Nadezhda Shpakova
GCD despre dezvoltarea vorbirii în grupa mijlocie„Ziua Victoriei”
Conținutul programului
1. Obiective educaționale:
afla ce stiu copiii despre aceasta mare vacanta;
prezentați veteranii noștri din cel de-al doilea război mondial sate:
îmbogățirea vocabularului; cuvinte noi - ordine militare, paradă, prag, veteran;
activarea dicționarului - vacanță, Ziua Victoriei, tara.
2. Sarcini de dezvoltare:
dezvolta curiozitatea.
3. Sarcini educaționale:
încurajează respectul pentru veteranii celui de-al Doilea Război Mondial.
Lucrări preliminare: contactați părinții copiilor cu o solicitare de a le spune preșcolarilor despre rudele care au participat la Marele Război Patriotic.
Tehnici metodice:
1. Moment surprinzător (ascultarea unui cântec « Ziua Victoriei» ).
2. Conversație despre război și veteranii celui de-al Doilea Război Mondial.
3. Afișând fotografii ale veteranilor din al Doilea Război Mondial din satul nostru
4. Citirea unei poezii de T. Belozerov « Ziua Victoriei» .
5. Întrebări. (Despre ce este poezia? Ce cuvinte nu înțelegi)
6. Discuția poeziei, explicarea cuvintelor neclare (paradă, ordine militare, prag, veterani).
7. Minutul de educație fizică. „Bununi soldați”
8. Citirea și memorarea repetată a poeziei lui T. Belozerov « Ziua Victoriei» .
9. Citirea unei poezii a unui copil.
10. Încurajare.
11. Rezumând.
Se aude un cântec « Ziua Victoriei»
Cu mulți ani în urmă, când bunicii tăi erau încă copii, s-a încheiat un război lung și teribil. – Multe orașe și sate au fost distruse. Mulți oameni au murit. Mulți tineri din satul nostru au mers și ei la război și nu s-au întors toți acasă. Știi ceva despre asta?
Ascult răspunsurile copiilor și le rezumă poveștile.
În zilele îndepărtate ale lunii mai luptele s-au încheiat. Și de atunci, în fiecare nouă mai, țara noastră, poporul nostru sărbătorește Ziua Victoriei. – Pe străzi vom întâlni bătrâni cu ordine și medalii. Zâmbește-le, felicită-i de vacanță, urează-le sănătate. Despre Ziua Victorie au fost compuse multe cântece și poezii. Îți voi citi una dintre ele.
Am citit o poezie de T. Belozerov "Vacanţă Victorie» .
Sărbătoarea mai
Ziua Victoriei
Toată țara sărbătorește.
Bunicii noștri s-au îmbrăcat
Ordinele militare.
Drumul îi cheamă dimineața
La parada ceremonială.
Și gânditor din prag
Bunicile se uită.
Băieți, v-a plăcut poezia? Despre ce este poezia? Ce cuvinte nu intelegi?
Minut de educație fizică. „Bununi soldați”
Acum o voi citi din nou, iar tu încerci să-l amintești.
Bunicii și bunicile vă vor fi recunoscători dacă Ziua Victoriei le vei mulțumi după ce a citit această poezie. Și te voi ajuta să-ți amintești.
Sărbătoarea mai
Ziua Victoriei
Toată țara sărbătorește.
(Răspunsuri corale și individuale.) Bine făcut.
La începutul poeziei mai adaug două linii:
Bunicii noștri s-au îmbrăcat
Ordinele militare.
Acum să repetăm aceste rânduri împreună.
Drumul îi cheamă dimineața
La parada ceremonială.
Și gânditor din prag
Bunicile se uită.
Acum... ne va citi poezia în întregime și o vom asculta cu atenție.
Bine făcut. Toată lumea a făcut o treabă bună astăzi. Dacă veți citi o poezie bunicilor voștri pe 9 mai, aceștia vor fi foarte fericiți.
Publicații pe această temă:
Rezumatul activităților educaționale privind dezvoltarea vorbirii pentru copiii din grupul de mijloc „Ziua de naștere a păpușii Katya” Rezumat de continuu activități educaționale prescolari Grupa de varsta: Tema medie(în conformitate cu tematica complexă.
Rezumatul activităților educaționale pentru dezvoltarea vorbirii în grupa de mijloc „Magic Helpers” Rezumatul GCD privind dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc Subiectul: „Ajutatorii magici” Scop: Exersarea alegerii cuvintelor care caracterizează subiectul.
Rezumatul activităților educaționale în grupa de mijloc Dezvoltarea vorbirii „La plimbare în parc”, OO Dezvoltarea vorbirii Scop: Promovarea dezvoltării vorbirii la copiii de gimnaziu.
Rezumatul OOD privind dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc „Jucării” Rezumatul activităților educaționale organizate pentru copiii de gimnaziu vârsta preșcolară despre dezvoltarea vorbirii: „Jucării” folosind.
Rezumatul OOD privind dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc „Portretul unei mame” Note despre dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc „Portretul unei mame” Scop: să înveți cum să desenezi un portret al unei persoane; consolidarea cunoștințelor despre denumirile părților.
Rezumatul OOD privind dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc „Profesia mamei” Scop: continuă să-ți formezi o idee despre profesia de mamă; clarificați și extindeți vocabularul pe temele „Profesii”, „Unelte, instrumente”.
Galya Bzhasova
Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea discursului pe tema „Ziua Victoriei”
Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea vorbirii pe această temă: « Ziua Victoriei»
Ţintă:
1. Promovați educația sentimente patriotice la copiii preșcolari;
2. Încurajarea dragostei pentru patria proprie;
3. Generalizarea materialului pe tema « Ziua Victoriei» ;
Sarcini:
1. Educativ: să cultive respectul și recunoștința față de toți apărătorii Patriei.
2. Educativ: Generați interes pentru diverse tipuri trupe; să formeze și să clarifice cunoștințele copiilor despre Ziua de vacanță Victorie; învață să convină substantivele cu adjective; memorează proverbe și zicători despre Patria și soldații; Exersați copiii să compună o poveste bazată pe o idee.
3. De dezvoltare: pentru a face o idee despre prețul pe care l-au avut oamenii noștri victorie, trezesc dorința de a fi ca bravii soldați ruși.
Lucrări preliminare: examinare de imagini și ilustrații, cărți poștale despre război, imagini subiect (medalii, ordine, Flacăra veșnică, buchet, poezie de S. Mikhalkov « Ziua Victoriei» .
Lucru de vocabular: război, eroi, curaj, Flacără eternă, paradă, monument, veterani.
Progresul lecției.
Educator: Băieți, ascultați ghicitoare:
Există o paradă, focuri de artificii se aud,
Orchestrele sună ici și colo,
Nu numai străbunici
Se întâlnesc cu unul drăguț.
Copii: Ziua Victoriei
Educator: Așa e băieți, astăzi este a noastră clasă va fi dedicat acestei întâlniri minunate. Înainte să vină Ziua Victoriei, a fost un război lung și sângeros. Bunicii și străbunicii noștri au apărat și au păzit Patria noastră de invadatori. Războiul a adus multă durere și distrugere, dar oamenii au supraviețuit și au apărat pământ natal. Uită-te la poze și spune-mi cum arătau soldații?
Copii: Uniforma militară, în mâinile mitralierelor și puștilor.
Educator: Băieți, ce înseamnă Patria noastră?
Copii: Aceasta este casa noastră.
Educator: Poți spune și asta. Băieți, Patria este țara în care trăim. Patrie, Patrie, Patrie - o poți numi cu cuvinte diferite, sensul nu se va schimba. Dar cum se numește țara noastră?
Copii: Rusia!
Educator: Și cine a apărat și ne apără Patria?
Copii: Soldati si militari.
Educator: Bravo baieti. Acum hai să jucăm un joc „Cine servește unde”și să ne amintim, iar cei care nu știu, vor afla ce profesii militare există. Încep fraza și tu o termini.
Marinarii servesc pe mare
Pe cer, Patria este păzită... de piloți
La graniță, Patria este păzită... de grăniceri
În forțele de tancuri, Țara Mamă este apărată de... tancuri
Educator: Super, băieți, sunteți grozavi! Ei bine, acum spune-mi, cum ar trebui să fie militarii, soldații?
Copii: curajos, curajos, puternic, rapid.
Educator: Ce trebuie să faci pentru a fi puternic?
Copii: trebuie să faci exerciții, să faci sport.
Educator: Băieți grozavi, atunci hai să ne încălzim puțin!
Minut de educație fizică.
Ca soldații la paradă
Mergem rând cu rând,
Stânga - o dată, dreapta - o dată,
Uită-te la noi toți.
Am bătut din palme
Prieteni, distrați-vă!
Picioarele noastre au început să ne bată
Mai tare și mai rapid!
Educator: Băieți, spuneți-mi cum va sărbători țara noastră Ziua Victoriei?
Copii: Parada pe Piața Roșie, artificii, depuneri de flori.
Educator: Asta zi Felicitări veteranilor de război. Cine sunt acești băieți veterani?
Copii: Veteranii sunt participanți la război care au apărat Patria noastră.
Educator: Așa e, în timpul războiului li s-au acordat și ordine și medalii pentru curaj și eroism. O paradă militară are loc în cinstea veteranilor, iar după aceea veteranii merg, oamenii îi felicită, le dă flori și le mulțumesc. Există monumente ale soldaților căzuți în toate orașele și o Flacără Eternă care nu se stinge niciodată. În fiecare an, oamenii depun flori la Flacăra Eternă.
Au trecut mulți ani de la acest război, dar oamenii își amintesc încă multe filme, picturi, cântece și poezii; Aici, ascultă poem:
Războiul s-a încheiat cu victorie
Acei ani au trecut în urmă.
Medaliile și ordinele ard
Pe pieptul multor oameni. (S. Mikhalkov).
Profesorul arată imagini care prezintă ordine și medalii.
Educator: Pentru ce au primit premii soldaților?
Copii: Pentru eroism și curaj.
Educator: Doar bărbații au primit premii?
Copii: Nu, dar l-au primit și femeile.
Joc „Alege cuvinte înrudite”
Copiii selectează cuvinte înrudite cu cuvinte victorie, erou.
Educator: În orașul nostru onorăm și prețuim cu sfințenie memoria eroilor de război, în fiecare an sărbătorim acest lucru vacanta minunata – Ziua Victoriei! Să le spunem mulțumiri soldaților noștri - veteranilor noștri, plecați-le!
Acesta este al nostru se termină clasa, Băieți.
Educator: Ce ti-a placut? Ce nou ai invatat astazi?
Copii: Că trebuie să-ți iubești Patria Mamă, trebuie să fii curajos și puternic, ca soldații noștri.
Educator: Bravo, băieți! Iubeste-ti Patria Mama, creste curajos, puternic si sincer!
Publicații pe această temă:
Rezumatul unei lecții cuprinzătoare despre dezvoltarea vorbirii și desenul „Ziua Victoriei” Scop: Rezumarea materialului pe tema „Ziua Victoriei”. Obiective: Dezvoltarea gândirii, memoriei, proceselor fonemice ale copiilor; Activați dicționarul.
Rezumatul activităților educaționale directe privind dezvoltarea vorbirii în grupul de seniori „Ziua Victoriei” Rezumatul activităților educaționale directe privind dezvoltarea vorbirii în grup de seniori. Subiect: „Ziua Victoriei”. Conținutul programului: extindeți.
Rezumatul situației educaționale privind dezvoltarea vorbirii pentru copiii din grupul pregătitor „Ziua Marii Victorii”„Ziua Marii Victorii” Scop: sistematizarea cunoștințelor despre Marele Război Patriotic. Obiective educaționale: Clarificarea și activarea vocabularului.
Abstract clasa deschisaîn grupul de seniori privind dezvoltarea vorbirii pe tema „Iarna”. Sarcini: - activarea vocabularului pe tema „Iarna”; -fixa.
Rezumatul lecției pe tema: „Ziua Victoriei” Scop: Să insufle copiilor patriotismul, un sentiment de mândrie față de poporul lor, respectul față de veteranii Marelui Război Patriotic.
Detalii Categorie: Limba rusăObiective:dezvoltarea abilităților de ortografie; îmbunătățirea capacității de utilizare
reguli de corectare a erorilor din text; cultivarea unui sentiment de patriotism și respect pentru generația mai în vârstă.
Progresul lecției.
1. Moment organizatoric.
Profesor: - Băieți, uitați-vă pe fereastră. Cum e vremea azi? ce cer?
Da, astăzi este o zi însorită. Deasupra noastră este un cer albastru, senin și, cel mai important, un cer liniștit. Cum înțelegeți expresia „cer pașnic”?
Ce asociații aveți cu cuvântul „război”? Continuați propoziția: „Războiul este...” (într-un cuvânt - groază, frică, moarte, distrugere, crimă, nenorocire, cruzime, lacrimi, durere, explozii, bătălii, împușcături, victime...)
2. Raportați subiectul lecției.
Profesor: - Astăzi lecția noastră va fi dedicată paginilor istoriei Marelui Război Patriotic.
Nu am văzut războiul, dar știu
Cât de greu a fost pentru oameni
Și foame, și frig și groază -
Au ajuns să experimenteze totul.
Lasă-i să trăiască în pace pe planetă,
Lasă copiii să nu cunoască războiul,
Lasă soare strălucitor strălucitor!
Noi familie prietenoasă trebuie să existe!
Folosind material selectat pe o temă militară, vă vom testa abilitățile de ortografie și vă vom arăta ceea ce am învățat în lecțiile de rusă.
- Notăm data, 28 aprilie, și „Cool work” în caietele noastre.
3. Un minut de caligrafie.
Scrie pe tablă: de la în jos de aproximativ cu excepția la pentru pe cu în pentru y înainte de aproape
Profesor: - Ce este scris pe tablă?(Prepoziții). Ce știm despre prepoziții? Notează prepozițiile într-un caiet (amintește-ți despre copiii așezați, despre aplecare când scrii într-un caiet).
Alcătuiește o propoziție pe o temă militară cu oricare dintre aceste prepoziții (lucrare orală).
4. Minutul de ortografie.
Învățătorul: - Timp de patru ani lungi, 1418 zile, pe pământul nostru s-a purtat cel mai sângeros război. Tați, bunici, femei și chiar copii au mers pe front. Mulți tipi au adăugat ani în viața lor pentru a merge la război.
În timpul războiului, 30 de milioane de copii au murit pe Pământ.
Odată în timpul războiului, un băiețel de 8 ani a venit la biroul de înregistrare și înrolare militară. A adus o declarație. Comisarul a citit această declarație și a dispus: „Mergi imediat la școală!”
De ce credeți?
Text pe tablă:
„Vreau să merg în față. Nu vreau să merg la școală.
Deja stiu sa scriu si sa citesc. Vanka."
(Copiii corectează greșelile numind ortografii).
- Profesor: - Sarcina ta principală în timp de pace este studiul. ÎN lumea modernă trebuie să fii alfabetizat: citește fluent, repede, numără corect și scrie frumos și fără erori. Ce învățăm la lecțiile de limba rusă?
5. Dezvoltarea vorbirii. Editarea textului.
Profesor: - Pe 9 mai, țara noastră va sărbători împlinirea a 70 de ani de la Marea Victorie asupra Germaniei naziste. Dar chiar și mulți ani mai târziu, și acum ne confruntăm cu urmele acestui război teribil când construim case, fabrici, poduri.
Toată lumea are o carte pe masă cu un text numit „Terible Treasure”.
- Citiți textul. (Citiți singuri.)
- Stabiliți câte piese există în el și piesele sunt situate în ordinea corectă?
O comoară teribilă.
Câteva zile mai târziu, locuitorii s-au întors la apartamentele lor. S-au deschis școli. Copiii au început din nou să se joace lângă case. Comoara fascistă a fost distrusă!
Muncitorul a chemat soldatul. Un soldat a alergat. Mine și obuze ruginite zăceau în groapă. Mii de mine și obuze! Naziștii au fost cei care au lăsat în subteran această comoară teribilă în timpul războiului. Vor exploda și vor arunca în aer case, școli, grădinițe. Înfricoșător!
Un soldat mergea pe stradă oraș mare. Magazinele erau deschise, școlile erau deschise. Copiii se jucau lângă case. Și în apropiere se aflau construcții noi. Buldozerele și excavatoarele făceau zgomot.
Soldatul și-a chemat camarazii - minerii. Toți locuitorii au fost mutați în loc sigur. Soldații au început să scoată cu grijă minele și obuzele de pe pământ în mâinile lor. Departe, într-un câmp deschis, toată muniția a explodat.
6. Exercițiu fizic.
Profesor: - Să ne odihnim puțin și să ascultăm poezia „Avem nevoie de pace”.
Avem nevoie de pace. Liana
Toată lumea are nevoie de pace și prietenie,
Pacea este mai importantă decât orice în lume,
Pe un pământ unde nu există război,
Copiii dorm liniștiți noaptea.
Unde armele nu tună,
Soarele strălucește puternic pe cer.
Avem nevoie de pace pentru toți băieții.
Avem nevoie de pace pe întreaga planetă!
Învățătorul: - De ce avem nevoie de pace în întreaga lume?
7. Lucrare orală asupra textului.
Continuăm să lucrăm în perechi, determinând ordinea corectă a pieselor. Puteți pune numere lângă părți în creion. Care pereche este gata să citească partea 1, partea 2, partea 3, partea 4?
Cine va citi întregul text, rearanjand părțile în ordinea corectă?
Despre cine vorbește textul?
Ce este Ideea principală acest text?
Găsiți în text propoziții exclamative. Citește.
8. Lucrare scrisă cu text.
Profesor:
- Din prima parte a textului vom scrie Propozițiile 1 și 3, subliniate baza gramaticală, să găsim adjective. Lucrăm în caiete și o persoană la tablă.
- Din partea a doua a textului o scriem prepoziţiile împreună cu substantivele.
- Apropo, munca găsiți cuvinte cu aceeași rădăcină în text, notați-le, evidențiați rădăcina (lucrat, muncitor).
Alegeți oral un sinonim pentru cuvânt scoate (scoate) antonim pentru cuvânt mers (stătea), deschis (închis).
9. Evaluarea muncii elevilor.
- Cine a fost foarte activ la lecție? Ce le vom furniza?
10. Rezumatul lecției.
Profesor: - Armata noastră a câștigat victoria asupra naziștilor. 27 de milioane au murit în război poporul sovietic. Dacă declarăm un minut de reculegere pentru fiecare persoană ucisă în război, atunci lumea avea să tacă 50 de ani. Veșnică amintire pentru ei!
Nu vrem ca războiul să se întâmple din nou. O plecăciune joasă și multe mulțumiri tuturor celor care ne-au oferit ocazia să trăim și să studiem sub un cer liniștit și senin. Flacăra eternă a gloriei eroilor nu se va stinge niciodată. El ne va aminti mereu de curajul și eroismul poporului nostru.
Pe 9 mai vom merge la aniversarea a 30 de ani de la Parcul Victoriei pentru a onora memoria morților și a felicita veteranii de război, dintre care au mai rămas foarte puțini.
Să ascultăm poezii interpretate de fetele noastre:
Ce este Ziua Victoriei? Anya
Ce este Ziua Victoriei?
Aceasta este parada de dimineață:
Tancurile și rachetele vin,
O linie de soldați mărșăluiește.
Ce este Ziua Victoriei?
Acesta este un foc de artificii festiv:
Focuri de artificii zboară spre cer
Imprăștiind ici și colo.
Ce este Ziua Victoriei?
Acestea sunt cântece la masă,
Acestea sunt discursuri și conversații,
Acesta este albumul bunicului meu.
Acestea sunt fructele și dulciurile,
Acestea sunt mirosurile primăverii...
Ce este Ziua Victoriei -
Asta înseamnă că nu există război.
Veteranii. Alina
Veteranii merg obosiți,
Devin albe cu tâmple gri,
Oh, dacă rănile nu ar fi durut,
Da, nu era melancolie în inima mea!
Ei poartă garoafe în mâini,
Dar rândurile lor nu sunt atât de ordonate,
Ah, de n-ar fi un Mare,
Război monstruos și rău!
Ei stau la obeliscuri,
Medaliile ascund pieptul.
Închinați-vă în fața lor, oameni buni,
Cât sunt încă în viață...
9. Teme pentru acasă– va fi o continuare a lecției noastre.
- Scrieți în caiet orice catren despre război, veterani sau Ziua Victoriei.
Subiect: „Noua mai - Ziua Victoriei»
Obiective educaționale:
Educațional: introducerea copiilor în principalele evenimente ale Marelui Război Patriotic; pentru a consolida cunoștințele copiilor despre modul în care oamenii și-au apărat patria în timpul Marelui Război Patriotic, pentru a prezenta eroul celui de-al Doilea Război Mondial, mareșalul G. K. Jukov.
De dezvoltare: continuați să lucrați dezvoltarea vorbirii coerente, îmbunătățirea discursului dialogic și monolog, consolidarea capacității de a răspunde la o întrebare pusă despre conținutul povestirii într-o propoziție completă.
Educațional: a cultiva un sentiment de patriotism, dragoste pentru patria proprie, respect pentru veteranii de război și dorința de a avea grijă de ei.
Lucru de vocabular: clarificare concepte: Rusia, Patria; protejează, apără, fii mândru, luptă; un război drept, popular, eroic; infanterie, echipaje de tancuri, piloți; fascism; generali, mareșali, conducători militari.
Lucrări preliminare: conversații despre cel Mare Războiul Patriotic; privind imaginile despre război; studierea echipamentelor și armelor în anii de război folosind imagini; învăţarea cântecelor de război; învățând poezii despre victorie; producție de flacără veșnică, flori, panglica Sf. Gheorghe; învățând marșuri, proverbe și zicători despre Patria și război.
Echipamente și materiale: ilustrații, tablouri despre al Doilea Război Mondial, un laptop pentru ascultarea cântecelor anilor de război, o selecție de cărți pe teme militare, panglici de Sfântul Gheorghe din hârtie.
Parte introductivă
Sunete muzicale - un cântec pentru copii „Cercul însorit”. Profesorul discută cu copiii despre ce este vorba în cântec, de ce băiatul a scris așa ceva cuvinte: „Fie ca întotdeauna să fie soare, să existe întotdeauna cer, să fie întotdeauna mamă, să fiu mereu eu.” Pentru că în istoria oamenilor au existat astfel de pagini când copiii au suferit cel mai mult, și-au pierdut mamele, nu au văzut un cer liniștit deasupra capetelor lor... Au existat astfel de pagini în istoria Patriei noastre. Le vedem în aceste ilustrații.
Partea principală
Întreabă copiii care au aflat despre ce vorbesc. Astăzi ne uităm la aceste ilustrații cu un motiv. Într-o singură solemnă zițara noastră sărbătorește o sărbătoare foarte importantă și memorabilă. Cine știe ce fel de sărbătoare este aceasta? Corect! Acest Ziua Victorieiîn Marele Război Patriotic, care a durat patru ani și s-a încheiat victoria poporului nostru. Să ne amintim încă o dată ce a fost victorie, peste cine? Da, a fost un război foarte teribil. Fasciștii au vrut să ne preia țara, să ne înrobească poporul, dar au eșuat. Patru ani întregi zi după zi, lună de lună, an de an, poporul nostru a luptat împotriva armatei fasciste. Și în sfârșit a câștigat victorie. Pentru că cel care luptă pentru dreptate își apără patria, poporul, mereu învinge. Care dintre voi poate citi poezii despre Zi Victorie?
Copiii citesc poezie:
sarbatoare mai - Ziua Victoriei
Toată țara sărbătorește.
Bunicii noștri au dat ordine militare.
Drumul îi cheamă dimineața
La parada ceremonială.
Și gânditor din prag
Bunicile au grijă de ei.
Ce s-a întâmplat Ziua Victoriei?
Este parada de dimineață:
Tancurile și rachetele vin,
O linie de soldați mărșăluiește.
Ce s-a întâmplat Ziua Victoriei?
Acestea sunt artificii festive:
Focuri de artificii zboară spre cer
Imprăștiind ici și colo.
Bine făcut! Și acum vă voi spune cum a început războiul. Se aude un cântec "Războiul Sfânt". Ascultăm primul vers, iar apoi profesorul vorbește împreună cu o continuare abia audibilă a cântecului. Devreme în dimineața zilei de 21 iunie 1941, când orașele și satele Patriei noastre au căzut într-un somn adânc, avioane germane cu bombe au decolat de pe aerodromuri. Împușcături de armă au tuns peste toată granița de vest. Aerul era plin de vuiet de motoare, tancuri și camioane. Germania nazistă ne-a atacat țara fără să declare război. Avioanele fasciste au bombardat orașe și porturi, aerodromuri și gări, bombe au plouat asupra taberelor de pionieri, grădinițe, spitale și clădiri rezidențiale. Toți oamenii s-au ridicat pentru a-și apăra Patria Mamă. Nu numai soldații armatei noastre au mers pe front, dar chiar și copiii au fugit adesea de acasă pentru a lupta cu naziștii.
În timpul războiului, s-au îndeplinit multe fapte eroice, mulți războinici și oameni de rând au devenit eroi. Ce crezi că este "feat"? Așa este - aceasta este o faptă îndrăzneață, curajoasă și bună. Cum se numește o persoană care a realizat o ispravă? Așa e, se numește erou! În timpul celui de-al Doilea Război Mondial, au fost și mulți oameni care au comis fapte eroice. Atât soldații de rând, cât și comandanții lor au luptat în război. De ce este nevoie de comandanți? Cine comanda soldaților?
Asta e corect! Aceștia sunt generali și ofițeri. Armata este condusă întotdeauna de comandanți-șefi; ei conduc toate bătăliile. În timpul celui de-al Doilea Război Mondial, unul dintre cei mai talentați comandanți șefi a fost Georgy Konstantinovici Jukov(își arată portretul). Acolo unde comanda frontul, armata mereu i-a învins pe fasciști. G.K. Jukov a câștigat multe premii și medalii militare și a primit titluri onorifice. La Moscova a fost numit după acest erou stradă: Bulevardul Mareșal Jukov. Și există un monument în cinstea lui în Piața Roșie. Băieți, cum ar trebui să fie un erou? Educator: Corect! Și pentru a deveni puternic, trebuie să fii prieten cu educația fizică.
Minut de educație fizică "Avion":
Ne depărtăm mâinile T: (Mâinile în lateral.)
A apărut un avion. („Au „zburat” ca avioanele.)
Batand aripa inainte si inapoi, (Se înclină la stânga și la dreapta.)
Fă „unu”, fă „doi”. (Virează la stânga și la dreapta.)
Unu și doi, unu și doi! (Bate din palme.)
Ține-ți brațele în lateral (Mâinile în lateral.)
Uită-te unul la altul. (Virează la stânga și la dreapta.)
Unu și doi, unu și doi! (Sărind pe loc.)
Pune mâinile jos (Mâinile în jos.)
Și ia loc! (Aşezaţi-vă.).
Băieți, pentru ca oamenii să nu uite de eroii lor, în toată țara se ridică monumente în cinstea lor. Sunt și în orașul nostru. Câte monumente ale eroilor din cel de-al doilea război mondial cunoașteți în orașul nostru? Profesorul afișează o ilustrație care înfățișează Mormântul Soldatului Necunoscut (Moscova). Ce fel de monument crezi că este acesta? Cum se numeste? Corect! Acesta este Mormântul Soldatului Necunoscut. Ce înseamnă Necunoscut? Acesta este un monument al celor care au murit pe câmpurile de luptă. După bătălii grele, soldații au fost îngropați într-o groapă comună și nu a fost întotdeauna posibil să le afle numele de familie. Astfel de monumente au fost ridicate în toată țara tuturor acelor soldați ale căror nume au rămas necunoscute. Iar cel mai important monument al soldatului necunoscut se află la Moscova, în Piața Roșie. Flacăra Eternă arde mereu acolo. Ce simbolizează? Da! Flacăra eternă simbolizează amintirea eternă a isprăvilor curajoșilor noștri soldați.
Profesorul citește o poezie.
Educator: „Nimeni nu este uitat și nimic nu este uitat” -
Inscripție arzând pe un bloc de granit.
Vântul se joacă cu frunzele decolorate
Și coroanele sunt acoperite cu zăpadă rece.
Dar, ca focul, la picior este o garoafa.
Nimeni nu este uitat și nimic nu este uitat.
Privește cu atenție imaginea Mormântului Soldatului Necunoscut. Pe placa de granit de lângă flacăra veșnică există inscripţie: „Numele tău este necunoscut, isprava ta este nemuritoare”. Oamenii s-au dezvoltat expresii figurative despre Patria Mamă, despre apărătorii ei.
De exemplu, „Nu-ți cruța puterea sau viața ta pentru Patria ta”.
„Inamicul a vrut să se ospăte, dar a trebuit să lupte”.
„Suportă cu îndrăzneală ceea ce este corect”.
Ce proverbe știi?
Patria-mamă - știi cum să o protejezi.
Oricine vine la noi cu sabia va muri de sabie.
Apără-ți patria iubită ca propria ta mamă.
Profesorii fixează pe copii panglici Sf. Gheorghe.
Copiii citesc poezie:
Toată lumea are nevoie de pace și prietenie,
Pacea este mai importantă decât orice în lume,
Pe un pământ unde nu există război,
Copiii dorm liniștiți noaptea.
Unde armele nu tună,
Soarele strălucește puternic pe cer.
Avem nevoie de pace pentru toți băieții.
Avem nevoie de pace pe întreaga planetă!
Partea finală
Băieți! În câteva zile va fi o vacanță grozavă - Ziua Victoriei! Cineva o va petrece cu familia, amintindu-și rudele și prietenii care au avut ocazia să cunoască Războiul. Mulți dintre voi veți merge la paradă cu părinții voștri. Dacă vezi o persoană cu comenzi pe 9 mai, atunci urcă și felicită-l pentru vacanță, spune-i — Mulţumesc! pentru faptul că a apărat țara noastră, patria noastră de dușmani. Veteranii vor fi încântați că ne amintim cu toții acest lucru dificil și minunat victorie. Și acum lecția noastră se termină. Și, în sfârșit, vreau să asculți melodia « Ziua Victoriei»
Marea Ziua Victoriei...
Profesor al instituției de învățământ pentru copii "Grădinița nr. 18" Ladushki ", Gai
Ţintă : Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre Marea Victorie, despre soldați, despre copiii care au luptat cu inamicul pentru Patria lor. Dezvoltați un discurs coerent, îmbogățiți vocabularul (partizani, veterani, comandantul șef G.K. Jukov, eroul de război Lenya Golikov). Să cultivăm respectul și mândria pentru oamenii care i-au învins pe fasciști.
Material: Ilustrații și fotografii despre cel de-al doilea război mondial, mareșalul G.K. Jukov călare; fragment din povestea lui Yu Korolkov „Lenya Golikov.
Progresul lecției
ÎN. – Așa e, Ziua Victoriei. Anul acesta poporul nostru sărbătorește 73 de ani de la Marea Victorie asupra naziștilor în cel mai teribil război. Ocupatorii germani au vrut să pună mâna pe Patria noastră și să facă poporul nostru sclav. Întregul popor, tineri și bătrâni, s-a ridicat pentru a-și apăra patria. Nu doar bărbații, femeile, dar și copiii au mers pe front. Poporul nostru a câștigat, iar în cinstea morților și a celor vii, biruitorii Germania fascistă, la noi s-au ridicat monumente.
Spiritele rele fasciste atacate
Nu există numere pentru tancurile inamice,
Cetatea Brest se luptă,
Sub o grindină de plumb turnat.
Sevastopolul arde de foc,
Steagul Sfântului Andrei întins,
Și protejează cu pieptul,
Marinar nativ din Odesa.
Moscova este protejată de Panfilov,
În ringul de pe Niva Leningrad,
Dar oamenii obosiți șoptesc:
„Nici un pas, nici un pas înapoi”.
1 . Ilustrație ilustrând „Monumentul Soldatului Necunoscut”
ÎN. – Băieți, mulți soldați au murit în lupte, toți oamenii au fost îngropați în gropi comune, numele lor au rămas necunoscute. În toată țara au fost ridicate monumente pentru cei care au murit pe câmpurile de luptă. Pe ele sunt sculptate cuvintele: „Numele tău este necunoscut, isprava ta este nemuritoare”.
În orașul nostru Gai există un monument al Soldatului-Eliberator, unde oamenii depun flori pentru a onora memoria celor căzuți în luptele pentru eliberarea Patriei Mame.
2. Fotografii de G.K. Jukov călare, K.K Rokosovsky.
Armata noastră era comandată de comandanți talentați: Vasilevsky, Konev, Batutin, G. Jukov, K. Rokosovsky. Datorită talentului lor militar, curajului și eroismului soldaților noștri, am câștigat Marea Victorieîn acest război teribil, apărându-și patria, casa, părinții, copiii. Soldații noștri M.A. Egorov și M.V. Kantaria a ridicat steagul peste Reichstag din Berlinul fascist.
G.K. Jukov a comandat prima Paradă a Victoriei la Moscova în 1945, în Piața Roșie.
Fizminutka
Și dacă totul în lume ar fi de aceeași culoare?
Te-ar face asta supărat sau fericit?
Oamenii sunt obișnuiți să vadă lumea
Alb, galben, albastru, roșu.
Să fie totul în jurul nostru
Uimitor și diferit!
ÎN. – Poporul nostru a supraviețuit unui război atât de îngrozitor și lung. Și nu există nicio familie în Rusia în care eroul său să fie de nememorat... Războiul a afectat fiecare familie... Acesta este un război foarte îngrozitor, în care au luptat nu numai militari, ci și femei, care purtau răniții de pe câmpul de luptă... Oameni obișnuiți a creat detașamente partizane.
Astăzi vă voi citi o poveste a lui Yu Korolkov despre un băiat, un erou - un partizan despre Lena Golikov, care a luptat cu inamicul în condiții de egalitate cu adulții.
3. Citind povestea lui Yu Korolkov „Lyonya Golikov” (versiune scurtă)
Una dintre navele flotei ruse a fost numită după eroul Lenya Golikov. În cinstea faptei eroice a băiatului partizan, au fost ridicate monumente la Moscova și Novgorod.
Acum trăim într-o țară liniștită, avem cerul senin deasupra capetelor noastre, soarele strălucește, mulțumită celor care au luptat pentru Patria noastră. În fiecare an, pe 9 mai, toată țara noastră sărbătorește Marea Victorie asupra invadatorilor. Veteranii acelui război teribil își pun toate premiile - ordine și medalii și se adună pentru a-și aminti anii de război. Toți sunt foarte bătrâni, mulți nu pot merge... Dacă întâlniți o persoană cu ordine, un veteran al celui de-al doilea război mondial, mergeți la el și spuneți „mulțumesc”, felicitați-l pentru vacanță, mulțumiți-i pentru cerul liniștit, pt. apărând patria noastră de dușmani.
Anii vor trece, dar ne vom aminti mereu de acea Mare Victorie...
Se cântă melodia „Ziua Victoriei”.