Unii lingviști cred că limba rusă este bogată în cazuri. Asta înseamnă că nu sunt șase, deoarece școlarii învață, ci mai mulți. Și, după cum se dovedește, au toate motivele să susțină această opinie. Deci, câte cazuri sunt în rusă? Să încercăm să rezolvăm această problemă.
Sistem de caz
Termenul „caz” tradus din greacă înseamnă „cădere”, iar din latină înseamnă „a cădea”.
Cazul (declinarea) este o categorie gramaticală menită să arate rol sintactic substantivele și interacțiunea lor cu alte cuvinte din propoziție. Pe lângă substantiv, adjectivele, participiile, numeralele și pronumele se schimbă, de asemenea, după caz. Este de remarcat faptul că cazul acestor cuvinte adjectivale depinde de declinarea substantivului care este definit. Se exprimă prin schimbarea finalului.
Câte cazuri sunt în rusă?
Având în vedere morfologia limbii ruse, de regulă, șase cazuri principale sunt numite:
- Nominativ (forma originală de declinare).
- Genitiv.
- Dativ.
- Acuzativ.
- Instrumental.
- Prepozițional.
Cazurile enumerate sunt numite de bază datorită utilizării lor pe scară largă. În plus, este de remarcat faptul că prevalența lor se datorează faptului că părțile de vorbire care au fost menționate mai devreme au forme gramaticale pentru cazurile enumerate.
Pentru declinarea corectă cuvinte pe care trebuie să știi că toate cazurile răspund la întrebări. În plus, fiecare dintre ele exprimă mai multe sensuri. Să aruncăm o privire mai atentă la fiecare.
Nominativ
Întrebările corespunzătoare sunt „cine?”, „ce?” Pentru a recunoaște acest caz, trebuie să adăugați cuvântul „este” la substantiv. De exemplu: există (ce?) un bec. Folosit fără prepoziții. Numărul singular are următoarele terminații:
- Declinarea I: -a, -i.
- Declinația a 2-a: -o, -e sau zero.
Și la plural: -ы, -и, -а, -я.
Deoarece cazul nominativ este forma originală a cuvântului, responsabilitățile sale includ:
- dați un nume subiectului unei acțiuni sau al unei stări ( Mama face curat, copiii sunt obositi);
- definiți, caracterizați un obiect, persoană sau acțiune (n fiica ta este doctor; războiul este un dezastru);
- denumește subiectul mesajului, subiectul, acțiunea, proprietatea (utilizat în propoziții de acest tip: Dimineaţă. Soare.);
- Exprimați un apel către interlocutor ( Iubito, câți ani ai??).
Genitiv
Întrebările corespunzătoare sunt „cine?”, „ce?” Pentru a recunoaște acest caz, trebuie să înlocuiți cuvântul „nu” cu substantiv. De exemplu: nu este zăpadă (ce?). Folosit cu prepoziții aproape, la, după, fără, despre, de la, pentru, în preajma, la, de la, cu. Numărul singular este determinat de următoarele terminații:
- Prima declinare: -ы, -и.
- a 2-a declinare: -a, -i.
- a 3-a declinare: -i.
Are terminația: zero, -ov, -ev, -ey.
Cazul genitiv poate indica:
- afilierea articolului ( mașina fiului).
- Proprietățile transportatorului ( cer albastru).
- Obiectul către care este îndreptată acțiunea ( uitând la tv).
- Subiectul care efectuează acțiunea ( sosirea mamei).
- Părți ale întregului ( bucată de tort).
Dativ
Cuvintele din cazul dativ răspund la întrebările „cui?”, „ce?”. Pentru a recunoaște acest caz, trebuie să înlocuiți cuvântul „baraj” cu substantiv. De exemplu: Îi voi da (cui?) surorii mele. Folosit cu prepoziții la, prin. La singular, cuvintele din cazul dativ se termină cu:
- Declinarea I: -e, -i.
- a 2-a declinare: -у, -у.
- a 3-a declinare: -i.
Declinarea pluralului se caracterizează prin desinențe: -am, -yam.
Cuvintele în cazul dativ sunt menite să indice:
- Destinatarul acțiunii ( i-a dat revista unui prieten, i-a scris o scrisoare mamei);
- Subiectul unei acțiuni sau al unei stări ( băieții nu puteau dormi).
Acuzativ
Întrebările corespunzătoare sunt „cine?”, „ce?”. Pentru a recunoaște acest caz, trebuie să înlocuiți cuvântul „vezi” cu substantivul. De exemplu: o văd (pe cine?) pe mama mea. Folosit cu prepoziții în, pentru, pe, despre, prin. Numărul singular corespunde terminațiilor:
- Prima declinare: -у, -у.
- a 2-a declinare: -o, -e.
- a 3-a declinare: terminație nulă.
Plural: -ы, -и, -а, -я, -еy.
Cazul acuzativ, la rândul său:
- Indică un obiect de acțiune ( curăță camera, coase o rochie).
- Exprimă cantitatea, spațiul, distanța, măsura timpului (conduceți un kilometru, cântăriți o tonă, așteptați un an, costați un ban).
Caz instrumental
Întrebările corespund „de către cine?”, „cu ce?”. Pentru a recunoaște acest caz, trebuie să adăugați cuvântul „mândru” la substantiv. De exemplu: sunt mândru de (cine?) fiul meu. Folosit cu prepoziții pentru, deasupra, sub, înainte, cu
- Prima declinare: -oh (-oh), -ey (-ey).
- a 2-a declinare: -om, -em.
- a 3-a declinare: -ju.
Plural: -ami, -yami.
Intenționat să indice:
- Angajare permanentă sau temporară în orice activitate ( servește ca soldat, a lucrat ca instalator).
- Obiectul actiunii - pentru constructii pasive ( casa a fost demolată de muncitori).
- Obiect de acțiune ( respira oxigen).
- Instrument sau mijloc de acțiune ( tratați cu peroxid).
- Locații ( parcurge poteca).
- Metoda, modul de actiune ( cânta cu o voce de bas).
- Măsuri ale timpului sau cantității de ceva ( transportă în găleți).
- Parametrii articolului ( de mărimea unui pumn).
- Compatibilitatea persoanelor și obiectelor ( frate si sora).
Prepozițional
Întrebările corespunzătoare sunt „despre cine?”, „despre ce?”. Pentru a recunoaște acest caz, trebuie să adăugați cuvântul „gândește” la substantiv. De exemplu: mă gândesc (la cine?) la iubita mea. Folosit cu prepoziții în, pe, despre, despre, despre, la. Numărul singular are terminații:
- Declinarea I: -e, -i.
- a 2-a declinare: -e. -Și.
- a 3-a declinare: -i.
Cazuri plural se termină în: -ah, -yah.
Prepozițiile folosite cu substantive în cazul prepozițional ajută la determinarea a ceea ce înseamnă. Și anume:
- Obiect de acțiune ( gandeste-te la o fata).
- Locul acțiunii, afirmă ( stai pe scaun).
- Timp după efectuarea unei acțiuni ( la sosire).
Cazuri suplimentare
În limba rusă, pe lângă cele șase cazuri principale, există mai multe forme care au un statut controversat și sunt apropiate de caz. Se mai numesc și cazuri de substantive, deoarece sunt destinate exclusiv declinării lor. Acestea includ: al doilea genitiv (partitiv sau cantitativ-disjunctiv), al doilea prepozițional (local, locativ), al doilea acuzativ (invertiv, inclusiv, colectiv), forma vocativă (vocativ), numărătoare, expectative și cazuri partitive. Particularitatea acestor forme este că fiecare dintre ele apare într-o gamă limitată de cuvinte. Mai mult, ele pot exista în anumite condiții contextuale. Să studiem puțin aceste cazuri. Exemplele ne vor ajuta să le înțelegem mai bine.
Al doilea este pentru declinarea unor cuvinte masculin la singular, referindu-se la a doua declinare: o cana de ceai, o lingura de zahar. Sfârșitul acestui caz, și anume „-у”, este mai des folosit în vorbire colocvialăși nu este obligatoriu (puteți spune pungă cu zahăr sau pungă cu zahăr). Excepții sunt anumite cazuri: hai sa bem niste ceai. Destul de multe substantive masculine nu sunt folosite în forma partitivă: cub de gheață, bucată de pâine.
A doua declinare prepozițională are terminații speciale pentru un grup de substantive care sunt singular masculin. Cazul este folosit, de exemplu, în următoarele cuvinte: pe mal, în dulap, în luptă. De asemenea, locativul se caracterizează printr-o deplasare a accentului la terminația în anumite substantive de declinația a 3-a, având feminin si singular: în tăcere, eșuat, în cuptor.
Al doilea apare cu unele verbe ( înscrieți-vă, întrebați, alegeți, mergeți, pregătiți, ieșiți, notați etc.) după prepoziţia „în”. În plus, terminațiile sale sunt aceleași ca la plural: ( înscrie-te pentru a deveni pilot).
Cazul expectativ coincide practic cu cazul genitiv, dar se distinge prin declinarea unor cuvinte cu aceeași formă gramaticală în formă. caz acuzativ: așteptați (cine? ce?) telegramăȘi așteaptă (cine? ce?) frate.
Cazul de numărare este ușor diferit de cazul genitivși se folosește la numărarea: două trepte, trei săli de mese.
Cazul vocativ este aproape identic cu forma nominativă, dar diferă prin formarea unei figuri independente de stil, similar cu o interjecție: Van, Mash, Sing, Tan. Adică este folosit mai des în vorbirea colocvială pentru a se adresa interlocutorului.
Cazul de negație este un tip al cazului acuzativ, dar este folosit numai cu negația verbului: nu am dreptul, nu stiu adevarul.
Câte cazuri de natură suplimentară există în limba rusă? Conform calculelor noastre, erau șapte. Dar cel mai interesant lucru este că unii lingviști iau în considerare doar două cazuri cu drepturi depline: locativ (al doilea prepozițional) și inflexiv (al doilea acuzativ). Alții susțin că și cazul așteptat are o anumită semnificație. Dar din moment ce cazurile deprivative și genitivul secund pot fi foarte des înlocuite cu genitiv, ele pot fi numite doar variante ale formei genitive de declinare. Vocativul și numărarea nu sunt adesea considerate cazuri. În primul caz, este pur și simplu un substantiv în cazul nominativ, iar în al doilea, este un substantiv format dintr-un adjectiv.
Să rezumam
După ce ați examinat informațiile descrise mai sus, puteți răspunde la întrebarea câte cazuri există în limba rusă. Deci, la școală studiem cele șase cazuri principale. Sunt folosite zilnic în orice tip de comunicare: conversație, corespondență etc. Dar, pe lângă ele, mai există șapte forme de declinare, care se regăsesc în principal în vorbirea colocvială. Câte cazuri sunt în total? Putem spune cu siguranță că sunt treisprezece dintre ele. Având în vedere că formele suplimentare de declinare sunt variante ale principalelor, acestea nu sunt oferite spre studiu la școală pentru a simplifica procesul de învățământ. Dar puteți oferi familiarizarea cu ei în afara clasei pentru dezvoltare generală.
Substantivele sunt foarte larg reprezentate în limba rusă. Ei pot acționa ca membri principali și secundari ai unei propoziții. Folosind cazuri substantive, vorbitorii și scriitorii pot lega aceste părți de vorbire cu altele în contextul unei propoziții. O altă categorie a unui substantiv este direct legată de cazuri - declinarea acestuia. Din definiție corectă care, de altfel, depinde de corectitudinea ortografică a celor scrise.
Categoria de caz
Cazul substantivelor este o categorie gramaticală care indică relația unei anumite părți de vorbire cu alte cuvinte dintr-o propoziție. Aceste conexiuni pot fi realizate nu numai cu ajutorul formelor de caz - prepozițiile ajută în acest sens, precum și intonația și chiar ordinea cuvintelor.
În limba rusă modernă există doar 6 forme de caz.
Numele cazului | Întrebări de caz substantiv | |
Nominativ | ||
Genitiv | Pe cine? Ce? | |
Dativ | La care? De ce? | |
Acuzativ | Pe cine? Ce? | |
Instrumental | ||
Prepozițional | Despre cine? Despre ce? |
A fost odată ca niciodată în limba rusă veche mai exista un al șaptelea caz vocativ. Dar și-a pierdut semnificația în timpul dezvoltării culturii lingvistice. Ecourile cazului vocativ rămân în limbajul comun. Anterior, era comparabil cu nominativ și denota adresa: tată, bărbat. Pe scena modernă dezvoltarea limbii ruse, se realizează în următoarele adrese colocviale: Sing, Vasya, Tan etc.
Sensul și forma de exprimare a cazurilor. Nominativ
Pe lângă sensul gramatical, cazurile substantivelor au un sens lexical. Să le rezolvăm.
Nominativ. Aceasta este forma de bază a unui substantiv. Folosit în literatura academică (intrări din dicționar). În acest caz există întotdeauna un subiect, precum și un cuvânt în ele. n. poate parte integrantă predicat.
Exemplu: Trandafirii au înflorit la timp. Subiect trandafiri este în cazul nominativ.
Alt exemplu: Acest copac este mesteacăn. Subiect copac(Nume p., predicat mesteacăn- parte nominală a unui compus predicat nominal, stă în Im. P.).
Semnificațiile cazului genitiv
Genitiv. Poate asocia substantive cu diverse părți vorbire. Deci, dacă cazul genitiv conectează două substantive, atunci va însemna:
- o substanță a cărei măsură este indicată: litru de kvas;
- afiliere: pantofii mamei b;
- obiectul unei acțiuni: apă clocotită;
- relații de definiție: frumusețea câmpurilor.
Cazul genitiv este folosit când gradul comparativ adjective: mai puternic decât (cine?) un taur. Cu un număr cardinal: mii (ce?) ruble.
În ceea ce privește formele verbale și verbale, acest caz este folosit în următoarele cazuri:
- denotă un obiect specific atunci când este asociat cu verb tranzitiv: scrie o chitanță;
- folosit după verbe precum a se teme, a realiza, a pierde eu si altii: cere (ce?) permisiunea.
Cazul genitiv este folosit la raportare data exacta. De exemplu: S-a născut pe a șasea (ce?) martie o mie nouă sute optzeci și doi.
Semnificațiile cazurilor dativ și acuzativ
Alte cazuri de substantive nu sunt atât de bogate în semnificații lexicale și conexiuni gramaticale. Astfel, cazul dativului este asociat cu verbe și unele substantive (verbale). Are o valoare de obiect secundar: pentru a ajuta părinții(comparaţie: ajuta prin casa- complement direct).
Cazul acuzativ indică faptul că avem un obiect direct: Eu scriu o poezie.
Cazuri instrumentale și prepoziționale
Un substantiv în cazul instrumental va avea următoarele semnificații:
- arma sau metoda de actiune: pumn (cu ce?)(cale), lovit (cu ce?) cu un ciocan(armă);
- subiectul care efectuează acțiunea: scris (de cine?) de mama; spălat cu (ce?) o cârpă;
- face parte din partea nominală a predicatului: ea a fost (ce?) medic.
Cazul prepozițional este special, așa cum reiese din numele său. Necesită întotdeauna o prepoziție. Se poate referi la:
- subiect de conversație, gânduri etc.: să vorbim (despre ce?) despre opera lui Goethe; Mă gândesc (la cine?) la un străin frumos;
- indicatori temporali și geografici: întâlnit (când?) weekendul trecut; lucru (unde?) într-o cafenea.
- folosit pentru a indica o dată, dar nu o dată completă, ci indicând anul: M-am născut (când?) în nouăsprezece nouăzeci.
Declinarea substantivelor
Pentru a scrie corect ortografia, trebuie să cunoașteți nu numai cazuri. Declinarea substantivelor are un rol primordial. Există trei tipuri de declinare în limba rusă, fiecare dintre ele necesită anumite terminații. Pentru a determina dacă substantivele aparțin unuia dintre ele, cazul, genul trebuie cunoscut mai întâi.
Substantive ca patrie, pământ, cadru, aparțin primei declinații. Ele sunt unite prin apartenența la genul feminin și desinențele -а/-я. De asemenea, în aceste declinări sunt și câteva substantive masculine: Vitya, bunicul, tata. Pe lângă gen, ele sunt unite prin terminațiile -a/-я.
Grupul substantivelor masculine este mult mai mare: ginere, lup, canapea. Au un final zero. Astfel de cuvinte aparțin celei de-a doua declinații. Același grup include substantive neutre cu inflexiune -о/-е: mare, clădire, crimă.
Dacă aveți un substantiv feminin care se termină în semn moale(termină zero), se va referi la a treia declinare: secară, tinerețe, fiică, broșă.
Substantivele pot avea o declinare adjectivală, adică se schimbă după caz, precum adjectivele și participiile. Aceasta îi include pe cei care au făcut tranziția de la aceste părți de vorbire la un substantiv: sufragerie, salutare.
Pentru a determina ce cazuri de substantive sunt folosite într-o propoziție, trebuie să găsiți cuvântul la care se referă substantivul și să puneți o întrebare.
De exemplu, să determinăm cazurile și declinările substantivelor dintr-o propoziție: Motociclistul mergea pe teren plat.
Subiect motociclist nu se referă la niciun alt cuvânt, deoarece este membrul principal al propoziției, deci, este în cazul nominativ. Determinăm declinarea: terminația zero și genul masculin indică faptul că cuvântul are 2 declinații. Substantiv cu prepoziție după zonă depinde de cuvânt conducea. Punem o intrebare: a condus (unde?) prin zonă. Aceasta este o chestiune de caz prepozițional. Teren- feminin, care se termină în b, deci a treia declinare.
Declinarea substantivelor singulare
Pentru a determina cu ce terminație trebuie să scrieți un substantiv, trebuie să cunoașteți genul, numărul, cazul și declinarea. Declinarea poate fi tare sau moale: un cuvânt se poate termina cu o consoană moale sau tare. De exemplu: lampă- tip solid; oală- moale.
Iată exemple de declinare a substantivelor singularși acordați atenție terminațiilor în unele forme.
Prima declinare
Tip solid | Tip moale | ||
Nominativ | Provocare |
||
Genitiv | Provocari |
||
Dativ | Provocari |
||
Acuzativ | Provocare |
||
Instrumental | Provocare |
||
Prepozițional | Despre provocare |
Fiți atenți la cazurile dativ și prepozițional. Ele necesită terminația -e. Într-un substantiv care se termină în -iya, dimpotrivă, în aceste cazuri terminația -i ar trebui să fie scrisă.
A doua declinare
Masculin | Gen neutru |
||||
Tip solid | Tip solid | Tip moale | |||
Nominativ | |||||
Genitiv | |||||
Dativ | |||||
Acuzativ | |||||
Instrumental | |||||
Prepozițional |
Aici acordăm atenție cazului prepozițional: necesită desinența -e. Dacă un substantiv se termină în -й/-и, atunci este necesar să scrieți -и în acest caz.
A treia declinare
Acordăm atenție cazurilor genitiv, dativ și prepozițional: ele necesită desinența -i. De asemenea, trebuie amintit că după sibilante la singular în această declinare este necesar să scrieți un semn moale. Nu este necesar la plural.
Declinarea substantivelor la plural
Să ne uităm la cazurile substantivelor la plural.
Prima declinare | a 2-a declinare | a 3-a declinare |
|||
Tip solid | Tip moale | Masculin | Gen neutru | ||
Nominativ | Vase | ||||
Genitiv | tigăi | ||||
Dativ | Poze | Vase | |||
Acuzativ | Vase | ||||
Instrumental | Picturi | Vase | Cazarmă | ||
Prepozițional | Despre tablouri | Despre tigăi | Despre cazarmă |
Substantivele din cazurile dativ, instrumental și prepozițional au terminații identice.
Terminațiile -и/-ы sau -а/-я au substantive la plural. Prima poate fi găsită în toate cele trei declinații, a doua - în unele substantive din a doua declinare: director, paznic, profesor.
Pentru a distinge semnificațiile lexicale ale substantivelor la plural, se folosesc diferite terminații: foaie, Dar frunze (de copac)Și foi (de carte).
Substantive ca tratate, alegeri, ingineri, ofițeri, proiectanți Trebuie doar să scrieți cu terminația -ы. O inflexiune diferită este o încălcare a normei.
Substantive indeclinabile
Limba rusă are un grup unic de substantive. Când se schimbă după caz, au terminații de declinări diferite. Grupul include acele cuvinte care se termină în -my (de exemplu, timp, etrier), precum și cuvântul cale.
Singular | Plural |
|||
Nominativ | etrieri | |||
Genitiv | etrieri | |||
Dativ | etrieri | etrieri | ||
Acuzativ | etrieri | |||
Instrumental | etrier | etrieri | ||
Prepozițional | despre etrier | despre etrieri |
Asemenea substantivelor din declinarea a 3-a, aceste cuvinte la singular, genitiv, dativ și prepozițional necesită terminația -i.
Substantive imuabile
Un alt grup special de substantive este neschimbabil. Ele nu sunt puse sub formă de număr și caz. Au întotdeauna aceeași formă: fără kimono(R.p.) - despre kimono(P.p.); kimono nou(unități) - a cumpărat chimonouri(plural).
Cum să determinați în acest caz cum este exprimat gramatical substantivul? Ne uităm la numărul și cazul în funcție de cuvântul la care se referă. Exemple:
1. Pietonii se grăbeau pe noua autostradă.
2. Au fost construite noi autostrăzi.
În prima propoziție determinăm numărul și cazul adjectivului nou(unități, d.p.). În al doilea - tot prin adjectiv nou(plural, im.p.).
Substantivele neschimbabile sunt, de regulă, cuvinte străine, ca și substantivele comune ( citro, cafenea), și proprii ( Baku, Hugo). Cuvintele complexe prescurtate (abrevieri) sunt de asemenea neschimbabile. De exemplu: Calculator, centrală nucleară.
Din istorie.
După adoptarea creștinismului în Rusia, a apărut nevoia de a învăța oamenii să scrie și să citească. Pentru a face acest lucru, a fost necesară normalizarea sau sistematizarea limbajului. Pe vremea aceea nu existau gramatici.
La începutul secolului al XIV-lea, din diferite tratate gramaticale grecești, a fost întocmit în Serbia eseul „Despre cele opt părți ale cuvântului” (adică „vorbirea”). În conformitate cu sistemul grecesc, sunt definite cinci cazuri pentru limba slavă. Numele lor, ca și cuvântul „caz” (sau „cădere”) însuși, au fost formate prin trasarea (traducerea cuvântului în părți) a termenilor greci corespunzători.
Cuvântul " caz"(Ptoza greacă) a desemnat o schimbare a finalității, datorită căreia un cuvânt devine într-o anumită relație cu alte cuvinte. În eseul „Despre cele opt părți ale unui cuvânt” aceste relații sunt prezentate după cum urmează.
Cazul corect(Mai tarziunominativ) este tradus din grecescul orte și dă forma corectă sau originală a cuvântului. Filologul de la sfârșitul secolului al XVI-lea, Maxim Grecul, a numit acest caz direct. Toate celelalte cazuri sunt indirecte în raport cu acesta (sau oblic, plagiai grecești), deoarece ele declin, adică se abat de la el. Termenul modern de declinare a apărut în secolul al XVI-lea, reprezentând o urmă din latinescul declinatio.
Al doilea caz - dragă (Genicul grecesc), una dintre funcțiile căruia este de a desemna genul, originea, clasificând un obiect într-o clasă similară (operă de artă).
Dativ (greacă dotike) este numit pentru una dintre funcțiile sale legate de verbul a da, a da.
Vinovat caz(greacă aitiatike) - derivat din cuvântul „vinovăție” (greacă aitia), care în antichitate avea semnificația „motiv” și este considerat ca o denumire de caz a cauzei unei anumite acțiuni (prinderea unui fluture).
Al cincilea caz - vocativ (greacă kletike), care a fost folosit la adresare. În rusă modernă există urme ale acesteia sub formă de forme: tată, bătrân, prieten, iar funcțiile sale sunt îndeplinite de cazul nominativ. Adevărat, acum se formează un nou caz vocativ (Vasya, Pet’, Svet).
Însă sistemul grecesc nu răspundea nevoilor de învățare limbi slave, întrucât nu conținea Cazuri instrumentale și prepoziționale.
La începutul secolului al XVI-lea, traducătorul ambasadei Dmitri Gerasimov a tradus tratatul lui Donatus despre gramatica latină din secolul al IV-lea, popular în Europa. Termenul apare aici pentru prima dată Căderea nominală , cu explicația „drept în greacă”, care era o hârtie de calc din latinescul Nominativus. Cazurile rămase au aceleași nume, deoarece termenii latini erau calchi din greaca veche.
Principala diferență cu sistemul latin, însă, era că avea Ablativus. Dmitri Gerasimov a numit-o căderea negativă și a oferit un exemplu „de la acest profesor”. Sensul dat, numit acum deferent, nu epuizează funcțiile acestui caz: cu un alt sens corespunde cazului nostru Instrumental.
Curând, în Gramatica lui Laurentius Zizanius (1596) apare o denumire a formelor slave similare - Caz instrumental
(cuvântul „cădere” nu mai era folosit până atunci). Funcția cazului alocat era de a indica făptuitorul, producătorul acțiunii. Forme Cazul prepozițional
subliniază el sub titlu Cazul dativ.
Gramatica lui Meletius Smotrytsky, publicată în 1619, a introdus al șaptelea caz - Declarativ; numele cazului a fost derivat din cazuri de utilizare ca „a spune despre cineva, despre ceva”.
M.V. Lomonosov în „Gramatica Rusă” îl înlocuiește Prepozițional la prepozițional,
observând că formele acestui caz sunt folosite exclusiv cu prepoziţii. Aceasta a fost prima gramatică care s-a ocupat de limba rusă; toate cele anterioare s-au ocupat de limba slavonă bisericească. Dar Lomonosov nu a exclus Cazul vocativ, k
care până atunci era deja de prea puţin folos. A fost exclusă în lucrările gramaticale ulterioare. http://otvet.mail.ru/question/13431713
În plus
![](https://i0.wp.com/1.bp.blogspot.com/-0e9m_iwM_A4/VdCbMZ5WuxI/AAAAAAAAFRg/Zq-2LRxNCrc/s400/aHR0cDovL3NhbWFyYXBlZHNvdmV0LnJ1L19sZC8wLzgyMjU2MzE1LmpwZw%253D%253D.jpg)
LA cum să distingem
Genitiv
din Vinitelnog O.
Instrucțiuni
1 Stabiliți dacă substantivul analizat este animat sau neînsuflețit. Substantiv animatîn cazul genitiv și acuzativ, răspunde la întrebarea cheie „cine?” Un substantiv neînsuflețit răspunde în cazul genitiv la întrebarea „ce?”, iar în cazul acuzativ – la întrebarea „ce?”, care coincide cu cuvântul întrebare la cazul nominativ.
2 Verifică substantivul pentru compatibilitate cu anumite cuvinte. În cazul genitiv, substantivul este combinat cu cuvântul „nu”. De exemplu, „Nu ce?” - „Scaun” sau „Nimeni?” - „Student”. Cazul acuzativ este de obicei verificat prin compatibilitatea cu verbele la persoana I, singular și prezent: „Văd”, „Știu”, „Iubesc”. De exemplu, „Vezi ce?” - „Scaun” sau „Văd cine?” - „Student”. În acest exemplu, puteți observa că formele cazurilor acuzativ și genitiv ale substantivelor masculine animate din a doua declinare coincid.
3 Înlocuiți orice cuvânt din prima declinare cu substantivul masculin animat din a doua declinare. De exemplu, „Nimeni?” - „Studenți” sau „Văd cine?” - „Student”. În prima declinare este ușor de determinat terminația -ы pentru genitiv și -у pentru cazul acuzativ.
Limba rusă este una dintre limbi sistem sintetic: în ele, flexiunea are loc prin adăugarea sau schimbarea flexiunilor - cu alte cuvinte, desinențe - care transmit mai multe sensuri. Trăsătură distinctivă O astfel de paradigmă este o combinație de mai multe sensuri într-un singur morfem.
În limbile analitice (de exemplu, limbile romanice: spaniolă, franceză), ordinea cuvintelor și prepozițiile îndeplinesc același scop pentru care sunt necesare cazuri de substantive și adjective în rusă, adică stabilesc sensul gramatical al formei cuvântului și legătura sa sintactică cu ceilalți membri ai propoziției.
Conceptul de declinare: declinare în rusă
Natura flexivă a limbii ruse se manifestă prin faptul că părțile nominale de vorbire sunt atașate la terminații care transmit categoriile anului, număr și caz. Acest proces se numește declinare. În limba rusă, conform clasificării tradiționale, un substantiv are trei declinații, deși există și alte abordări. De exemplu, Andrei Anatolyevich Zaliznyak propune definirea paradigmelor „școlare” ale primei și celei de-a doua declinații ca variații de tip substantiv comun.
Diversitatea conceptelor nu se limitează la acest domeniu. Din manualele școlare se știe că substantive și adjective Limbile ruse se schimbă în funcție de șase cazuri, dar lingvistica contestă această afirmație. Acest lucru se datorează faptului că, în unele cazuri, substantivul ia o terminație care nu face parte din paradigma tradițională de declinare (de exemplu, bea niște ceai Yu , în loc de bea niște ceai eu ; nu stiu adevarul s în loc de nu stiu adevarul la ). Din fericire, nu este deloc necesar să se cunoască aceste cazuri suplimentare, dintre care sunt date exemple.
Cu toate acestea, majoritatea oamenilor sunt departe de cercetare și dezbatere științifică și încă operează doar șase cazuri, amintindu-le folosind reguli mnemonice. Din păcate, nu există astfel de terminații pentru memorarea terminațiilor de caz și trebuie să le memorezi. Dar chiar și cei mai alfabetizați cad uneori într-o stupoare, întrebându-se ce final va fi corect în acest caz. Dacă aveți dificultăți, cel mai bine este să contactați masa:
Numele cazului | Întrebare | Prepoziții | Terminații prima declinare | Terminații a 2-a declinare | Terminații de declinare a 3-a | Desinențe la plural |
Nominativ | OMS? Ce? | -și eu | -o, -e | -s, -i, -a, -i | ||
Genitiv | pe cine? ce? a caror? a caror? a caror? | fără, la, înainte, din, cu, despre, din, aproape, după, pentru, în jur | -s, -i | -și eu | -Și | -, -ov, -ev, -ey |
Dativ | la care? ce? | la, prin | -e, -i | -u, -yu | -Și | -sunt, -yam |
Acuzativ | pe cine? Ce? | în, pentru, pe, despre, prin | -u, -yu | -o, -e | = I.p. | -, -s, -i, -a, -i, -ey |
Instrumental | de cine? Cum? | pentru, deasupra, sub, înainte, cu | -oh (-oh), -ey (-ea) | -om, -mananca | -Da | -ami, -yami |
Prepozițional | despre cine? despre ce? | în, pe, despre, despre, despre, la | -e, -i | -e, -i | -Și | -ah, -da |
După cum se poate observa din tabel, în multe cazuri formele substantivului în cazurile acuzativ și nominativ sunt aceleași. Acest lucru se datorează înțelesului lor gramatical și sintactic: un substantiv în cazul nominativ denotă subiectul acțiunii și este subiectul propoziției, în timp ce acuzativul introduce obiectul acțiunii și este obiect.
ÎN Grecia antică gramaticienii, sub influența puternică a filosofiei naturale, au presupus că nominativul este un fel de perfecțiune, forma „corectă” a cuvântului, iar restul sunt o abatere de la ideal. De fapt, însuși termenul „declinare” transmite logica oamenilor de știință antici. Opoziția pe care au creat-o există și astăzi, deși din motive diferite. Deci, cazurile sunt împărțite în:
- direct (nominativ) - nu depind de alți membri ai propoziției și nu sunt controlați de verbe;
- indirect (toate celelalte) - introdus prin prepoziții și acționează ca o adunare.
Înțelesuri oblique cases
Cazurile limbii ruse au funcții specifice în formarea conexiunilor între membrii unei propoziții. De exemplu, genitivul transmite sensul apartenenței și includerii în ceva ( caietul fiului, casa de lemn), iar dativul introduce destinatarul vorbirii sau procesului ( Sună-l pe mama, spune-i unui prieten). Modern caz instrumental a inclus mai multe sensuri deodată, dintre care putem distinge instrumentul de acțiune ( ciocan) și traiectoria traseului ( merge pe o potecă forestieră). Cazul prepozițional, așa cum sugerează și numele, transmite o varietate de sensuri diferite, din care, de exemplu, putem selecta o locație în spațiu ( camera din casa).
Izolarea acestor semnificații și capacitatea de a le determina stă la baza respectării standardelor de ortografie. Erori în terminații de caz foarte comun. Pentru a le evita, este necesar să se determine cel puțin corect cazul.
Determinarea cazului unui substantiv
Tabel simplu terminațiile nu sunt suficiente pentru scrierea corectă a unui cuvânt. De regulă, problema este determinarea cazului necesar. Ca exemplu de astfel de dificultate, se pot numi formele similare ortoepic ale cazurilor genitiv și dativ ale declinației I singular ( bunicilor – bunica). Cu toate acestea, există o modalitate simplă de a determina finalul necesar într-un anumit caz. Pentru a face acest lucru aveți nevoie de:
![](https://i1.wp.com/obrazovanie.guru/wp-content/auploads/205356/kak-zapomnit-padezhi.jpg)
Operațiunile descrise mai sus sunt foarte simplu si eficient. Dar există și alte instrumente care nu necesită memorarea întrebărilor de caz și a tipurilor de declinări. Cu dezvoltarea tehnologie avansatași comunicațiile prin Internet a devenit posibilă compilarea programe specialeși servicii care pot refuza substantivul necesar online într-o fracțiune de secundă. Aceasta metoda Potrivit atât pentru școlari, cât și pentru adulți.
Mare și bogat, există atât de multe subtilități în ea încât pare imposibil să-ți amintești totul. De fapt, nu este nimic complicat. Doar pentru fiecare întrebare pe care trebuie să o poți găsi solutie corecta . Să ne uităm împreună la câte cazuri există în limba rusă, la ce întrebări răspund și la cel mai simplu mod de a le aminti.
In contact cu
Definiție
Care este cazul? Pentru început, merită să vă familiarizați cu conceptul în sine. . Cazul este o formă care indică relația dintre cuvinte. Cu ajutorul acestuia, o propunere poate fi convenită și formată. De exemplu:
- Noi, bucurie, acceptăm, el, echipa.
- L-am acceptat cu plăcere în echipă.
Prima opțiune prezintă pur și simplu un set de cuvinte care nu au nicio legătură între ele. În al doilea punct, datorită schimbării formei, obținem o propoziție completă cu un gând format.
Câte cazuri sunt în rusă? Numărul general acceptat este șase. Este exact ceea ce se oferă școlarilor să studieze. Cu toate acestea, lingviştii susţin că prezentul cantitate 15. Din câte se pare, pentru a simplifica sistemul, s-a decis eliminarea unora dintre ele din curriculum.
Principalele tipuri
Toate substantivele sunt comparabile cu întrebările și expresiile auxiliare. Interacțiunea lor între ele este foarte convenabilă: dacă ai uitat unul, altul poate veni în ajutor.
In unele cazuri intrebarile sunt aceleasi, iar pentru a le distinge puteți apela la declinări pentru ajutor.
Care sunt cazurile principale în limba rusă?
Nominativ
Folosit pentru a denumi obiecte, are următoarele caracteristici de identificare:
- intrebari cine? - Mamă. Ce? - cadru;
- expresie auxiliară „este”;
- apare cu desinențe singulare: I cl: -а, -я. II: -o, -e. III:ÿ;
- plural: -ы, -и, -а, -я.
- Marina i-a plăcut întotdeauna să citească cărți. Este cineva? – Marina (clasa I).
- Frunzele tremurau tremurând în vânt. Exista ceva? – Frunze (1 cl.).
Genitiv
Definește proprietatea. Pentru a facilita memorarea genitivului în rusă, există mai multe moduri:
- îl poți compara cu expresia "nu" cine? - Tată. Ce? Palat;
- folosit cu prepozitii: la, in jurul, inainte, cu, de la, langa, fara, de la, dupa, despre, pentru;
- desinență la singular: I cl: -ы, -и. II: -a, -i. III: -i;
- la plural: -ov, -ev, -ey.
- După ce mama a plecat, eram puțin supărați. Nici unul? – Mamici (clasa I).
- Nu erau cai în grajd. Nu ce? – Cai (plural).
Dativ
Are un indiciu în numele în sine, pentru a transmite ceva cuiva. Caracteristicile sale:
- determină ultimul punct de acțiune;
- „dai” cui? - băiatului. De ce? - un pahar;
- prepoziții: prin, către;
- desinențe la singular: I cl: -e, -i. II: -у, -у. III: -i;
- la plural: -am, -yam.
- Bunicii nu i-a plăcut jocul nostru. Dăruiește cui? – Bunica (clasa I).
- A fost foarte distractiv să alergi pe teren. Da la ce? – Domeniu (2 clase).
Acuzativ
Denumește obiectul de acțiune:
- "Vezi cine? - iubita. Ce? - mână;
- prepoziţiile cazului acuzativ: prin, pe, în, pentru, despre;
- desinențe la număr singular: I cl: -у, -у. II: -o, -e;
- la plural: -, -ы, -и, -а, -я, -еy.
- A fost deosebit de plăcut să aud de la sora mea mai mică. Văd cine? – Sorioară (clasa I).
- Și un câine alerga peste pod. văd ce? – Pod (declinarea a 3-a).
Instrumental
Apartenența unei părți de vorbire la acest caz se determină astfel:
- „Admir” pe cine? - soție. Cum? – coștă de lanț;
- folosit cu prepoziții: deasupra, înainte, sub, cu, pentru;
- desinențe la singular: I declinare: -oh, -oyu, -ey, -ey. II: -om, -em. III:-e:-yu;
- la plural: -ami, -yami.
- La ce oprire ai cerut să te oprești? Ce admir? – Oprire (1 stație).
- Lena și cu mine suntem prieteni din clasa a cincea. admir pe cine? – Lena (cartea I).
Prepozițional
Folosit întotdeauna cu prepoziții și are, de asemenea, următoarele proprietăți:
- cele mai des folosite prepoziții sunt pe, cu, despre, în, despre;
- "Visez" despre cine? - despre vulpea mică. Despre ce? – despre evaluare;
- desinențe la singular: I cl: -e, -i. II: -e, -i. III: -i.
- plural: -ah, -ya.
- Visul meu de a avea un cățeluș s-a împlinit în sfârșit. La cine ma gandesc? – Cățeluș (declinarea I).
- În curte era o livadă de mesteacăn. Gândește-te la ce? – Dvore (declinarea I).
Pentru a reține toate numele, copiilor li se poate cere să învețe o propoziție mică:
- Irina
- A născut
- fată
- Velela
- trage
- Un scutec.
Tabel - cazuri.
Varietăți suplimentare de forme de caz
- Vocativ. Ar putea include apeluri către cineva creat prin „circumcizie”. Exemplu: mama, tata, Tanya etc.
- Local. Prepoziții: la, în, pe. Răspunde la întrebări: unde, pe ce? Exemplu: pe o noptieră, în curtea școlii.
- Împărțirea. Derivat genitivÎn limba rusă. Exemplu: accelerați, măriți căldura.
- Socoteală. Folosit cu cifre. Exemplu: patru bile, două dulapuri.
- Negativ. Indică punct de start circulaţie. Exemplu: din grădină, de acasă.
- Privind. A nega verbele. Exemplu: nu pot merge, nu sunt gata să-și ia rămas bun.
- Cantitativ-determinativ. Are caracteristici similare cu părintele. Exemplu: o ceașcă de ceai.
- Aşteptare. Exemplu: așteptați un prieten.
- Incluziv (inclusiv). Exemplu: deveniți marinar, deveniți însoțitor de bord.
Declinarea substantivelor
Fiecare substantiv poate fi flexat. Există declinațiile 1, 2 și 3, precum și cuvinte legate de această parte a vorbirii, pot fi divergente. Acestea includ cuvintele „mod”, „zece” și substantivele care se termină în „me”.
Declinarea substantivelor, tabel.
Caz | eu declinare | declinarea II | declinarea III | ||
femei gen | soț. gen | soț. gen | mier. gen | femei gen | |
Nominativ | dragă A | Tata A
Coasta eu |
Pepene | Vieți O
Ciuma e |
Sare |
Genitiv | dragă Și | Tata s
Coasta Și |
Pepene A
Korn eu |
Vieți A
Ciuma eu |
Sol Și
Mare Și |
Dativ | dragă e | Tata e
Coasta e |
Pepene la
Korn Yu |
Vieți la
Ciuma Yu |
Sol Și
Mare Și |
Acuzativ | dragă la | Tata la
Coasta Yu |
Pepene | Vieți O
Ciuma e |
Sare |
Instrumental | dragă Ai
Un pentru ea |
Tata Ai
Coasta pentru ea |
Pepene ohm
Korn mânca |
Vieți ohm
Ciuma mânca |
Sare Yu
Margine Yu |
Prepozițional | Aoleu e
Despre An e |
O, tată e
Despre Coasta e |
Despre pepene verde e
Oh porumb e |
O viață e
O ciumă e |
Oh sol Și
Oh, bunico Și |
Atenţie! Doar cazul nominativ este considerat direct, celelalte sunt indirecte.
Cazuri și întrebări
Caz și cuvânt auxiliar |
Prepoziții |
Terminarile prin numere | |||||
Unitate h. | |||||||
clasa a III-a | |||||||
Nominativ | OMS? (Tată). Ce? (telefon) | Tatăl meu a citit mereu mult. Telefonul suna de mai multe ori pe zi. |
Fără scuze | -și eu | -, -o, -e | — | -s, -i, -a, -i |
Genitiv | Pe cine? (părinţi). Ce? (inspirație) | Nu erau părinți în bucătărie. A trebuit să desenez fără inspirație. |
În jurul, la, înainte, cu, din, aproape, pentru, din, fără, despre, după | -s, -i | -și eu | -Și | -ov, -, ev, -ey |
Dativ | La care? (către pisoi). De ce? (tavan) | Masha a turnat lapte pentru pisoi. Ghirlande erau atașate de tavan. |
De către, către | -e, -i | -u, -yu | -Și | -sunt, -yam |
Acuzativ | Pe cine? (prieten). Ce? (casa) | Am invitat un prieten cu noi. Mutarea la casă nouă nu m-a făcut fericit. |
Prin, pentru, în, pe, despre | -u, -yu | -o, -e | — | -, -i, -s, -a, -i |
Instrumental (Eu admir) |
De cine? (artist). Cum? (creare) | Întotdeauna a visat să devină artistă. Katya își admira creația de cinci ore deja. |
Sub, în spate, înainte, cu, deasupra | -oh/oh, -ey/ea | -om, -mananca | -Da | -ami, -yami |
Prepozițional | Despre cine? (despre Masha) Despre ce? (despre călătorii) | Nici măcar nu ne-am amintit de Masha. Mama se gândea la această călătorie de mult timp. |
Despre, în, despre, la, pe | -e, -i | -e, -i | -Și | -ah, -i |
Cum să înveți cu ușurință cazurile
Cum să determinați ușor și simplu cazul unui substantiv și adjectiv
Concluzie
Pentru o memorare mai rapidă și mai ușoară, trebuie doar să alegeți o opțiune mai convenabilă - materiale vizuale. De exemplu, pentru percepția vizuală mai ușor de lucrat cu tabele și diagrame. În acest fel, cazurile și întrebările nu vă vor cauza probleme.