Rezumatul GCD în grupul de seniori pe tema: „O plimbare în pădurea de toamnă”
Acest material va fi util educatorilor atunci când desfășoară cursuri în grupa mai în vârstă. A avut loc cu elevii în cadrul săptămânii tematice „Toamna de aur”.
Rezumatul activității direct educaționale „O plimbare în pădurea de toamnă” în grupa de seniori
Compilat și găzduit de: Aksenova Tatyana Anatolyevna, educatoare din categoria I de calificare a instituției de învățământ preșcolar bugetar municipal grădiniță de tip general de dezvoltare nr. 95 „Rostochek”, Volzhsky, Regiunea VolgogradConținutul programului: Pentru a extinde ideile copiilor despre diversitatea lumii vegetale. Pentru a forma idei că pentru o persoană un mediu ecologic curat este un factor de sănătate. Pentru a oferi cunoștințe despre diversitatea speciilor pădurilor: foioase, conifere, mixte. Învață să denumești trăsăturile distinctive ale copacilor și arbuștilor. Construiți respectul pentru natură. Să sistematizeze cunoștințele despre beneficiile pădurii în viața oamenilor și animalelor, despre comportamentul corect în pădure.
Muncă preliminară. Conversație, citirea operelor de artă despre natură. Jocuri didactice. Rezolvarea ghicitorilor. Conversație despre regulile de comportament în pădure. Minute de educație fizică de învățare „Pădurea noastră este atât de bună!”.
Material si echipament: laptop; proiector media; diapozitive înfățișând păduri, foioase și conifere, arbuști, ciuperci, fructe de pădure și plante erbacee; planul de traseu
Progresul GCD:
O înregistrare audio a sunetelor sunetelor pădurii. Profesorul face o ghicitoare:
Casa este deschisă din toate părțile.
Este acoperit cu un acoperiș sculptat.
Vino în casa verde -
Vei vedea miracole în ea. (Copii: Pădure)
îngrijitor: Așa e, astăzi ne vom aminti tot ce știm despre regatul pădurilor. De ce are o persoană nevoie de o pădure? (răspunsurile copiilor)
Profesorul atrage atenția asupra ecranului proiectorului media, care înfățișează o pădure. Rezumă.: „Am venit cu tine în pădure. Pădurea prietenoasă și amabilă întâmpină pe toți cei din domeniul său: protejează de razele arzătoare ale soarelui, dezvăluie multe mistere, tratează cu daruri de pădure. Pădurea este habitatul multor animale și păsări din pădure. Aceasta este casa lor, unde se reproduc, găsesc hrană și protecție. Pădurea este adevăratul prieten al omului. Plimbarea prin pădure este foarte importantă pentru sănătatea oamenilor. Pădurea este casa animalelor și a plantelor. Pădurea este prietena fermierului. Pădurea este decorul planetei!
El atrage atenția copiilor asupra faptului că pe ciot se află o scrisoare adresată lor de la bătrânul Lesovichka.
Citind scrisoarea cu voce tare:„Dragi seniori! Bătrânul Lesovichok vă scrie. Locuiesc în pădure și mă voi bucura foarte mult dacă vii să mă vizitezi. Îmi place foarte mult pădurea și mă bucur mereu să văd oaspeți! Cu stimă, bătrâne Lesovichok.
Invită copiii să-și amintească regulile de comportament în pădure și să iasă la plimbare.Educator: Am personaje speciale. O să arăt cărți cu semne, iar tu îmi spui cum să mă comport în pădure.
- Nu poți face zgomot în pădure.
- Nu poți arunca gunoi în pădure.
- Nu poți aprinde focul.
- Nu distrugeți cuiburile de păsări.
- Nu smulgeți plantele.
- Nu spargeți ramurile copacilor.
- În pădure, trebuie să te plimbi pe poteci, uitându-te sub picioare.
Copil 1:
Dacă ai venit în pădure să te plimbi, Respiră aer curat,
Aleargă, sari și joacă-te, ține cont, nu uita
că nu poți face zgomot în pădure. chiar și cântă foarte tare!
animalele mici se vor speria, vor fugi de la marginea pădurii.
nu sparge ramurile de molid. și mai des amintiți-vă:
Copil 2:
Curățați gunoiul din iarbă! nu trebuie sa culegi flori!
nu trage din praștie, nu ai venit să omori!
lasă fluturii să zboare, Ei bine, cu cine interferează?
nu e nevoie să-i prinzi pe toți, Stomp, bate, bat cu băț.
Ești doar un oaspete în pădure. Aici proprietarul este molid și elan.
Aveți grijă de liniștea lor, La urma urmei, ei nu sunt dușmanii noștri!
Educator: Băieți, astăzi vă propun să mergem la o plimbare prin pădure. - Purtați jachete de puf, pălării cu clapete pentru urechi. - Ce s-a întâmplat? (Nu avem jachete de puf, pălării calde.). - De ce? (Cald). - Ce ar trebui să purtăm? (Jachete, pălării tricotate). - Ce haine? (Toamnă). - Din pantofi? (Cizme de cauciuc, adidași). - Și cizme, pentru ce sezon? (Pentru iarnă). Ei bine, ce porți? (Da). Care este cel mai bun mod de a intra în pădure? (Se discută problema. Ajungem la concluzia că o bicicletă este cel mai bun transport pentru o plimbare, pentru că este silentioasă, nu poluează aerul și este ușor să ocolim obstacole.) Ne așezăm pe biciclete. . (Copiii imită mișcările de ciclism). O imagine a pădurii este proiectată pe ecran. Profesorul citește:
Pădurea noastră este atât de bună!
Nu vei găsi o pădure mai bună!
Avem lucruri de făcut în pădure,
Nu suntem nicăieri fără pădure.
Vom proteja pădurea și vom ajuta pe toți împreună,
Atât animalele, cât și păsările vor avea nevoie de ajutor.
Crești pentru bucuria oamenilor
Vom fi prieteni cu tine
Pădure bună, pădure puternică,
Plin de basme și minuni!
Educator: Observați cât de frumoasă și liniștită este pădurea. Să mergem pe cărări. Mai întâi, să mergem cu ochii pe poteca albastră, apoi pe cea roșie, întoarcem și mergem pe cea verde.
Întreabă cum se numește pădurea în care cresc mesteacănii, arțarii, stejarii, frasinul de munte? Rezumă răspunsurile copiilor:„O astfel de pădure se numește foioase pentru că în ea cresc copaci și arbuști de foioase.”
Arbori de foioase pe ecranul proiectorului media.
Profesorul întreabă ce alte tipuri de copaci cunosc copiii. Rezumă răspunsurile copiilor:„Coniferele sunt pinul, cedrul, molidul, bradul și alții. O astfel de pădure se numește conifere.
Copaci de conifere pe ecranul unui proiector media.
Profesorul întreabă:„Cum se numește pădurea în care cresc copaci de foioase și conifere? În ce pădure ne plimbăm? Arbori de foioase si conifere cresc intr-o padure mixta, mergem intr-o padure mixta. Profesorul îi conduce pe copii să înțeleagă că, menținând pădurea curată și ordonată, ajutăm plantele și animalele.
O imagine a unei păduri mixte este proiectată pe ecran.
Educator: Plimbarea prin pădure este foarte benefică pentru sănătate. Să facem o plimbare pe câmp.
Fizkultminutka.
Vom lua coșuri
Să mergem în pădure după fructe de pădure. (Copiii merg în cerc unul după altul.)
Unu doi trei patru cinci,
Să căutăm fructe de pădure. (Se opresc, fac un „primăvară”, bat din palme.)
Să alergăm pe potecă (Alergă în cerc.)
Să sărim peste bălți. (Sărind pe două picioare.)
Ne uităm sub frunze (Ei stau jos.)
Adună fructe de pădure pentru cină: (Imită culesul fructelor de pădure.)
Mure și zmeură,
Afine și viburnum. (Ei merg pe loc.)
Ciorchini de lingonberries coapte
Și niște căpșuni. (Fă „primăvară”, bate din palme.)
Tufe pe ecranul proiectorului media.
Profesorul întreabă: Cum se deosebesc copacii de arbuști? Este adevărat că un copac are un trunchi de la rădăcină, iar un arbust are mai multe tulpini destul de subțiri - tulpini. Ce arbuști cunoașteți? Povestește-ne despre arbuști - păducel, mur, cătină, liliac, trandafir sălbatic și altele. (Răspunsurile copiilor.) Zmeura și coacăzele sunt, de asemenea, arbuști. Ele cresc atât în pădure, cât și la țară. Fructele (fructele) acestor arbuști sunt foarte gustoase și sănătoase. Ce alte fructe de pădure cresc în pădure? (Capsuni, afine, afine, lingonberries.)
Profesorul întreabă: Ce alte plante mai sunt în pădure? Așa e, ciuperci. Ciupercile sunt comestibile și necomestibile. Culegătorii de ciuperci le taie cu grijă cu un cuțit pentru a nu deteriora rădăcina (mieliul). Atunci vor crește ciuperci în acest loc. Ciupercile se hrănesc cu oameni și locuitorii pădurii. Iubește în special ciupercile veverițe. Ea le usucă chiar și pentru iarnă și le pune într-o groapă.”
Există fructe de pădure și ciuperci pe ecranul proiectorului media.
Profesorul întreabă: Ce alte plante mai sunt în pădure? (Răspunsurile copiilor.) La plantele erbacee, păpădie, pătlagină, clopoțel, tulpinile sunt moi, suculente. Există multe plante erbacee frumoase în pădure care înfloresc foarte frumos!”
Plante erbacee pe ecranul unui proiector media.
Profesorul atrage atenția copiilor că există din nou o scrisoare de la bătrânul Lesovichok pe ciot și o citește:"Baieti! Cât de mult mi-ai plăcut - ai respectat toate regulile de comportament în pădure. Vreau să vă dau poze cu plante din pădure. Îmi propun să colorăm toate plantele și, împreună cu adulții, să întocmesc cartea „Plantele pădurii”. Această carte vă va ajuta să cunoașteți și mai bine lumea minunată a naturii. Și mereu aștept cu nerăbdare vizita ta. Plimbarea prin padure este foarte utila pentru copii si adulti! Toate cele bune! Cu stimă, bătrâne Lesovichok.
Profesorul îi invită pe copii să coloreze poze cu plante în timpul liber și să facă un colaj „Pădurea de toamnă”.
Scop: să ne formăm o idee despre lumea animalelor din regiunea Tambov, să învățăm să recunoaștem și să denumim animalele sălbatice din regiunea noastră
1. Educațional:
Ø formați-vă o idee despre perioada anului (toamna):
Ø să învețe să facă distincția între animalele care trăiesc în pădure (unde locuiesc? care?);
Clarificați ideea a ceea ce mănâncă;
Ø dezvolta atentia;
2.Dezvoltare:
Ø dezvolta atentia, dezvoltarea senzoriala, curiozitatea;
Ø dezvoltarea vorbirii copiilor, activarea vocabularului.
3. Educativ: promovează tratamentul uman al animalelor.
Descarca:
Previzualizare:
Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com
Subtitrările slide-urilor:
REZUMAT ACTIVITĂȚILOR DIRECT EDUCAȚIONALE PRIVIND EDUCAȚIA DE MEDIU ÎN AL DOILEA GRUP JUNIOR PE TEMA: „CĂLĂTORIE PRIN PĂDUREA DE TOAMNĂ” Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădinița nr. 8 „Teremok” Autorul lucrării: Pushkina Svetlanas Viktorovna educator201s Viktorovna8
Scop: de a forma o idee despre lumea animalelor din regiunea Tambov, de a învăța să recunoască și să denumească animalele sălbatice din regiunea noastră Sarcini: 1. Educațional: să se formeze o idee despre anotimp ( toamna): să învețe să facă distincția între animalele care trăiesc în pădure (unde locuiesc? ce?); clarificați ideea a ceea ce mănâncă; dezvolta atentia; 2. Dezvoltarea: dezvoltarea atenției, dezvoltarea senzorială, curiozitatea; dezvolta vorbirea copiilor, activează vocabularul. 3. Educativ: să cultive o atitudine umană față de animale.
Materiale și echipamente: o cartelă flash cu imaginea animalelor (veveriță, iepure de câmp, arici) și a caselor acestora; fotografie a peisajului de toamnă; un coș cu fructe, celălalt cu ciuperci; nuci, conuri, morcovi de diferite dimensiuni; Centrul muzical.
Lucrări preliminare: vizualizarea imaginilor cu animale sălbatice folosind un card flash; cunoașterea naturii de toamnă la șantierul grădiniței; citind poezii și ghicitori despre pădure și locuitorii ei; lectii de familiarizare si consolidare a culorii.
„Copii, o călătorie interesantă ne așteaptă astăzi și pentru a înțelege unde vom merge, ascultați o poezie”: O vacanță în toamnă în pădure - Și lumină și distracție. Acestea sunt decorațiunile pe care Toamna le-a agățat pentru noi. Fiecare frunză de aur este un mic soare. Voi strânge într-un coș, îl voi pune pe fund, voi avea grijă de frunze... Toamna continuă. Multă vreme acasă, vacanța nu se termină.
Să mergem într-o excursie... Trenul se repezi și șuieră, Și roțile bat Chu-choo-choo, Chu-choo-choo Zbor de-a lungul șinelor! Mergem, mergem, mergem În tărâmuri îndepărtate, Vecini buni, Prieteni fericiți...
Iată-ne în pădure!
Semnele de toamnă căderea frunze păsările zboară spre sud plouă vântul bate
Și iată prima întâlnire pe care o plimb într-o haină de blană pufoasă, locuiesc într-o pădure deasă Într-o scobitură pe un stejar bătrân roade nuci
Cum se numește casa veveriței? (Golă) Pe ce copac și-a făcut veverița o casă? (Pe un pin) Și ce fel de veveriță? (Roșu, mic, agil, are o coadă pufoasă) Ce mănâncă o veveriță? (Nuci, ciuperci, conuri)
Exercițiul „Pune-l la loc”
„Este o casă în fața noastră. Ghici cine locuiește în ea Blana - ace. Se va ghemui - înțepător. Nu o poți lua cu mâna. Cine este aceasta? (Arici)
Cum se numește casa ariciului? (Nora) Ce arici? (Spinoasă, gri) Ce mănâncă? (Insecte, broaște, șoareci)
Exercițiu de respirație și simulare „Ariciul”
Cadou pentru arici
„Mașina de tren ne așteaptă și ne sună” Chuh! Choo! Choo!
Și iată-l pe vechiul nostru prieten iepure
Cum se numește casa iepurelui? (Un iepuraș își aduce iepurașii în cuib, Când iepurașul crește, pădurea devine casa lui) Ce iepure? (gri vara, alb iarna) Ce mănâncă? (Iarbă, ramuri, scoarță de copac)
Jocul „Întinde morcovul”
Animalele au decis să ne mulțumească și au lăsat un coș cu cadouri
E timpul să ne întoarcem... Să mergem la grădiniță! Am văzut destule minuni Așteaptă să ne vizităm din nou, pădure!
Iată-ne acasă! Unde am mers cu tine? Cum am mers în pădure? Pe cine ne-am întâlnit în pădure? Cum am ajutat-o pe veveriță? Cu ce au hrănit ariciul? Bravo, animalele au nevoie de ajutor, nu trebuie jignite!
Amintiri de călătorie...
Vă mulțumim pentru atenție!
Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com
Subtitrările slide-urilor:
Plimbare în pădurea de toamnă
A venit o scrisoare la grădiniță. Ghici de la cine este? Ghicitoare: Aduc recolte, trimit păsări spre sud, adăpostesc copaci, dar nu mă ating de brazi și pini, cine sunt eu? Toamnă!
La marginea pădurii, am întins vopselele, Prin frunziș am periat în liniște. Alunul s-a îngălbenit și arțarii s-au dezbrăcat și frunzele mesteacănului s-au făcut aurii. Băieți, vă invit în pădurea de toamnă. Pentru a intra în pădure, trebuie să treceți prin frunzele de toamnă și să nu vă rătăciți.
pădure de toamnă
Pădurea de toamnă - ce minune! Covorul de frunze se află peste tot. Copacii sunt zvelți, ramurile lor foșnesc în vânt. Ce bine este în pădure! De ce merg oamenii în pădurea de toamnă?
Să ascultăm acum pădurea și să îi identificăm sunetele. Inchide ochii. Cine a auzit ce?
Vezi câte frunze căzute sunt în pădure. De ce copacii își aruncă frunzele toamna? (Dacă frunzele nu cad, atunci iarna ramurile se pot rupe de greutatea zăpezii). Și toată vara, copacul stochează cu sârguință amidonul în trunchiuri și ramuri, care se transformă în zahăr la îngheț, iar copacul se hrănește cu această substanță toată iarna.
Uitați-vă la aceste poze băieți. Ce vezi la ele? (Copaci galbeni. Pământul este acoperit de frunze. Soarele strălucește). Ce perioadă a anului este aceasta? (Toamnă)
Uită-te la aceste imagini. Ce vezi? (Sunt mai puține frunze pe copaci, plouă, vânt). Ce perioadă a anului este aceasta? (Toamnă)
Uitați-vă la aceste poze băieți. Ce vezi la ele? (Copacii sunt aproape goi. Pământul este acoperit cu prima zăpadă). Ce perioadă a anului este aceasta? (Toamna) De ce se desenează diferite imagini despre toamnă? (Pentru că toamna este diferită).
„Ghicește ghicitoarea” Cine are grijă de pădure? Ceea ce este numit?
Cum să numești un erou de basm bun care trăiește în pădure?
(Lesovik)
Un monstru fabulos care încearcă să facă totul pentru a-i face pe călători să se piardă?
Pan a zburat, a căzut în apă. Nu se scufundă și nu încurcă apa.
Zboară fără aripi și cântă, îi doare pe trecători. El nu dă o trecere, îi conduce pe alții.
Cel mai lung picioarele umblă fără potecă și fără drum, Ascunzându-se în nori, în întuneric, numai picioarele lui sunt pe pământ.
„Joc DA sau NU” Înfloresc florile toamna? Cresc ciupercile toamna? Acoperă norii soarele? Vine vântul înțepător? Sunt înghețuri toamna? Ei bine, păsările fac cuiburi? Vin insectele? Animalele nurcă aproape? Toată lumea recoltează? Zboară păsările? Plouă des? Soarele este foarte fierbinte? Copiii pot face plajă? Ei bine, ce ar trebui făcut - jachete, pălării de purtat?
Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note
Scop: extinderea ideii de bautum ca sezon; dezvoltarea capacității de a compara obiecte pe baza diferențelor și asemănărilor ....
Matineu de toamnă „O plimbare în pădurea de toamnă.” 1 grupă de juniori.
În sursele propuse nu sunt atât de multe scenarii de vacanță și distracție pentru copiii din grupa 1 mai mică. Sper că materialul pe care l-am furnizat va ajuta la aranjarea unei experiențe memorabile și pline de bucurie pentru copii.
Plimbare în pădurea de toamnă. Toamna - ofilirea plantelor, căderea frunzelor, pregătirea pentru iarnă. Ce este disponibil pentru observație în lunile de toamnă - de la primele frunze galbene de mesteacăn până la stabilirea stratului de zăpadă. Toamna, ca și primăvara, este un punct de cotitură al anului: într-o perioadă relativ scurtă din septembrie până în noiembrie, natura trece de la căldură la ger, de la verdeață la zăpadă, de la vară la iarnă. Multe schimbări au loc în natură toamna. Și cele mai vizibile dintre ele sunt colorarea de toamnă a frunzelor, căderea frunzelor, prima zăpadă. O vrăjitoare bună Într-o trăsură de aur, Ce-i cu un cal jucăuș, Toamna galopată, Prin păduri și lanuri de porumb. O vrăjitoare bună, Ea a schimbat totul: A pictat Pământul în galben strălucitor. Din cer, luna somnoroasă se minune de Minune. Totul în jur strălucește, totul strălucește. (Yu. Kapustina)
Toamna în zona noastră este un anotimp neobișnuit de colorat. Câte tonuri și nuanțe diferite vedem în acest moment în copaci și arbuști! Frunziș auriu și purpuriu - acesta este semnul principal al toamnei. Septembrie S-a făcut deodată de două ori mai ușoară, Curtea e ca în razele soarelui - Asta-i rochie de aur, La mesteacănul pe umeri. Dimineața mergem în curte - Frunzele cad ca ploaia, Ne foșnesc sub picioare, Și zboară ... zboară ... zboară. Pânzele de gossamer zboară Cu păianjeni în mijloc, Și macarale zboară sus de la pământ. Totul zboară! Trebuie să fie - Vara noastră zboară. (E. Trutneva) Toamna, ca și în alte anotimpuri ale anului, poți observa multe în lumea plantelor. Și ceva - care poate fi văzut doar în acest moment. O excursie de toamnă în natură vă va oferi nu mai puține impresii decât una de primăvară sau de vară.
Ce lucruri interesante pot fi văzute în acest moment. Începutul lui septembrie. Pădurea de foioase este încă verde. Dar apropierea toamnei se face simțită. Printre frunzișul verde de mesteacăn, șuvițele mari de culoare galben-lămâie ies în evidență ici și colo. Aurul și purpuriu nu sunt încă stăpâni în pădure, ci doar oaspeți timizi. Timpul lor este înainte. Încetul cu încetul cad frunze de mesteacăn galben. Vântul va sufla - se vor învârti în aer într-un stol rar, se vor coborî încet la pământ. Ne este imposibil să trăim în lume fără miracole, Ei ne întâlnesc peste tot. Pădurea magică, toamnă și fabuloasă ne invită să vizităm. Vântul se va învârti pe cântecul ploii, Frunzele ni se vor arunca sub picioare. Acest timp este atât de frumos: Minunea Toamna a venit din nou la noi. M. Sidorova Frunze care cad, frunze care cad, Frunze galbene zboară. Arțar galben, fag galben, cerc galben de soare pe cer. Curte galbenă, casă galbenă. Întregul pământ este galben de jur împrejur. Galben, galben, Deci toamna nu este primăvară. V. Nirovici Necazuri Se învârte peste mine Ploaie din frunze răutăcioase. Ce bun este! Unde mai poți găsi astfel de - Fără sfârșit și fără început? Am început să dansez sub el, Am dansat ca prietenii, - Ploaie de frunze și eu. L. Razvodova
Unele ierburi au devenit galbene și s-au ofilit. Suferința ciupercilor continuă - sunt multe ciuperci în pădure. Suferința ciupercilor continuă - sunt multe ciuperci în pădure. Toamna Dă minuni toamnei, Și ce! Pădurile sunt îmbrăcate, În pălării de aur. Ciupercile roșii stau în mulțime pe un ciot, Și un păianjen - ce evazător! - Trage rețeaua undeva. Ploaie și iarbă ofilit, Într-un desiș adormit noaptea Cuvinte de neînțeles, Mormăie până dimineața. (M. Geller)
Cântecul păsărilor nu se aude, multe păsări au zburat deja în clime mai calde, în timp ce altele se pregătesc să zboare. Insectele s-au ascuns. Lumea animalelor se pregătește de iarnă. Insectele s-au ascuns. Lumea animalelor se pregătește de iarnă. Rațele s-au adunat și au zburat într-o călătorie lungă. Sub rădăcinile unui molid bătrân, Ursul își face un bârlog. Iepurele îmbrăcat în blană albă, Iepurașul s-a cald. Veverița poartă o lună întreagă, În rezervă ciuperci în gol. Lupii cutreieră noaptea întunecată, Pentru pradă prin păduri. Între tufișuri până la cocoșul adormit, Vulpea își croiește drum. Spărgătorul de nuci se ascunde pentru iarnă, În bătrânii nuci de muşchi cu iscusinţă. Ace de cocoș de munte. Nordicii-cintecele au venit la noi pentru a petrece iarna. E. Golovin
În cele mai vechi timpuri, existau multe semne diferite despre toamnă. De aici putem spune dacă iarna va fi devreme sau târziu, cum va fi toamna. Proverbele le spun copiilor despre fenomenele naturale, vorbesc despre obiceiurile animalelor. Semnele toamnei pentru preșcolari se găsesc în aproape fiecare proverb. Spuneți proverbe și zicale despre toamnă pentru copii într-un limbaj accesibil. Ei trebuie să înțeleagă exact ce spun. Dacă copiii pun întrebări, atunci explicați ce înseamnă expresiile sau cuvintele din proverbe sau vorbe. În proverbe scurte, toate informațiile sunt acolo: În septembrie sunt multe mere, în octombrie varza este un cadou. A venit toamna multicoloră - a adus distracție copiilor. Paleta de toamna - m-am obisnuit cu ierbarul. Când tăiau fânul, nu cereau ploaie. Plantați un copac - nu așteptați acum recolta. În septembrie este frig, dar satisfăcător. Ce colectezi din recoltă, trăiești iarna. Pâinea care este pe câmp nu se poate pune în gură. Nu există pământ rău, sunt proprietari care nu înțeleg nimic despre recoltă. În noiembrie, iarna și toamna se ceartă. Sapi toamna, iarna nu iti este foame. Cine nu a lucrat toamna nu are nimic iarna. A venit toamna și a adus ploaia cu ea.
Pe vremea rea de toamnă, în curte sunt șapte vremi: seamănă, suflă, răsucește, fluieră și lacrimă, toarnă și mătură zăpada. Nu există nicio schimbare de la toamnă la vară. O frunză a căzut dintr-un copac, așteptați toamna. Septembrie este rece, dar plină. În septembrie, o boabă și acea cenușă amară de munte. Semne Semne Dacă frunzele au căzut devreme, zilele de iarnă vor începe devreme; Thunder în septembrie - o toamnă caldă și lungă pentru copii; Multe conuri pe pin - iarnă rece în tripleți; Zile ploioase din septembrie - toată ianuarie în argint; Toamna, sunt puține ciuperci și multe nuci - iarna nu va fi nimic de râs; O veveriță are multe rezerve într-o scobitură - pentru o iarnă aprigă; Păsările zboară jos - vor să ne ploaie.
Fiecare anotimp mulțumește adulții și copiii în felul său. Citiți copiilor zicalele despre toamnă și întrebați-i cum le înțeleg. Toamna este vremea mâncatului (proverbul vorbește despre recoltare); Toamna este bogată - iarna este satisfăcătoare (dacă se recoltează o mulțime de culturi, atunci va fi mâncare accesibilă iarna); Toamna, orice pasăre este bogată (e de care să profite pe câmp); Câteva ore ploioase - pământul se usucă multe zile; Septembrie - desfacerea verii, întâlnirea cu vremea rece; Ziua nu a funcționat - recolta s-a trântit. Proverbe și proverbe despre toamnă - se spune că natura nu are vreme rea. nu este vreme rea. Materialul a fost pregătit de G.A. Shcherbakova