pienen retken tuohon aikakauteen.
Tarina on kirjoitettu vuonna 1925. Tämä on aikaa, jolloin tapahtui vuoden 1917 vallankumous ja sisällissota. Ja tietysti maamme on kokenut valtavia muutoksia. Oli Tsaari-Venäjä, tuli uusi Venäjä nimeltä Neuvostoliitto. On monia uusia ilmiöitä, joissa ilmaantuu ihmisiä, joilla ei ole koulutusta ja jotka ovat lukutaidottomia. Filistealaiset tulivat esiin kaikkialta, pitäen sitkeästi kiinni uudesta järjestelmästä ja pyrkien olemaan ajan tasolla.
Nyt tehdään töitä ryhmissä. Työskentelemme nopeasti, haluan nähdä, mikä ryhmä hoitaa tehtävänsä nopeasti. Sinulla on ongelmallisia kysymyksiä. Vastaamalla näihin kysymyksiin tulet tiettyihin johtopäätöksiin, jotka joku teistä ilmaisee. Sinulle annetaan tasan 2 minuuttia aikaa tehdä työsi. (Ryhmät työskentelevät monisteen kanssa, sitten menevät ulos ja rakentavat TALON keskustelun jälkeen).
5. Työskentele tarinan ongelmien parissa
Työskentele talossa: perustana ovat sanat, jotka ehtojen parissa työskentelevä ryhmä analysoi. Loppujen lopuksi tarina perustuu satiiriin. Seinät ovat sanatiiliä, jotka tekstissä olevien sanojen kanssa työskennellyt ryhmä pursi. Katto tulee olemaan sanat, jotka ilmaisevat kirjoittajan asemaa tarinassa, koska tekijän aseman kautta ymmärrämme tarinan pääidean. Työstämme on tehty johtopäätökset. Ja edessämme on talo - kielemme, joka romahtaa johtuen siitä, että roskaamme kauniin venäjän kielemme tarpeettomilla sanoilla (otan tiilet pois, tällä hetkellä talo on romahtamassa). Kaverit, mitä talolle tapahtuu - kielellemme. Kielemme, kuten tämä talo, romahtaa ja katoaa.Ilman kieltä ei ole ihmisiä, eikä ilman kansaa ei ole MAATAA. Mitä meidän pitäisi tehdä, jotta tämä ei tapahdu? Aivan oikein, meidän on pelastettava kieli. Korvaamme kiireellisesti sanan tiilet venäläisillä sanoilla.(Oppilaat kirjoittavat tiilien taakse synonyymejä käyttämällä merkkejä - talomme järjestys - kielemme).
6. Oppitunnin yhteenveto
Joten, kaverit, katsokaa kieltämme - se on kaunista. Olemmeko todella tuomittuja puhumaan modernilla "apinankielellä" ylevästä ja kauniista, tragedioista ja tuskasta, ymmärryksestä ja ilosta? EI! Tarvitsemme sanan, joka tuo TOTUUTTA, HYVÄÄ, KAUNEUTTA. Tätä tarkoitusta varten sinä ja minä olemme tunkeutuneet Sanan salaisuuksiin, kirjoittajan suunnitelman salaisuuksiin, kauniin taiteellisen puheen salaisuuksiin. Apina kielellään ei voi tehdä tätä, eikä hän tarvitse sitä. Nyt ymmärrämme, mitä apinoiden kieli on. Pidetään huolta äidinkielestämme, kauniista kielestämme.
Ennen kuin annan sinulle läksyjäsi, haluan kertoa sinulle pienen salaisuuden. Meillä on sosiaalisissa verkostoissa oma sivu nimeltä "Puhumme venäjää...". Ja Boy (NAME) auttoi meitä avaamaan sivun. Ja tälle sivulle julkaisemme ensimmäisen flash mobin, jossa kehotetaan pitämään huolta kielestä ja puhumaan venäjää. Flash Mob"Mannequin Challenge" (eng. Mannequin Challenge, mannequin - mannekiini, haaste - haaste) on uusi Internet-flash mob. Asia on siinä, että sen osallistujat odottamattomimmissa paikoissa jäätyvät yhtäkkiä eri asentoihin, kuten lastenpelissä "Meri on kiihtynyt kerran". Julkaisemme sitten videon, jossa ihmiset teeskentelevät mannekeeneja Internetiin hashtagilla #speakingRussian. (Flash mobin toteuttaminen – 1 minuutti)
7. Kotitehtävät
Kotitehtäväilmoitus: tee kirjatraileri nimeltä ”Speaking Russian”, ja jos kirjatrailerin saaminen tuntuu vaikealta, löydät sivultamme näytteen, jonka opiskelijani on tehnyt. (jos sinulla on aikaa, näytä kirjan traileri)
Kaverit, piditteko oppitunnista? Ja näyttää siltä, että oppitunti ei ollut turha: opitko paljon oppitunnista? Ja pidin oppitunnista, joten taputetaan toisiamme käsiä kiitollisuuden merkiksi oppitunnista. Kiitos kaikille. Hyvästi
Tarinassa "Apinan kieli" Mihail Zoshchenko nauraa yleisön puutteet: tietämättömyys, tyhjäkäynti ja lukutaidottomuus. Kirjoittaja kertoo lyhyen ja ironisen tarinan siitä, kuinka lukutaidottomat ihmiset tukkivat yksinkertaisen venäjän puheen erilaisilla vierailla sanoilla ymmärtämättä, mitä ne tarkoittavat ja missä niitä on tarkoituksenmukaista käyttää.
Toistensa kanssa kommunikoivat hahmot lisäävät dialogiin sanoja, jotka ovat heille käsittämättömiä ja joilla on tuntematon merkitys. Zoshchenko kutsui tarinaa "apinakieleksi", koska ihmiset, kuten apinat, toistavat muilta kuulemansa ymmärtämättä näiden sanojen merkitystä.
Kirjoittaja kertoo omasta puolestaan, joka kuuntelee naapureidensa keskustelua "korvia räpäyttäen" eikä ymmärrä siitä mitään. Samalla hän ihailee kauniita ilmaisuja ja sanoja, jotka ovat hänelle käsittämättömiä. Hänen mielestään se osoittaa "älykästä, älykästä keskustelua".
Tällä tavalla Zoshchenko yrittää osoittaa tavallisten venäläisten ihmisten typeryyttä, pilkata heidän lukutaidottomuuttaan ja apinatottumuksiaan.
Ihmiset, jotka pitävät itseään älymystöinä, eivät ole älykkäitä, vaan ovat melko tietämättömiä. He ilmaisevat itseään sanoilla ymmärtämättä tai tietämättä niiden merkitystä; "päätösvaltaisuus, "alajaosto, täysistunto, pysyvä suhde, toimiala". Vierailla sanoilla keskustelua käymällä he pitävät itseään älykkäinä ja asiantuntevina. Tällaista dialogia lukiessa on suuri halu nauraa pitkään.
Ihmiset eivät halua näyttää tietämättömiltä aloittamalla väittelyitä, korjaamalla toisiaan ääntämisessä ja osoittamalla siten älykkyyttään. Itse asiassa jokainen keskustelukumppani on yksinkertainen ja kouluttamaton henkilö. Kuultuaan paljon vieraita termejä, jotka ovat heille käsittämättömiä, he yrittävät yhdistää ne toisiinsa ja osoittaa älykkyyttään ja tietoisuuttaan. Kirjoittaja välittää tämän ristiriitaisen puheen hyvin lukijalle.
Huonosti koulutetut ihmiset eivät tiedä, mitä tietyt vieraat sanat tarkoittavat, mutta he yrittävät seurata "älykkäiden sanojen" muotia ja sisällyttää ne vuoropuheluunsa. Istuessaan "täysistunnoissa", joissa "teollisuus menee tyhjästä tyhjäksi", he kuuntelevat tarinankertojien typeriä ja merkityksettömiä puheita. Ihmiset yrittävät olla huomaamatta tällaisia tapaamisia. Useimmissa tapauksissa mikään ei ratkea, vaan aikaa menee vain hukkaan.
Analyysi 2
Teoksen pääteema on modernin yhteiskunnan ongelma, joka ilmaistaan venäjän kielen tarkoituksellisessa vääristymisessä ja saastumisessa.
Kirjoittaja esittää tarinan päähenkilöt kokoukseen osallistuvina virkamiehinä, jotka käyvät oletettavasti älykkäitä keskusteluja intellektuellien välillä, samalla kun hän käyttää puheissaan valtavaa määrää lainattuja, tarpeettomia sanoja ja klerikalismia.
Teoksen kerronta tehdään tapahtumassa läsnä olevan kertojan puolesta, joka on tyytymätön puhujien ja heidän vastustajiensa monimutkaisiin lausuntoihin. Juuri tuomalla teokseen kertojan kuvan kirjoittaja osoittaa kirjailijan kevyellä ironialla ja satiirilla ilmaistun vihamielisyyden venäläisten liiallisesta ja lukutaidottomasta vieraiden sanojen ja ilmaisujen käytöstä, joiden merkitys on epäselvä. tai epämääräinen heille. Samaan aikaan byrokraattisen yhteiskunnan edustajat asettavat itsensä koulutetuiksi, älykkäiksi ihmisiksi, jotka haluavat osoittaa edistyksellisyytensä ja tärkeystään lisäämällä omaan puheeseensa sopimattomia lainattuja lauseita, tietämättä, että näin toimimalla he keskittyvät vain omaan asiaansa. täydellinen tietämättömyys.
Tarinan hahmot vääristelevät ja käyttävät keskustelussa huonosti muista vieraista kielistä lainattuja ilmaisuja ja yhdistävät niitä karkeasti vääristyneisiin venäjän sanoihin, samalla kun he eivät pelkää sekoittaa eri sanatyylejä olevia lauseita, aloittaen puheensa virallisessa liikemuodossa ja lopettaen puhekielellä, jossa on mukana kansankieleä ja klerikalismia. Kirjoittaja korostaa tarinan hahmojen tyhmyyttä ja koulutuksen puutetta täyttäen heidän lausuntonsa lukuisilla puhevirheillä.
Teoksen nimessä kirjoittaja paljastaa kirjoittajan aikomuksen, joka koostuu kielteisestä asenteesta lukutaidottomaan henkilöön, jota kirjoittaja vertaa koomisesti irvisteleviin apinoihin, jotka yrittävät näyttää muiden silmissä älykkäiltä, koulutetuilta, arvovaltaisilta olennoilta. Vieraita sanoja käyttäen kirjoittaja korostaa satiirisesti hahmojen tarkkoja ja eloisia ominaisuuksia.
Paljastaen teoksen idean kirjoittaja käyttää erilaisia taiteellisia keinoja satiiristen tekniikoiden, humorististen ja ironisten lausuntojen, sarkastisten huomautusten muodossa osoittaen siten virkamieskuvissa säälittävää ja hauskaa hahmoa todella edistyksellisistä ja kehittyneistä ihmisistä.
Useita mielenkiintoisia esseitä
- Stepanin kuva ja ominaisuudet kuparivuoren emäntä Bazhova-esseessä
Pavel Petrovitš Bazhovin sadussa "Kuparivuoren emäntä" Stepan on maaorjatalonpoika, joka työskentelee yhdessä paikallisista kaivostehtaista. Hän esiintyy lukijan edessä yhtenä keskeisistä henkilöistä.
- Analyysi Kuprinin teoksesta Valkoinen villakoira
- Hamletin kuva ja ominaisuudet Shakespearen tragediassa
William Shakespeare on suosittu englantilainen runoilija ja näytelmäkirjailija. Hän kirjoitti suuria teoksia, joissa hän rakasti koskettaa aiheita, kuten: elämä ja kuolema, rakkaus, uskollisuus ja petos, paha ja hyvä
- Essee Romeo ja Julia rakkaus ja rakkauden tragedia 7., 8. luokan perustelut
Jokainen ihminen maailmassamme tuntee ainakin etäisesti Romeon ja Julian onnettoman ja ikuisen rakkaustarinan. Shakespeare pystyi välittämään hahmojen tilan ja kuvailemaan tilanteita niin tarkasti
Suullinen kansantaide on jokaisen kansan rikkaus. Venäläisillä on paljon kansantaiteen monumentteja. Jokainen monumentti on ainutlaatuinen ja omaperäinen. Näissä teoksissa säilytettiin kaikki ihmisten tärkeät uskomukset.
Zoshchenkon novelli "Apinan kieli" on kirjoitettu vuonna 1925. Ei ollut sattuma, että hän ilmestyi tähän aikaan. Vuonna 1917 tapahtui vallankumous. Sisällissota päättyi 1920-luvun alussa. Maan elämä muuttui suuresti kaikilla alueilla. Muutokset vaikuttivat muun muassa venäjän kieleen, ja ongelma sen puhtauden säilyttämisestä tuli kiireellisiksi. Tästä asiasta puhuneiden joukossa on Vladimir Majakovski. Vuonna 1923 hän vastusti talonpoikaisten sanomalehtien tukkeutumista lainatuilla vierailla sanoilla runossa "Fiaskoista", "apogeeista" ja muista tuntemattomista asioista.
"Monkey Tongue" on ominaista rengaskoostumukselle. Teos alkaa kertojan sanoilla: ”Tämä venäjän kieli on vaikeaa, rakkaat kansalaiset! Ongelma on se, että se on niin vaikeaa." Se päättyy samanlaiseen ajatukseen: "On vaikeaa, toverit, puhua venäjää!"
Kertoja ja hahmot
Apinakielessä kerronta kerrotaan lukutaidottoman, kouluttamattoman ihmisen näkökulmasta, joka pitää venäjän kieltä vaikeana lähinnä siksi, että siinä on paljon vieraita sanoja. On selvää, että teoksen kertoja ei ole identtinen tekijän kanssa. "Monkey Language" on kirjoitettu fantastisella tyylillä. Kertoja on välitön osallistuja tapahtumiin, hänen puheensa on yksinkertaista ja kaukana kirjallisuudesta.
Päähenkilöt ovat kaksi keskustelukumppania, jotka istuvat kokouksessa kertojan vieressä. "Apinakielen" dialogiin osallistujat käyttävät vieraita sanoja, vaikka he eivät ymmärrä niiden merkitystä. Molemmat haluavat näyttää älykkäiltä ja koulutetuilta, mutta tekevät sen erittäin huonosti. Heidän puheessaan lainattu sanasto esiintyy rinnakkain puhekielen sanojen ja ilmaisujen kanssa. Samaan aikaan jotkut keskustelukumppanien lausumat lauseet ovat täysin merkityksettömiä. Mutta kertojalle heidän keskustelunsa vaikuttaa "erittäin älykkäältä ja älykkäältä".
Teoksessa on toinen hahmo - puhuja puhumassa kokouksessa. Hänen puhettaan ei pidetä. Hänestä ei tiedetä juuri mitään. Voit arvioida tämän miehen vain kertojan ja yhden hänen naapurinsa arvostelujen perusteella. Kertoja sanoo, että puhuja "puhui ylimielisiä sanoja, joilla oli vieras, epämääräinen merkitys". Naapurin mukaan puhuja on "erittäin terävä mies" ja "ensimmäinen puhuja". Johtopäätös kaikesta sanotusta viittaa siihen - on suuri todennäköisyys, että puhuja ei juurikaan eroa kertojan kahdesta naapurista, että hänen puheensa on myös lukutaidoton ja täynnä vieraita sanoja, joita hän käyttää asianmukaisesti ja sopimattomasti.
Zoshchenkon tarinassa ei pilkataan tiettyjä ihmisiä - teoksen hahmot ovat mahdollisimman persoonattomia. Päähenkilöillä ei ole nimiä, yhden keskustelukumppanin ulkonäköä kuvataan melko säästeliäästi - "ei vielä vanha mies, parta", vuoropuhelun toisen osallistujan esiintymisestä ei tiedetä mitään. Zoshchenkon päätavoitteena on nauraa vieraista kielistä lainattujen sanojen sopimaton käyttö.
Tarinan "Apinakieli" merkitys
Zoshchenkon tarina on edelleen ajankohtainen. Ensinnäkin lähes joka päivä uusia muista kielistä lainattuja sanoja ilmestyy venäjän kielelle. Toiseksi on usein lukutaidottomia ihmisiä, jotka käyttävät juuri näitä sanoja sopimattomasti. On selvää, että venäjän kieli muuttuu jatkuvasti ja olisi typerää vastustaa kategorisesti vieraan kielen sanaston lainaamista. Tärkeintä on noudattaa maltillisuutta ja unohtaa kontekstia.
Tässä tapauksessa tulee mieleen kirjailija Aleksei Nikolajevitš Tolstoin toteamus: "...kieleen kasvaa tietty prosenttiosuus vieraista sanoista. Ja joka tapauksessa taiteilijan vaiston täytyy määrittää tämä vieraiden sanojen mitta, niiden välttämättömyys. On parempi sanoa "hissi" kuin "itsenostaja", "puhelin" kuin "kaukosäädin", "proletaarit" kuin "nälkäiset ihmiset", mutta mistä löydät äidinkielenään venäjän sanan, se on löydettävä. ”
- "Aristokraatti", analyysi Zoshchenkon tarinasta
Puuseppä, suutari, poliisi, rikostutkinnan agentti, käsikirjoittaja ja loistava kirjailija - Mihail Zoshchenko. Tänään hänen tarinansa kertoo venäjän kielestä
Tämä venäjän kieli on vaikeaa, hyvät kansalaiset! Ongelmana on, kuinka vaikeaa. Suurin syy on se, että siinä on liikaa vieraita sanoja. No, ota ranskankielinen puhe. Kaikki on hyvää ja selkeää. Keskose, merci, comsi - kaikki, huomioi, puhtaasti ranskalaisia, luonnollisia, ymmärrettäviä sanoja. Tule nyt venäläisellä lauseella - vaivaa. Koko puhe on täynnä sanoja, joilla on vieras, epämääräinen merkitys. Tämä vaikeuttaa puhetta, hengittää ja hermot rappeutuvat.
Tarina venäjän kielestä
Kuulin keskustelun toissapäivänä. Siellä oli kokous. Naapurit alkoivat puhua.
Se oli erittäin fiksu ja älykäs keskustelu, mutta minulla, jolla ei ollut korkeakoulutusta, oli vaikeuksia ymmärtää heidän keskusteluaan ja räpytin korviani.
Asia alkoi pikkujutuista.
Naapurini, joka ei vielä ollut vanha partainen mies, kumartui vasemmanpuoleisen naapurin puoleen ja kysyi kohteliaasti:
Ja mikä, toveri, tulee olemaan täysistunto vai mitä?
"Täysistunnossa", naapuri vastasi rennosti.
"Katso", ensimmäinen hämmästyi, "siksi minä etsin, mikä se on?" Ihan kuin se olisi täysistunto.
"Kyllä, ole rauhallinen", toinen vastasi ankarasti. - Tänään on hyvin täysistunto ja päätösvaltaisuus on saavuttanut sellaisen tason - odota vain.
Niin? - kysyi naapuri. - Onko todella päätösvaltainen?
Jumalalta", sanoi toinen.
Ja mikä tämä päätösvaltaisuus on?
"Ei mitään", naapuri vastasi hieman hämmentyneenä. - Pääsin sinne, ja siinä se.
Kerro minulle, - ensimmäinen naapuri pudisti päätään pettyneenä. - Miksi se olisi hän, vai mitä?
Toinen naapuri levitti kätensä ja katsoi ankarasti keskustelukumppaniaan ja lisäsi sitten pehmeästi hymyillen:
Nyt, toveri, oletan, että et hyväksy näitä täysistuntoja... Mutta jotenkin ne ovat lähempänä minua. Kaikki jotenkin selviää niissä minimaalisesti päivän pohjimmiltaan... Vaikka sanon suoraan, että olen viime aikoina ollut melko pysyvä näiden tapaamisten suhteen. Joten tiedäthän, teollisuus on muuttumassa tyhjästä tyhjäksi.
Näin ei aina ole, ensimmäinen vastusti. - Tietenkin, jos katsot asiaa näkökulmasta. Jos haluat päästä niin sanotusti näkökulmasta ja näkökulmasta, niin kyllä - alalle erityisesti.
Tarkemmin, itse asiassa", toinen oikaisi ankarasti.
"Ehkä", keskustelukumppani myöntyi. – Myönnän sen myös. Nimenomaan itse asiassa. Vaikka kuinka milloin...
"Aina", toinen tiuskaisi lyhyesti. - Aina, rakas toveri. Varsinkin, jos puheenvuorojen jälkeen alajakso kypsyy minimaalisesti. Keskustelut ja huutaminen ei sitten lopu...
Mies käveli korokkeelle ja heilutti kättään. Kaikki hiljeni. Ainoastaan naapureni, joita riita hieman kuumensi, eivät hiljentyneet heti. Ensimmäinen naapuri ei voinut tyytyä siihen, että alaosa hitsattiin minimaalisesti. Hänestä näytti, että alajakso oli valmistettu hieman eri tavalla.
He vaiensivat naapureitani. Naapurit kohauttivat olkapäitään ja vaikenivat. Sitten ensimmäinen naapuri kumartui jälleen toisen luo ja kysyi hiljaa:
Kuka sieltä tuli ulos?
Tämä? Kyllä, tämä on puheenjohtajisto. Erittäin terävä mies. Ja kaiutin on ensimmäinen. Hän puhuu aina terävästi päivän olemuksesta.
Puhuja ojensi kätensä eteenpäin ja alkoi puhua.
Ja kun hän lausui ylimielisiä sanoja, joilla oli vieras, epämääräinen merkitys, naapurini nyökkäsivät ankarasti. Lisäksi toinen naapuri katsoi tiukasti ensimmäistä, haluten osoittaa, että hän oli edelleen oikeassa juuri päättyneessä kiistassa.
On vaikeaa, toverit, puhua venäjää! julkaistu .
© Mihail Zoshchenko
P.S. Ja muista, että vain muuttamalla tietoisuuttasi muutamme maailmaa yhdessä! © econet
Lue tarinoiden, novellien tekstejäMihail M. Zoštšenko
Apinan kieli
Tämä venäjän kieli on vaikeaa, hyvät kansalaiset! Ongelmana on, kuinka vaikeaa.
Suurin syy on se, että siinä on liikaa vieraita sanoja. No, ota ranskankielinen puhe. Kaikki on hyvää ja selkeää. Keskese, merci, comsi - kaikki, huomioi, puhtaasti ranskalaisia, luonnollisia, ymmärrettäviä sanoja.
Tule nyt venäläisellä lauseella - vaivaa. Koko puhe on täynnä sanoja, joilla on vieras, epämääräinen merkitys.
Tämä vaikeuttaa puhetta, hengittää ja hermot rappeutuvat.
Kuulin keskustelun toissapäivänä. Siellä oli kokous. Naapurit alkoivat puhua.
Se oli erittäin fiksu ja älykäs keskustelu, mutta minulla, jolla ei ollut korkeakoulutusta, oli vaikeuksia ymmärtää heidän keskusteluaan ja räpytin korviani.
Asia alkoi pikkujutuista.
Naapurini, joka ei vielä ollut vanha partainen mies, kumartui vasemmanpuoleisen naapurin puoleen ja kysyi kohteliaasti:
Ja mikä, toveri, tulee olemaan täysistunto vai mitä?
"Täysistunnossa", naapuri vastasi rennosti.
"Katso", ensimmäinen hämmästyi, "siksi minä etsin, mikä se on?" Ihan kuin se olisi täysistunto.
"Kyllä, ole rauhallinen", toinen vastasi ankarasti. - Tänään on hyvin täysistunto ja päätösvaltaisuus on saavuttanut sellaisen tason - odota vain.
Niin? - kysyi naapuri. - Onko todella päätösvaltainen?
Jumalalta", sanoi toinen.
Ja mikä tämä päätösvaltaisuus on?
"Ei mitään", naapuri vastasi hieman hämmentyneenä. - Sain sen, ja siinä se.
Kerro minulle, - ensimmäinen naapuri pudisti päätään pettyneenä. - Miksi se olisi hän, vai mitä?
Toinen naapuri levitti kätensä ja katsoi ankarasti keskustelukumppaniaan ja lisäsi sitten pehmeästi hymyillen:
Nyt, toveri, oletan, että et hyväksy näitä täysistuntoja... Mutta jotenkin ne ovat lähempänä minua. Kaikki jotenkin selviää niissä minimaalisesti päivän pohjimmiltaan... Vaikka sanon suoraan, että olen viime aikoina ollut melko pysyvä näiden tapaamisten suhteen. Joten tiedäthän, teollisuus on muuttumassa tyhjästä tyhjäksi.
Näin ei aina ole, ensimmäinen vastusti. - Tietenkin, jos katsot asiaa näkökulmasta. Jos haluat päästä niin sanotusti näkökulmasta ja näkökulmasta, niin kyllä - alalle erityisesti.
Tarkemmin, itse asiassa", toinen oikaisi ankarasti.
"Ehkä", keskustelukumppani myöntyi. - Myönnän sen myös. Nimenomaan itse asiassa. Vaikka kuinka milloin...
"Aina", toinen tiuskaisi lyhyesti. - Aina, rakas toveri. Varsinkin, jos puheenvuorojen jälkeen alajakso kypsyy minimaalisesti. Keskustelut ja huutaminen ei sitten lopu...
Mies käveli korokkeelle ja heilutti kättään. Kaikki hiljeni. Ainoastaan naapureni, joita riita hieman kuumensi, eivät hiljentyneet heti. Ensimmäinen naapuri ei voinut tyytyä siihen, että alaosa hitsattiin minimaalisesti. Hänestä näytti, että alajakso oli valmistettu hieman eri tavalla.
He vaiensivat naapureitani. Naapurit kohauttivat olkapäitään ja vaikenivat. Sitten ensimmäinen naapuri kumartui jälleen toisen luo ja kysyi hiljaa:
Kuka sieltä tuli ulos?
Tämä? Kyllä, tämä on puheenjohtajisto. Erittäin terävä mies. Ja kaiutin on ensimmäinen. Hän puhuu aina terävästi päivän olemuksesta.
Puhuja ojensi kätensä eteenpäin ja alkoi puhua.
Ja kun hän lausui ylimielisiä sanoja, joilla oli vieras, epämääräinen merkitys, naapurini nyökkäsivät ankarasti. Lisäksi toinen naapuri katsoi tiukasti ensimmäistä, haluten osoittaa, että hän oli edelleen oikeassa juuri päättyneessä kiistassa.
On vaikeaa, toverit, puhua venäjää!
Limsa
Olen tietysti ei-juomo. Jos juon toisen kerran, se ei ole paljon - kunnollisuuden tai hyvän seuran vuoksi.
En voi juoda enempää kuin kahta pulloa kerralla. Terveys ei sitä salli. Kerran, muistan, entisen enkelini päivänä söin neljänneksen.
Mutta tämä tapahtui nuorina, vahvoina vuosina, kun sydämeni löi epätoivoisesti rinnassani ja päässäni välähti erilaisia ajatuksia.
Ja nyt olen tulossa vanhaksi.
Eräs tuntemani eläinlääkäri, toveri Ptitsyn, tutki minut juuri nyt ja jopa pelästyi. Vapina.
Hän sanoo, että sinulla on täydellinen devalvaatio. Missä, hän sanoo, on maksa, missä on virtsarakko, sitä ei voida tunnistaa, hän sanoo. "Olit erittäin siedettävä", hän sanoo.
Halusin voittaa tämän ensihoitajan, mutta sen jälkeen menetin kiinnostukseni häneen.
"Antakaa minun", ajattelen, "menen ensin hyvän lääkärin luo ja varmistan asian."
Lääkäri ei löytänyt minkäänlaista devalvaatiota.
Elimesi ovat hänen mukaansa melko siistissä kunnossa. Ja kupla, hän sanoo, on melko kunnollinen eikä vuoda. Mitä tulee sydämeen, se on silti hyvin erilainen, jopa tarpeellista leveämpi, hän sanoo. Mutta, hän sanoo, lopeta juominen, muuten kuolema voi tapahtua hyvin helposti.
Ja tietenkään en halua kuolla. Rakastan elää. Olen vielä nuori mies. Olin juuri täyttänyt 43 vuotta uuden talouspolitiikan alussa. Voidaan sanoa, voiman ja terveyden täydessä kukassa. Ja sydän rinnassa on leveä. Ja mikä tärkeintä, kupla ei vuoda. Elä ja ole onnellinen tällaisen kuplan kanssa. "Minun täytyy todellakin lopettaa juominen", ajattelen. Hän otti sen ja heitti sen pois.
En juo enkä juo. En juo tuntia, en juo kahta. Viideltä illalla menin tietysti ruokasaliin päivälliselle.
söin keittoa. Aloin syödä keitettyä lihaa - halusin juoda. "Sen sijaan", ajattelen, "Pyydän jotain pehmeämpää - narsaania tai limonadia." minä soitan.
"Hei", sanon, "joka tarjoili minulle annoksia täällä, tuo minulle limonadia, sinä kananpää."
Tietenkin he tuovat minulle limonadia älykkäällä tarjottimella. Karahvissa. Kaadan sen lasiin.
Juon tämän shotin, tunnen: se näyttää olevan vodkaa. Kaadoin lisää. Jumalauta, vodkaa. Mitä helvettiä! Kaadoin loput - oikeaa vodkaa.
Tuo se, - huudan, - lisää!
"No", luulen, "se on sotku!"
Tuo lisää.
Yritin uudelleen. Ei ole epäilystäkään jäljellä - luonnollisin.
Jälkeenpäin, kun maksoin rahat, tein silti huomautuksen.
"Minä", sanon, "Pyysin limonadia, mutta mitä sinulla on päälläsi, kananpäätäsi?"
Hän sanoo:
Joten kutsumme sitä aina limonadiksi. Täysin laillinen sana. Vanhoista ajoista... Mutta anteeksi, meillä ei ole varastossa luonnollista limonadia - kuluttajaa ei ole.
"Tuo minulle", sanon, "viimeinen."
En koskaan lopettanut. Ja halu oli kiihkeä. Vain olosuhteet haittasivat. Kuten sanotaan, elämä sanelee omat lakinsa. Meidän on toteltava.
Sanelukone
Voi kuinka teräviä ihmisiä amerikkalaiset ovat! Kuinka monia hämmästyttäviä löytöjä, kuinka monia mahtavia keksintöjä he tekivät! Höyry, Gillette-parranajokoneet, Maan pyöriminen akselinsa ympäri - kaiken tämän löysivät ja keksivät amerikkalaiset ja osittain britit.
Ja nyt, jos haluatte, ihmiskunta on tehty jälleen onnelliseksi - amerikkalaiset antoivat maailmalle erikoiskoneen - äänittimen.
Tietenkin tämä kone on saatettu keksiä vähän aikaisemmin, mutta he lähettivät sen meille.
Se oli juhlallinen ja upea päivä, kun tämä kone lähetettiin.
Ihmisjoukko kokoontui katsomaan tätä ihmettä.
Arvostettu Konstantin Ivanovich Derevyashkin poisti kannen autosta ja pyyhki sen kunnioittavasti kankaalla. Ja sillä hetkellä näimme omin silmin, kuinka suuri nero sen keksi. Todellakin: massa ruuveja, rullia ja nerokkaita sämpylöitä ryntäsi kasvoillemme. Oli jopa yllättävää ajatella, kuinka tämä ulkonäöltään niin herkkä ja hauras kone saattoi toimia ja palvella tarkoitustaan.
Voi Amerikka, Amerikka, mikä mahtava maa se on!
Kun autoa tutkittiin, arvostettu toveri Derevyashkin, joka puhui arvostaen amerikkalaisia, sanoi muutaman johdantosanan nerokkaiden keksintöjen eduista. Sitten aloitimme käytännön kokeet.
Kuka teistä, sanoi Konstantin Ivanovitš, haluaisi sanoa muutaman sanan tähän nerokkaaseen laitteeseen?
Täällä puhui arvostettu toveri Tykin, Vasily. Hän on niin laiha, pitkä ja saa kuudennen luokan palkan plus ylityöt.
Salli minun kokeilla sitä, hän sanoo.
He sallivat hänelle.
Hän lähestyi kirjoituskonetta ilman jännitystä, hän mietti pitkään, mitä voisi sanoa, mutta ajattelematta mitään, hän heilutti kättään ja käveli pois koneen luota, surullisena vilpittömästi lukutaidottomuuttaan.
Sitten tuli toinen. Tämä huusi epäröimättä avoimeen suukappaleeseen:
Hei sinä saatanan typerys!
He avasivat kannen heti, ottivat telan pois, asettivat sen sinne, missä sen pitäisi olla, ja mitä? - rulla välitti yllä olevat sanat luotettavasti ja tarkasti kaikille läsnäolijoille.
Sitten iloiset katsojat kilpailivat toistensa kanssa puristaakseen putkeen yrittäen sanoa yhden tai toisen lauseen tai iskulauseen. Kone tallensi kuuliaisesti kaiken tarkasti.
Täällä Vasily Tykin, joka saa kuudennen luokan palkan plus ylityöt, puhui uudelleen ja ehdotti, että joku yhteiskunnasta vannoisi sopimattomasti putkeen.
Rakas Konstantin Ivanovitš Derevyashkin kielsi aluksi kategorisesti härkätorveen kiroamisen ja jopa polki jalkaansa, mutta sitten hetken epäröinnin jälkeen hän määräsi tämän ajatuksesta ihastuneena entisen Mustanmeren asukkaan - epätoivoisen pilkkaajan ja tappelun - kutsumaan naapuritalo.
Chernomoretsin ei tarvinnut odottaa kauan - hän ilmestyi.
Missä, hän kysyy, vannomaan? Mikä reikä?
No, he osoittivat sen hänelle tietysti. Ja hän vain sanoo, arvostettu Derevyashkin itse nosti kätensä ja sanoi: se on suurta tuhlausta, tämä ei ole Amerikka.
Sitten he tuskin repivät Chernomoretit irti putkesta ja asensivat telan. Ja todellakin, laite on jälleen tallennettu tarkasti ja tasaisesti.
Sitten kaikki alkoivat taas nousta ylös yrittäen vannoa kuoppaan kaikin tavoin ja murtein. Sitten he alkoivat jäljitellä erilaisia ääniä: taputettiin käsiään, tanssittiin jaloilla, napsautettiin kieltä - kone toimi viipymättä.
Täällä todellakin kaikki näkivät, kuinka hieno ja nerokas tämä keksintö on.
Ainoa sääli on, että tämä kone osoittautui hieman hauraaksi eikä sopeutunut teräviin ääniin. Joten esimerkiksi Konstantin Ivanovitš ampui revolverista, eikä tietenkään putkeen, vaan niin sanotusti sivulta, jotta historia voisi vangita laukauksen äänen rullalle - niin mitä? - kävi ilmi, että kone oli vaurioitunut, joten se palautettiin.
Tältä puolelta amerikkalaisten keksijöiden ja keinottelijoiden laakerit haalistuvat ja laskevat.
Heidän ansionsa on kuitenkin edelleen suuri ja merkittävä ihmiskunnan edessä.
1925
* * *
Oletko lukenut tekstit Mihail M. Zoshchenkon erilaisia tarinoita, venäläinen (neuvostoliittolainen) kirjailija, satiirin ja huumorin klassikko, joka tunnetaan hauskoista tarinoistaan, satiirisista teoksistaan ja novellistaan. Mihail Zoshchenko kirjoitti elämänsä aikana monia humoristisia tekstejä, joissa oli elementtejä ironista, satiiria ja kansanperinnettä.Tämä kokoelma esittelee Zoshchenkon parhaita tarinoita eri vuosilta: "Aristokraatti", "Elävällä syötillä", "Rehellinen kansalainen", "Kylpylä", "Hermostuneet ihmiset", "Kulttuurin ilot", "Kissa ja ihmiset", " Luottamusavioliitto" ja muut. Monta vuotta on kulunut, mutta nauramme edelleen, kun luemme näitä tarinoita satiirin ja huumorin suuren mestarin M.M. Zoshchenkon kynästä. Hänen proosastaan on pitkään tullut olennainen osa venäläisen (neuvostoliiton) kirjallisuuden ja kulttuurin klassikoita.
Tämä sivusto sisältää ehkä kaikki Zoshchenkon tarinat (sisältö vasemmalla), joita voit aina lukea verkossa ja yllättyä jälleen kerran tämän kirjoittajan lahjakkuudesta, toisin kuin muut, ja nauraa hänen typerille ja hauskoille hahmoilleen (älä vain Älä sekoita niitä itse kirjoittajaan :)
Kiitos, että luit!
.......................................
Tekijänoikeus: Mihail Mikhailovich Zoshchenko