Substantiv este o parte a vorbirii care numește obiecte și răspunde la întrebări „ Ce? » / « OMS? " În rusă, un substantiv acționează ca obiect, adverbial, subiect sau predicat. Aceasta este una dintre principalele categorii lexicale care denotă numele lucrurilor, organismelor și ființelor vii, persoane, evenimente, fapte, locație geografică, fenomene, precum și proprietăți, stări, calități și acțiuni. Substantivul se modifică după cazuri speciale, între care există sistem specific diferențe. Pentru a evita erorile gramaticale și lexicale, trebuie să puteți face distincția între ele.
Necesar:
Să înveți să distingem acuzativ de la genitiv, trebuie să vă amintiți programa școlară în limba rusă pentru clasele 4-5. În acest caz, veți avea nevoie nu numai de un manual școlar, ci și de un tabel de cazuri.
Instrucțiuni:
- Manualul școlii ne spune că există doar șase cazuri în limba rusă. Ele sunt numite după cum urmează: nominativ , dativ , prepozițională , instrumental , acuzativ Și genitiv . Suntem interesați de ultimele două, așa că să ne concentrăm asupra lor.
- Pentru a determina această caracteristică pentru orice substantiv, este necesar să folosiți întrebări și cuvinte auxiliare speciale. De remarcat că atât școlarii, cât și persoanele cu studii superioare confundă în mod constant cazurile acuzativ și genitiv. Acest lucru se întâmplă deoarece întrebările auxiliare pentru determinarea lor sunt aproape identice: pentru genitiv " nici unul? ce? ", pentru acuzativ" Vezi cine? Ce? " Adică o întrebare pentru anima obiecte la fel se precizeaza: „ pe cine? ».
- Dacă nu puteți determina formularul cerut, pune o întrebare clarificatoare substantivului: „ sa vad ce? " sau « nu ce? " pentru a o defini. Cazul acuzativ este folosit dacă cuvântul ia forma nominativă după o întrebare clarificatoare.
- Cazul genitiv poate fi determinat și folosind un cuvânt de test "pisică". Când înlocuiți cuvântul indicat cu orice substantiv, acordați atenție finalului. Exemplu: în loc de un cuvânt "profesor"într-o frază "mândrie de profesor"Înlocuind cuvântul de test, obținem expresia "mândria pisicii". Final « Și » indică cazul genitiv, terminație "y" la acuzativ.
- Amintiți-vă că genitivul indică întotdeauna relația dintre întreg și parte ( pahar cu apa), comparație cu ceva sau cu cineva ( mai frumos decât Vasilisa) și apartenența ( motocicleta fratelui). Acuzativul descrie și denotă relații temporal-spațiale ( așteptaţi un minut), și indică, de asemenea, o tranziție de la o acțiune la un obiect ( mângâind o pisică).
Cazul acuzativ este folosit în combinații de cuvinte și propoziții cu numai verbe sau cu formele sale, cum ar fi participiul sau gerunziul. Și, de asemenea, cazul acuzativ răspunde la întrebările: „Ce?” si cine?" Cel mai adesea este folosit ca expresie a obiectului direct al acțiunii: scriu un text, joc fotbal, construiesc o casă și fraze similare. Mai multe detalii despre cazul acuzativ și diferențele sale față de cazul genitiv vor fi scrise în acest articol.
Acest caz poate însemna absolut sensuri diferite . Acuzativ:
- (Timp) - timpul unei acțiuni care a fost deja finalizată: plimbare în fiecare dimineață.
- (Cantități) - partea cantitativă a acțiunii verbale: costă treizeci de ruble.
- (Măsuri) - o măsură a timpului sau a spațiului: parcurge o sută de pași.
- (Obiect) - obiectul către care este îndreptată acțiunea: deschide ușa.
- (Rezultat) - un obiect - rezultatul unei acțiuni: gătiți supă.
Dacă vă amintiți cazul acuzativ întrebările „Cine?” sau „Ce?”, nu vei avea nicio dificultate în a-l identifica.
Ce terminații poate avea cazul acuzativ?
Pe baza întrebărilor de caz, puteți determina sfârșitul unui cuvânt.
Cazul acuzativ are următoarele terminații:
- Un substantiv care apare în singular: câine, ușă, masă, computer, drum, mașină.
- Caz acuzativ în plural: câini, uși, mese, calculatoare, drumuri, mașini.
- La singular, se termină adjectivul și participiul: rotund și rotund, rotund, rotund; tare și tare, tare, tare, cățeluș și cățeluș, cățeluș, cățeluș.
Ce prepoziții sunt folosite
Această formă a cuvântului poate fi combinată cu multe prepoziții, complex și simplu. Dacă un cuvânt este combinat cu astfel de prepoziții precum: cu, pe, pentru, în sau sub (simplu), atunci determină un sens. Definiția poate fi după scop, motiv, timp, proprietate, stat etc. În combinație cu o prepoziție simplă, astfel de cuvinte pot avea înțelesuri complet diferite: culege fructe de pădure, navighează de-a lungul râului, joacă de-a v-ați ascunselea și așa mai departe, adică au un sens obiectiv. De asemenea, un cuvânt poate purta o completare de informații.
În cazul propozițiilor complete care conțin prepoziții simple, sintagmele au un cu totul alt sens. De exemplu, o frază indică un sens predicativ (recompensă pentru participare). Și poate răspândi și o propunere (nu departe de casă există o școală; vara vin sărbătorile mult așteptate.) Împreună cu prepozițiile „sub” și „pentru”, se exprimă fapte inexacte (ea are vreo douăzeci de ani). , are vreo treizeci).
Astfel de substantive se combină și cu prepoziții compuse (fără a fi atent, după o zi).
Diferența dintre cazul acuzativ și cazul genitiv
Pentru a nu fi confuz atunci când stabiliți cazul, trebuie să înțelegeți că pentru fiecare opțiune există întrebare individuală, care este important să fie setat corect.
Dacă puneți o întrebare cheie și găsiți o opțiune de potrivire, puteți determina cu ușurință dacă cuvântul se află la genitiv sau acuzativ. Un cuvânt în cazul genitiv denumește adesea relația dintre un obiect și ceva, relația dintre întregi și părți, o descriere a unui obiect în comparație cu un alt obiect, un obiect care este influențat și altele asemenea. Aceste substantive trebuie să răspundă la întrebările „ce” și „cine”. Aflarea cazului unui substantiv, concentrându-se doar pe final sau sens, este destul de dificilă, deoarece există multe nuanțe și poți greși.
În astfel de variante, uneori chiar și terminațiile cuvintelor coincid. Cel mai adesea puteți face o greșeală dacă trebuie să determinați forma unui substantiv animat. În cazul în care este destul de dificil să înțelegeți forma cu întrebarea „cine”, atunci este necesar să se înlocuiască mental cuvântul însuflețit cu unul neînsuflețit. Puneți întrebarea la forma acuzativă, „Văd ce?”, iar la forma genitiv, „Nu există nimic?”. Dacă substantivul, a cărui formă trebuie determinată, se dovedește a fi același ca în cazul nominativ, atunci aceasta va însemna că este în cazul acuzativ.
Următorul mod de a distinge formele acuzativ și genitiv. Dacă trebuie să determinați forma de caz a unui substantiv neînsuflețit, atunci puneți întrebarea necesară la care trebuie să răspundeți. De exemplu: eu port (ce?) un pachet, uitându-mă (la ce?) la pachet. În a doua versiune, cuvântul este la genitiv.
Dacă substantivul este animat, are a doua declinare și este masculin, atunci este suficient să-l înlocuiți cu orice cuvânt din prima declinare și să acordați atenție finalului. De exemplu: văd o pisică - văd un câine: terminația -у indică cazul genitiv; no cat - no dog: terminatie -i - acuzativ).
Dacă substantivul este animat și este la plural, atunci trebuie schimbat mental cu orice neînsuflețit care răspunde la întrebarea „ce?” (Iubesc caii - iubesc (ce?) hainele - acuzativ; iubesc frumusețea cailor - iubesc frumusețea hainelor - genitiv).
Este important să acordați atenție faptului că în limba rusă există multe cuvinte care nu declin (palton, metrou și altele). În toate variantele rămân neschimbate.
Există posibilitatea ca metodele descrise mai sus să nu ajute. Ar trebui să verificați întotdeauna cazul punând o întrebare cheie pentru a evita greșelile.
Video
Din acest videoclip veți obține Informații suplimentare pe tema „Cazul acuzativ al substantivelor”.
Nu ai primit răspuns la întrebarea ta? Propuneți autorilor un subiect.
Există șase cazuri în limba rusă, fiecare dintre ele având propriul său sens. Fiecare caz are propriile întrebări, ceea ce face determinarea cazului mult mai ușoară. Adeseori apar întrebări despre cum să distingem cele două cazuri unul de celălalt. Următoarele sfaturi vă vor ajuta să faceți față acestei sarcini.
Cunoașteți cazurile din școală primară, la această vârstă accentul ar trebui să fie pus pe întrebări, cuvinte auxiliare și prepoziții. Iar dificultatea de a determina cazurile acuzativ și genitiv coincid uneori, așa că în determinarea lor nu trebuie să utilizați doar acest principiu.
Semne de cazuri
Terminarile conteaza. Astfel, substantivele în cazul genitiv (R.p.) au următoarele terminații:
- -и, -ы - în declinarea I;
- -a, -i - în declinarea a 2-a;
- -i - în declinarea a 3-a.
Terminația substantivelor în cazul acuzativ (V. p.):
- y, -yu - în declinarea I;
- a, -i - în declinarea a 2-a;
- în a 3-a declinare.
Întrebările vor ajuta la determinarea cazului. În cazul genitiv - cine? si ce? În acuzativ - cine? Şi ce dacă? Pentru a fi mai ușor de definit, sunt adăugate cuvinte auxiliare:
- în cazul genitiv - nu există (cine? ce?) computer;
- în cazul acuzativ - văd (cine? ce?) un computer.
Tabel comparativ al cazurilor genitiv și acuzativ
pe cine? ce? |
pe cine? Ce? |
|
cuvânt auxiliar |
||
absolvire |
|
|
prepoziţii |
de la, la, de la, fără, la, pentru, despre, cu |
în, pe, pentru, prin, despre. |
caietul profesorului picior de masă (ce?) |
Viziteaza un prieten verifica (ce?) lucru |
Cum se stabilește cazul
Ar trebui să utilizați un ghid pas cu pas pentru a determina cazul:
- Determinați animat/neînsuflețit.
- Puneți întrebări adecvate (când puneți întrebări, este mai ușor să folosiți întrebări în perechi - cine? ce? și cine? ce? deoarece sunt aceleași pentru substantivele animate).
- Determinați compatibilitatea cu cuvintele auxiliare (nu, văd).
- Dacă este necesară înlocuirea cuvintelor și determinarea cazului prin analogie.
Deci, înlocuirea este necesară în mai multe cazuri. Substantive animate masculin Declinarea a 2-a are aceleași forme în R. p. și V. p. (portofoliul elevului și cunoașterea elevului).
Trucul: pentru a nu greși, ar trebui să îl înlocuiți cu orice cuvânt din prima declinare (servieta elevului și eu îl cunosc pe elev). În acest caz, „student” este R. p., iar „student” este V. p. La fel se va întâmpla cu cuvântul „student”.
La plural coincid și formele substantivelor animate (cărți ale elevilor și elevilor cunoscuți). Pentru a face acest lucru, acestea ar trebui înlocuite cu substantiv animat la plural (cărți de biblioteci și biblioteci cunosc). „Biblioteci” - R. p. și „biblioteci” - V. p.). Același lucru este valabil și cu cuvântul „ucenici”.
Înțelesul caselor
Regula prevede că cazul genitiv înseamnă:
- aparținând cuiva sau ceva (de exemplu, mașina unui bărbat);
- relația dintre întreg și partea individuală (clasa de școală);
- afișarea unei caracteristici a unui obiect în raport cu o altă caracteristică (rezultatul întrebării);
- obiectul de influență, dacă există un verb cu negație (nu bea lapte);
- obiect de influență, dacă există un verb de dorință, îndepărtare sau intenție (a evita pedeapsa);
- comparație (mai rapidă decât un râu);
- obiect de măsurare, dată sau cont (pahar cu suc).
Cazul acuzativ înseamnă:
- trecerea acțiunii la un obiect (de exemplu, citirea unei cărți);
- transfer de relații temporale și spațiale (studiați toată ziua, alergați un kilometru);
- dependență de adverb (scuze pentru pasăre).
Există o serie de sarcini pentru consolidarea materialului: exerciții de comparare, transformare, distribuție și altele.
Instrucțiuni
Pentru a determina caz nume, este necesar, în primul rând, să îi punem o întrebare. Cuvinte legate de nominativ caz y, la întrebările CINE? Dacă ai pus întrebări CINE? sau CE?, atunci ai un substantiv folosit la forma acuzativ caz A.
Stabiliți care este substantivul. Dacă cuvântul este subiectul, de exemplu. membrul principal al propoziției, atunci se folosește la forma nominativă caz a.Acuzativ caz om denotă un cuvânt care este un membru minor într-o propoziție, un obiect direct. De exemplu, cereți băieților să definească cazîn această propoziție.
Fata scrie. Cere-le să pună întrebări, să stabilească ce membru al propoziției sunt. Ar trebui să ajungă la următorul rezultat. Cuvântul „fată” răspunde la întrebarea CINE?, este subiectul, ceea ce înseamnă că este folosit la nominativ caz e. Și cuvântul „scrisoare” este un membru minor al propoziției, un obiect direct. Răspunde la întrebarea CE? și de aceea este folosit în acuzativ caz e.
Atrageți atenția școlarilor asupra faptului că substantivul este folosit cu sau fără el.Cuvinte la nominativ caz Nu se folosesc fără prepoziții. La acuzativ - au prepoziții ON, FOR,THrough, IN etc.
De asemenea, merită atunci când determinați cazși comparați terminațiile în . Deci, substantivele din prima declinare vor avea terminații A, Z, dacă sunt la forma nominativa caz A. În consecință, în acuzativ caz e - U, Yu. De exemplu, în prima declinare a substantivului „perete” terminația este A. Se folosește la nominativ caz e. Cuvântul „perete” U. Aceasta înseamnă că are acuzativ caz.
Majusculele indică rolul unui cuvânt într-o propoziție. Puteți folosi expresia de ajutor CINE FACE CE pentru a distinge între nominativ și acuzativ caz pentru ea.
„Ivan a născut o fată și i s-a ordonat să tragă un scutec” - primele litere ale acestei prostii literare citesc ordonat lista de cazuri. Există șase tipuri de cazuri: nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, instrumental, prepozițional. Fiecare dintre ele vorbește despre starea temporară a unui anumit substantiv, care se poate schimba în formă de caz. Determinarea tipului de caz al unui substantiv nu este dificilă; trebuie doar să vă dați seama la ce întrebare răspunde fiecare caz.
Instrucțiuni
Caz nominativ– sunetul inițial, real al cuvântului. Răspunde la întrebările „cine?” sau ce?" Dacă este neînsuflețit, de exemplu: o fereastră, o casă, o carte, un autobuz, atunci răspunde la întrebarea „ce?”, iar dacă este animat, de exemplu, o fată, un elefant, o mamă, Rita, apoi, în consecință, răspunde la întrebarea „cine?” Această repartizare în funcție de vivacitatea subiectului va preocupa pe toată lumea, motiv pentru care fiecare caz are două întrebări. Exemplul 1. Omul (cine?) este un substantiv însuflețit în cazul nominativ, mașină (ce?) este un substantiv neînsuflețit în cazul nominativ.
Caz genitiv, din cuvântul „a da naștere pe cine?” sau ce?" Indiferent cât de amuzant ar suna, exact așa ar trebui pusă întrebarea. Un număr de întrebări sunt aceleași, așa că unele cuvinte vor suna la fel, principalul lucru este să puneți corect întrebarea cazului. Exemplul 2. O persoană (cine?) este un substantiv animat în cazul genitiv, o mașină (ce?) este un substantiv neînsuflețit în cazul genitiv.
Cazul acuzativ răspunde la întrebarea: „pe cine să învinovățim?” sau ce?" În exemplul de mai sus, un substantiv neînsuflețit coincide, deci cazul este determinat logic, în funcție de sens. Exemplul 4. O persoană (cine?) este un substantiv animat în cazul acuzativ, o mașină (ce?) este un substantiv neînsuflețit în cazul acuzativ. Dar dacă are sens: am cumpărat o mașină (caz genitiv), dar am prăbușit mașina (caz acuzativ).
Cazul instrumental sună ca: „a crea de către cine?” sau ce?" Exemplul 5. O persoană (cui?) este un substantiv animat în caz instrumental, mașină (ce?) – un substantiv neînsuflețit în cazul instrumental.
Caz prepozițional - punând o întrebare care nu este în consonanță cu numele său: „a vorbi despre cine?” sau „despre ce?” Este ușor să determinați un cuvânt în acest caz, deoarece un substantiv în acest caz are întotdeauna . Exemplul 6. Despre o persoană (despre cine?) este un substantiv animat în cazul prepozițional, despre o mașină (despre ce?) este un substantiv neînsuflețit în cazul prepozițional.
Video pe tema
Chiar dacă o întrebare de caz nu se potrivește cu sensul dintr-o propoziție dată, ar trebui totuși solicitată să determine cazul unui substantiv.
Articol înrudit
Surse:
- Experiență școlară
- cazuri cuvinte exemple
Sfatul 3: Cum să distingem cazul genitiv al unui substantiv de cazul acuzativ
Cazuri Limba rusă este o categorie a unui cuvânt care o arată rol sintacticîntr-o propoziție. Elevii memorează numele cazurilor și semnele acestora, adică întrebări, dar uneori apar dificultăți. De exemplu, atunci când trebuie să distingeți cazul genitiv de cazul acuzativ.
Vei avea nevoie
- Cunoașterea limbii ruse de către curiculumul scolar, substantive în cazuri acuzativ și genitiv,
Instrucțiuni
Sunt șase: nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, instrumental, prepozițional. Pentru a determina cazul, se folosesc cuvinte auxiliare și întrebări. Ortografia finalului cuvântului depinde de aceasta. Foarte des ele confundă genitivul (nu: cine? ce?) și acuzativul (vină: cine? ce?), deoarece întrebările pentru a anima obiectele sunt puse la fel: „cine?”
Pune o intrebare. Dacă aveți îndoieli, puneți substantivului o întrebare de calificare: „nu ce?” (pentru genitiv) și „Văd ce?” (pentru acuzativ). Dacă un cuvânt ia forma cazului nominativ, înseamnă că în acest caz este acuzativ. De exemplu: pește mic (acuzativ: văd ce? un pește, nu poți spune: nu e nimic? un pește).
Dacă trebuie să determinați cazul pentru a plasa terminații, înlocuiți cuvântul „pisica” sau orice alt cuvânt în loc de substantiv, dar asigurați-vă că îl utilizați pe primul. În funcție de final, determinați cazul. De exemplu: mândria de profesor este cazul acuzativ, pentru că, înlocuind cuvântul „pisica” în locul substantivului, obținem: mândrie de pisică. Terminația „u” indică cazul acuzativ. Terminația „și” este la genitiv.
Analizați relația dintre cuvinte în. Genitiv, de regulă, relația dintre o parte și întreg (un pahar de lapte), aparținând la ceva (jacheta unei surori), este folosit în comparație (mai frumos decât o regină). Acuzativul este folosit pentru a transmite relații spațio-temporale (muncă o săptămână), trecerea de la o acțiune la un obiect (conduce o mașină).
Notă
Cazul acuzativ denotă acoperirea completă a obiectului de către acțiune, o anumită cantitate (bea lapte), iar genitivul denotă extinderea acțiunii la o parte a obiectului (bea lapte).
Sfaturi utile
Un substantiv neînsuflețit în cazul acuzativ nu se schimbă, spre deosebire de același substantiv în cazul genitiv: am văzut o casă (acuzativ), nu erau case în zonă (genitiv)
Surse:
- Pagina dedicată caracteristicilor gramaticale ale unui substantiv
Spre deosebire de limbile finlandeză și maghiară, în care există o duzină și jumătate până la două duzini cazuri, în gramatica rusă există doar șase dintre ele. Terminațiile cuvintelor în cazuri diferite pot fi aceleași, așa că pentru a determina cazul, trebuie să specificați intrebare corecta.
Instrucțiuni
Pentru a determina cazul unui substantiv, citiți cu atenție fraza în care apare. Găsiți cuvântul la care se referă substantivul pe care îl verificați - de aceea cuvinte vei pune o intrebare. De exemplu, vi se oferă expresia „Iubesc câinii” și trebuie să determinați cazul substantivului „câini”. Cuvântul „câini” din această propoziție este subordonat cuvântului „dragoste”. Prin urmare, veți pune o întrebare de caz după cum urmează: „Iubesc pe cine?”
Fiecare dintre cele șase cazuri are propria întrebare specială. Deci, în cazul nominativ, ei răspund la întrebarea „cine?” sau ce?" Cuvântul auxiliar „este” poate fi înlocuit în acest caz. De exemplu, există (cine?). Întrebarea cazului genitiv este „cine?” sau ce?" Cuvântul auxiliar „nu” poate fi înlocuit cu substantivul în acest caz. Dativ la întrebarea „cui?/ce?” și este combinat cu cuvântul auxiliar „a da”. Întrebarea cazului acuzativ este „cine?” sau „ce?”, iar cuvântul său auxiliar este „vină”. Substantivele din cazul instrumental răspund la întrebarea „de cine?/ce?” și sunt combinate cu cuvintele „creat” și „mulțumit”. În final, cu următoarele întrebări: „despre cine?/despre ce?”, „în cine?/în ce?”. Unul dintre cuvintele auxiliare ale acestui caz este cuvântul „cred”.
Pentru a determina cazul, mai întâi trebuie să găsiți substantivul sau pronumele la care se referă. După ce ați determinat cazul acestui cuvânt principal, veți recunoaște și cazul adjectivului, deoarece sunt întotdeauna de acord ca gen, număr și caz cu acele substantive () de care depind. De exemplu, „Kolya a mâncat o peră mare”, substantivul „pere” este folosit în cazul acuzativ, prin urmare și cazul adjectivului „mare” legat de acesta este și acuzativ.
Un substantiv este o parte a vorbirii care desemnează o persoană sau un lucru și răspunde la întrebările „cine?” Şi ce dacă?". Substantivele se schimbă în funcție de cazuri, dintre care șase în limba rusă. Pentru a preveni confundarea cazurilor între ele, există un sistem strict de reguli și diferențe între ele. Pentru a putea determina corect și rapid cazul acuzativ, trebuie să cunoașteți întrebările acestuia și pentru ce este folosit.
Instrucțiuni
Pentru a nu greși niciodată cu cazul unui substantiv, amintiți-vă că fiecare dintre ele are întrebări unice specifice acestuia, întrebând care o veți primi pe cea corespunzătoare. Întrebările de caz acuzativ sunt întrebarea „Văd cine?” pentru animație și „Văd ce?” pentru substantivele neînsuflețite.
În plus, învață definițiile cazului acuzativ al limbii ruse sau, mai exact, cazurile în care este folosit. Deci, cazul acuzativ denotă transferul de relații temporale și spațiale (săptămână, plimbare un kilometru); trecerea acțiunii în întregime la obiect (conducerea unei mașini, răsfoirea unei cărți). Foarte rar cazul acuzativ ca dependență de ( jignit pentru un prieten).
Cu toate acestea, chiar și folosind reguli sau terminații, uneori este foarte dificil să determinați caz, așa că folosiți întotdeauna întrebări speciale. În ceea ce privește întrebările sale, cazul acuzativ coincide parțial cu genitiv și nominativ. Pentru a nu le încurca, procedați în felul următor: dacă vă aflați în fața dvs. și răspunde la întrebarea „cu cine?”, care coincide, înlocuiți-l în locul său și adresați-i o întrebare. Dacă cuvântul răspunde la întrebarea „Văd ce?”, atunci aveți cazul acuzativ.
Gramatica limbii ruse este incredibil de vastă și în același timp extrem de complexă. Cu toate acestea, dacă înțelegeți corect subiectul care vă pune o problemă, în cele din urmă totul va cădea la locul lor.
În acest articol vom vorbi despre cum să distingem acuzativul de genitiv și despre alte câteva dificultăți în declinarea substantivelor și pronumelor. Să începem cu conceptele și regulile de bază.
Semnificația cazurilor în rusă
Pentru a conecta cuvintele în propoziții, toate părțile independente de vorbire pot lua forma necesară: verbele se schimbă în funcție de timpuri, numere, persoane și voci, iar substantivele, numeralele, adjectivele, participiile și pronumele - în funcție de numere și cazuri. Așa își îndeplinesc sarcina în propoziții, dar pentru aceasta este necesar să le înclinați corect.
Există doar 6 cazuri în limba rusă, fiecare dintre ele având întrebări auxiliare și propriile terminații. Cu toate acestea, atunci când alegeți cel din urmă, este strict necesar să luați în considerare Plus, toate adjectivele, participiile și numeralele asociate cu cuvintele acestei părți de vorbire depind, de asemenea, de el. Astfel, pentru a învăța cum să schimbi toate aceste unități morfologice după caz, mai întâi trebuie să studiezi această categorie în detaliu.
Declinarea
Caracteristicile constante ale substantivelor ca părți de vorbire includ genul (feminin, masculin, neutru), declinarea (1, 2, 3, cuvinte indeclinabile și indeclinabile). De asemenea, ar trebui să distingeți între substantive animate și neînsuflețite, substantive comune și proprii. Și de a doua categorie depinde schimbarea cazurilor, sau mai degrabă adăugarea finalului necesar.
Trebuie să știți că prima declinare include atât substantive masculine, cât și substantive masculine. Femeie cu terminațiile „-a” și „-ya”, de exemplu, curcubeu, vulpe, om. În al doilea - masculin cu final zero(ginere, geniu, iaurt) și toate (fereastră, durere, pat), iar în al treilea - doar acele cuvinte feminine care se termină cu „b” (mamă, noapte, râs). Cu toate acestea, pentru schimbările de caz, declinarea substantivelor contează numai la singular, deoarece la plural toate cuvintele unei anumite părți de vorbire au aceleași terminații („-ы/-и, -а/-я”), de exemplu , vulpi, iaurturi, mame, maluri, ancore.
Rolul cazurilor
Fiecare dintre cele șase cazuri în limba rusă are propriul său sens și scop de aplicare în text. Astfel, cu ajutorul lor, cuvintele își îndeplinesc rolul sintactic, formând o legătură cu în fraze.
De asemenea, după caz, puteți determina cărui membru al propoziției îi aparține un substantiv dat: dacă este la cazul nominativ, este subiectul, dacă este în cazul prepozițional și răspunde la întrebarea „Unde?”, în genitivul („de unde?”) sau în acuzativ („Unde?” unde?”) este o împrejurare; în alte cazuri este o adăugare.
În ceea ce privește adjectivele și participiile, ele, indiferent de caz, sunt definiții, la fel ca și cele cantitative, dar cele cantitative sunt întotdeauna circumstanțe cu sensul de măsură și grad și răspund la întrebarea „cât?”
Nu se poate modifica de la caz la caz
Substantivele indeclinabile și indeclinabile necesită o atenție specială. Primele dintre acestea includ cuvinte împrumutate în principal din limbi straine. De exemplu, cazinou, popsicle, tobă, ghiveci de flori, cafea etc. Forma lor este neschimbată, adică nu pot fi refuzate după caz, deoarece finalul lor va rămâne același. În acest sens, problema modului de deosebire a acuzativului de genitiv sau a ce desinență să alegeți la scriere nu privește această categorie de cuvinte și, prin urmare, sunt ușor de folosit în text.
I. p.: Ce este în ceașcă? - cafea gustoasa
R. p.: nu ce? - cafea delicioasă
D. p.: adăugați la ce? - la o cafea delicioasă
V. p.: ce vrei? - cafea gustoasa
T.p.: a ce miroase? - cafea delicioasă
P. p.: gândește-te la ce? - despre cafeaua delicioasă
Schimbarea prin cazuri în afara regulilor de declinare
Cu toate acestea, o dificultate semnificativă este prezentată de cuvintele inflexibile, există doar 11 dintre ele (cale + 10 pe „-nume”: sămânță, uger, povară, coroană, etrier, trib, timp, nume, flacără, banner). Când se schimbă după caz, iau terminații cu declinații diferite. În plus, doar un substantiv în cazul acuzativ sau nominativ dintr-o serie de cuvinte care încep cu „-mya” nu necesită adăugarea sufixului „-en” pentru declinarea singulară. În alte cazuri este necesar.
Totuși, tocmai de aceea întrebarea despre cum să distingem cazul acuzativ de cazul genitiv nu privește substantivele heterodeclinabile, întrucât forma lor este c. n. este identic cu i. n. La pluralul genitivului li se adaugă sufixele „-yon” („nume, triburi”) și „-yan” („etrieri, semințe”). Este mai ușor să vă amintiți acest lucru vizual: din fotografia atașată „tabel cu cazuri de substantive diferit de indeclinabile”.
Principala dificultate
Pentru a învăța cum să faceți față sarcinii de a distinge cazul acuzativ de cazul genitiv, trebuie să învățați cum să puneți corect întrebări despre cuvinte și să determinați trăsăturile morfologice ale substantivelor. Acest lucru vă va ajuta să folosiți un mic truc prin înlocuirea cuvintelor dificile cu cele care se disting clar în aceste două cazuri, adică cu orice exemplu de prima declinare.
Deci, dacă vezi în text nume animat substantiv la plural, atunci ar trebui să folosiți mental neînsuflețitul în aceeași formă. De exemplu, „Văd cine? - oameni” („Văd ce? - cărți” - deoarece nu este un subiect, nu este un ip. p., ceea ce înseamnă că alegem un v. p.), „nu există nimeni ? - oameni” ( „nu ce? - cărți” - r.p.).
Dacă problema este un substantiv animat de genul masculin de declinare a 2-a, atunci înlocuiți „mama” în schimb și apoi puneți întrebări despre cazul acuzativ și cazul genitiv. De exemplu, văd cine? - măgar (văd cine? - mamă - v.p.), nimeni? - măgar (nimeni? - mame - r.p.). Un truc similar ar trebui folosit pentru a distinge între acuzativ și genitiv (personal și reflexiv), iar posesivele ar trebui declinate pe baza substantivelor asociate acestora.