Şapovalov Vladislav
În lucrare, studentul examinează poemul lui M.Yu Lermontov „Cântec despre negustorul Kalashnikov” și răspunde la întrebarea problematică a subiectului. Autorul lucrării crede că Kalașnikov urmează regula „Ce este al Cezarului pentru Cezar, ce este al lui Dumnezeu pentru Dumnezeu”. El nu poate dezvălui tuturor aspectele intime ale vieții sale. Eroul este gata să-și piardă viața, dar nu să-și piardă onoarea.
Descarca:
Previzualizare:
institutie de invatamant municipal -
In medie scoala de invatamant № 13
De ce nu explică Kalașnikov?
Ivan cel Groaznic motivul morții lui Kiribeevici?
(bazat pe poemul lui M.Yu. Lermontov „Cântec despre țarul Ivan Vasilyevici, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalașnikov”)
completat de un elev de clasa a VII-a
Şapovalov Vladislav
Profesorul Shatalova O.V.
Klin, 2013
Introducere…………………………………………………………………………………. Cu. 3
Parte principală
§ 1. Intriga și alcătuirea lucrării …………………………………………. …Cu. 4
§ 2. Caracteristicile personajelor principale ale poeziei……………………. …………..Cu. 6
§ 3. Analiza scenelor cheie ale poemului: scena unei lupte cu pumnii pe râul Moscova și dialogul dintre țarul Grozny și negustorul Kalașnikov……..… ………………….p. 8
§ 4. De ce Kalașnikov nu îi explică lui Ivan cel Groaznic motivul morții lui Kiribeevici…………………………………………………………………………………………… …. Cu. unsprezece
Concluzie……………………………………………………………………………………………... p. 13
Literatură folosită…………………………………………………… p. 15
Introducere
„Cântec despre țarul Ivan Vasilievici, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalașnikov” este unul dintre lucrări celebre Lermontov, în care abordează problemele onoarei, datoriei și demnității umane. Aceste probleme sunt relevante în orice moment. Cititorul modern este interesat în special de modul în care Lermontov rezolvă aceste probleme în paginile lucrării sale, așa că autorul lucrării a decis să exploreze ideile cheie ale textului menționat.
Scopul lucrării : examinează textul poemului lui M.Yu Lermontov și oferă un răspuns la întrebarea problematică: „De ce Kalașnikov nu îi explică lui Ivan
Grozny motivul morții lui Kiribeevici?
Obiectivele postului:
- studiază textul poeziei lui Lermontov;
- explorați intriga și compoziția lucrării;
- prezentați caracteristici ale personajelor principale ale poeziei;
- analizați scenele cheie ale poeziei: scena unei lupte cu pumnii pe râul Moscova și dialogul dintre țarul Grozny și negustorul Kalașnikov;
- oferiți un răspuns la întrebarea problematică: „De ce nu îi explică Kalașnikov lui Ivan cel Groaznic motivul morții lui Kiribeevici?”
Parte principală
§ 1. Intriga și alcătuirea lucrării.
Lucrarea se bazează pe un complot folcloresc, revenind la cântece populare despre țarul Ivan cel Groaznic, dintre care multe secolul al 19-lea păstrate și înregistrate.
Intriga poeziei este destul de comună pentru munca romanticași la prima vedere destul de simplu. În timpul sărbătorii regale, tânărul gardian Kiribeevich vorbește despre dragostea lui pentru frumoasa Alena Dmitrievna. Căruia țarul Ivan cel Groaznic i-a ordonat să-și curteze iubitul și chiar i-a oferit bijuterii pentru a le oferi în dar iubitei sale femei. John intenționează să aranjeze nunta lui Kiribeevich și Alena Dmitrievna. Cu toate acestea, Kiribeevici nu vorbește despre cel mai important lucru, că a fost căsătorită într-o biserică conform legii creștine cu negustorul Kalașnikov. El merge la o întâlnire cu Alena Dmitrievna la biserica unde se aflala rugăciunea de seară.
Apoi, acțiunea se mută în magazinul lui Stepan Paramonovich. În acea zi meseria lui nu a mers bine și urmează să plece. Cu toate acestea, ajuns la el acasă, comerciantul nu își găsește tânăra soție acasă, ci îi găsește pe copii plângând. Abia seara târziu, Alena Dmitrievna, jignită și cu părul gol, se întoarce la soțul ei entuziasmat și îi spune că tânărul gardian Kiribeevich a abuzat-o și a făcut-o de rușine în fața oamenilor cinstiți chiar pe stradă. Ea cade la picioarele soțului ei și îi cere acestuia să-și protejeze numele bun.
Kalashnikov, știind despre cea mai gravă insultă la adresa soției sale, acceptă decizie imediată: hotărăște să se răzbune pe infractor pentru soția lui certată într-un mod cinstitbataie cu pumnul . A doua zi, cu ocazia sărbătorii, au avut loc lupte cu pumnii pe râul Moscova, pe care țarul însuși a venit să le privească împreună cu alaiul său. Kalashnikov a ieșit cu îndrăzneală din mulțime pentru a-l întâlni pe infractor - favoritul lui Grozny. Și astfel îndrăznețul negustor Kalașnikov și tânărul gardian Kiribeevici s-au ciocnit într-o luptă cu pumnii. Prima lovitură în pieptul lui Stepan Paramonovici a fost dată de războinicul țarului. După ce a primit o lovitură în piept, negustorul Kalașnikov și-a revenit puțin și l-a prins pe Kiribeevich cu pumnul în tâmpla stângă, ucigându-l pe loc.
Țarul, văzând cum iubitul său războinic a căzut mort în mâinile unui negustor îndrăzneț, îl întreabă furios pe Stepan Paramonovici dacă a ucis inamicul intenționat sau accidental și, dacă intenționat, atunci pentru ce. Desigur, nu poate spune ce a dus la uciderea gardianului, dar recunoaște: „L-am omorât de bunăvoie”. Țarul a ordonat ca Kalașnikov să fie executat cu o execuție crudă și rușinoasă: capul îndrăznețului negustor a fost tăiat. Înainte de moarte, comerciantul îi cere regelui să nu-și părăsească familia. Regele își îndeplinește cererea: acordă sprijin guvernamental văduvei și copiilor și permite fraților să facă comerț fără taxe.
Alcătuirea poeziei este următoarea: lucrarea este formată dintr-o introducere și 3 părți. Partea 1 – complot (dragostea lui Kiribeevich pentru Alena); Partea 2 – dezvoltarea acțiunii (întâlnirea lui Kiribeevich cu Alena, povestea Alenei despre rușinea ei);
Partea 3 – punct culminant și deznodământ (provocarea lui Kalashnikov la bataie cu pumnulși moartea paznicului, moartea negustorului Kalașnikov).
§ 2. Caracteristicile personajelor principale ale poeziei.
Toți eroii din „Song...” sunt, în primul rând, personalități strălucitoare, originale, puternice. Kiribeevich, care merge împotriva ordinului pentru că s-a îndrăgostit de o femeie căsătorităfemeie. Mai mult, ca războinic al părții privilegiate a societății -oprichnina - își simte impunitatea absolută. Și țarul Ivan al IV-lea, care își acceptă în mod direct sau indirect favoritul în „atacul” său asupra mamei familiei și a respectabilei sale soții.
Figura centrală din poem - negustorul îndrăzneț Kalașnikov - este personificarea principiului național eroic și, în același timp, dezvăluie capacitatea de a se răzvrăti și este purtătorul de cuvânt al ideilor populare despre adevăr, onoare și demnitate.
Kiribeevich este o persoană puternică și pasionată. Dragostea lui pentru Alena Dmitrievna îi absoarbe toate gândurile. Comite o faptă ticăloasă - își jignește soția cinstită, dar înțelegem că sentimentul este mai puternic decât el și îi este greu să-i facă față, motiv pentru care se hotărăște să o întâlnească pe Alena. Este ca și cum Kiribeevich este un personaj negativ, dar autorul nu crede așa. Acest lucru este evidențiat de următoarele rânduri:
S-a legănat și a căzut mort;
Ca un pin într-o pădure umedă
Nu vor spune „pin” despre un caracter negativ și nu vor folosi sufixe diminutive.
Stepan Kalashnikov este un om de mare onoare. De îndată ce a aflat că Kiribeevici și-a insultat soția, a decis imediat să o protejeze pe Alena, copiii săi și numele său bun. El decide să se bată cu pumnii cu gardianul. Kalașnikov înțelege că poate muri, dar acest lucru nu îl oprește: onoarea este mai valoroasă decât viața.
Alyona - soție perfectă, cinstit si credincios. Ea nu ascunde nimic soțului ei și vede în el protecție și sprijin. Stepan și Alena prezintă pe paginile poeziei soții ideali.
Ivan cel Groaznic este prezentat în poem ca un rege ideal: le vorbește cu amabilitate supușilor săi, le dă sfaturi și este sincer interesat de viața lor. El îl întreabă pe Kalașnikov de ce negustorul îl ucide pe gardian. Și dacă Stepan ar fi spus totul cinstit, țarul l-ar fi iertat.
§ 3. Analiza scenelor cheie ale poemului: scena unei lupte cu pumnii pe râul Moscova și dialogul dintre țarul Grozny și negustorul Kalașnikov.
A treia parte a textului poeziei este interesantă pentru două episoade cheie: prezintă o scenă a unei lupte cu pumnii dintre Kalașnikov și Kiribeevici, precum și un dialog între negustorul Kalașnikov și țarul Ivan cel Groaznic.
Să luăm în considerare primul episod cheie, care este cu siguranță important pentru înțelegerea ideii textului - scena unei lupte cu pumnii dintre Kalashnikov și Kiribeevich. Imaginea începe cu un peisaj:
Deasupra Moscovei mari, cu cupolă aurie,
Deasupra zidului de piatră albă a Kremlinului
Din cauza pădurilor îndepărtate, din cauza munților albaștri,
Jucăuș pe acoperișurile din scânduri,
Norii gri se accelerează,
Răsărit zorii stacojii;
Și-a împrăștiat buclele aurii,
Spălat cu zăpadă sfărâmicioasă,
Ca o frumusețe care se uită în oglindă,
Se uită în cerul senin și zâmbește.
De ce te-ai trezit, zori stacojiu?
Pe ce fel de bucurie ai jucat?
Întrebările finale ale pasajului fac note alarmante. Și astfel, în prezența regelui, începe o luptă cu pumnii. Sau, mai degrabă, nu începe, pentru că nimeni nu îndrăznește să meargă împotriva lui Kiribeevici, care este primul care caută un adversar. Oprichnikul este încrezător în sine și nu se așteaptă la refuzuri puternice. Și apoi iese Kalașnikov și îi spune lui Kiribeevici despre onestitate și rușine, despre motivele bătăliei: vrea să apere onoarea familiei:
Și m-am născut dintr-un tată cinstit,
Și am trăit după legea Domnului:
Nu am dezonorat soția altcuiva,
Nu am jefuit în noaptea întunecată,
Nu s-a ascuns de lumina cerească...
Kiribeevich înțelege cine se află în fața lui, înțelege motivul luptei, o luptă pe viață și pe moarte.
Și auzind asta, Kiribeevici
Fața i se palidă, ca zăpada de toamnă;
Ochii lui înfricoșați s-au întunecat,
Înghețul curgea printre umerii puternici,
Cuvântul a înghețat pe buzele deschise...
Prima lovitură a lui Kiribeevici l-a făcut să se clătinească pe Kalașnikov, sângele i-a picurat din piept, unde îi atârna crucea. Dar Kalașnikov replică și îl ucide pe gardian.
El a inventat, a pregătit,
Strâns cu toată puterea mea
Și lovește-ți urătorul
Direct la tâmpla stângă de pe tot umărul.
Și tânărul paznic gemu ușor,
S-a legănat și a căzut mort;
A căzut pe zăpada rece,
Pe zăpada rece, ca un pin,
Ca un pin într-o pădure umedă
Sub rădăcina rășinoasă, tocat...
Kalashnikov a câștigat, și-a apărat onoarea familiei, dar adevărul a fost de partea lui. Dar cititorul simte și simpatie pentru oprichnik: a fost ruinat de pasiunea sa invincibilă și de obiceiul de a realiza imposibilul.
Stepan va avea un dialog cu Ivan cel Groaznic, pentru că paznicul favorit al țarului a fost ucis. Acesta este al doilea episod cheie din partea a treia. Ivan cere o explicație de la comerciant de ce l-a ucis pe gardian, dar Ivan nu dă un răspuns regelui.
„Îți voi spune, țar ortodox:
L-am ucis cu propria mea voință,
Dar pentru ce, despre ce, nu vă spun,
Îi voi spune doar lui Dumnezeu singur.”
Stepan Kalashnikov este gata să răspundă numai lui Dumnezeu. Ivan este de acord cu poziția sa și îl execută pe negustor.
§ 4. De ce nu-i explică Kalașnikov lui Ivan cel Groaznic motivul morții lui Kiribeevici?
De ce Stepan Kalașnikov nu explică țarului motivul morții lui Kiribeevici, deoarece în momentul dialogului cu țarul se decide întrebarea principală- Ar trebui să trăiască sau să moară? Se pare că trebuie să-și salveze viața prin orice mijloace, mai ales că adevărul este de partea lui - își protejează soția insultată, familia dezamăgită.
Stepan este o persoană cu mare calitati morale. Un comerciant, o persoană dintr-un cerc non-nobil, are un cod de onoare: ai conștiință, protejează-l pe cel jignit, servește-ți drept sprijin pentru soția și copiii tăi. Am observat că în imaginea lui Stepan se realizează opinii creștine despre viață. Comerciantul este o persoană profund religioasă. Crucea atârnată pe piept îl salvează în timpul unei lupte cu pumnii. Este unul dintre acei oameni care nu-și pot salva viața în niciun fel. Viața pentru Kalașnikov este de neconceput fără onoare fără pată. Prin urmare, el decide să moară.
Există o zicală binecunoscută: „Către Dumnezeu - al lui Dumnezeu, regelui - al regelui”. Pe paginile „Song” această afirmație este pe deplin realizată. Stepan nu-și poate dezvălui viața personală țarului, nu vrea să menționeze din nou numele soției sale, nu vrea să vorbească despre rușinea ei, nu vrea ca această rușine să cadă pe numele copiilor săi și să-și bântuie familia în continuare. Aceasta este o poveste prea personală, așa că Stepan este gata să dezvăluie această durere doar înaintea lui Dumnezeu. El poate da un răspuns regelui numai în limitele influenței sale de stat, dar nu personal. Negustorul și-ar fi putut salva viața spunând întreaga poveste, iar Ivan, ca rege drept (acesta este punctul de vedere popular despre țarul Groznîi), l-ar fi iertat pe Stepan. Dar eroul ia o altă decizie. În ultima scenă, Stepan îl depășește pe țar în termeni umani. Astfel, Stepan Kalashnikov este personajul principal al „Cântecului” cu această persoană Lermontov asociază adevărata onestitate și exigențe ridicate față de sine și față de oameni.
Concluzie
„Cântec despre țarul Ivan Vasilyevich, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalașnikov” este una dintre lucrările celebre ale lui Lermontov, în care abordează problemele onoarei, datoriei și demnității umane.
Intriga textului este simplă.În timpul sărbătorii regale, tânărul gardian Kiribeevich vorbește despre dragostea lui pentru frumoasa Alena Dmitrievna. Cu toate acestea, Kiribeevici nu vorbește despre cel mai important lucru, că a fost căsătorită într-o biserică conform legii creștine cu negustorul Kalașnikov. El merge la o întâlnire cu Alena Dmitrievna la biserica unde se afla pe vecernie . Tânărul gardian Kiribeevici a făcut-o de rușine în fața oamenilor cinstiți chiar pe stradă. Ea cade la picioarele soțului ei și îi cere acestuia să-și protejeze numele bun. Kalashnikov, știind despre cea mai gravă insultă adusă soției sale, ia o decizie imediată: el decide să se răzbune pe insultator pentru soția sa insultată într-o manieră sinceră.bataie cu pumnul . Kalașnikov îl ucide pe Kiribeevici. Țarul cel Groaznic cere un răspuns despre motivele morții lui Kiribeevich.
Când studiem complotul poemului lui M.Yu Lermontov, se pune problema principală: „De ce nu îi explică Kalașnikov lui Ivan cel Groaznic motivul morții lui Kiribeevici? După lupta cu pumnul, întrebarea principală pentru Kalashnikov este decisă - să trăiască sau să moară.
Stepan este o persoană cu înalte calități morale. Un comerciant, o persoană dintr-un cerc non-nobil, are un cod de onoare: ai conștiință, protejează-l pe cel jignit, servește-ți drept sprijin pentru soția și copiii tăi. Am observat că în imaginea lui Stepan se realizează opinii creștine despre viață. Viața pentru Kalașnikov este de neconceput fără onoare fără pată. Prin urmare, el decide să moară.
Există o zicală binecunoscută: „Către Dumnezeu - al lui Dumnezeu, regelui - al regelui”. Stepan nu-și poate dezvălui viața personală țarului, nu vrea să menționeze din nou numele soției sale, nu vrea să vorbească despre rușinea ei, nu vrea ca această rușine să cadă pe numele copiilor săi și să-și bântuie familia în continuare. Aceasta este o poveste prea personală, așa că Stepan este gata să dezvăluie această durere doar înaintea lui Dumnezeu. El poate da un răspuns regelui numai în limitele influenței sale de stat, dar nu personal. Negustorul și-ar fi putut salva viața spunând întreaga poveste, iar Ivan, ca rege drept (acesta este punctul de vedere popular despre țarul Groznîi), l-ar fi iertat pe Stepan. Dar eroul ia o altă decizie. În ultima scenă, Stepan îl depășește pe țar în termeni umani. Astfel, Stepan Kalashnikov este personajul principal al „Cântecului”; cu această persoană, Lermontov asociază adevărata onestitate și exigențe ridicate față de sine și față de oameni.
Referințe
1. Andronikov I.L. Imaginea lui Lermontov / Lucrări în două volume. Volumul unu. – M.: Pravda, 1988 – p. 5 - 720 s.
2. Lermontov M.Yu. Un cântec despre țarul Ivan Vasilyevich, un tânăr oprichnik și îndrăznețul negustor Kalașnikov / Lucrări în două volume. Volumul unu. – M.: Pravda, 1988 – p. 515 - 720 p.
3. Enciclopedia Lermontov / Academia de Științe a URSS. Institutul de Rusă aprins. (Pușkin. Casa); Ch. ed. Manuilov V. A. - M.: Sov. Encicl., 1981. - p. 342 - 746 p.
4. Poziția literară a lui Eikhenbaum B. M. Lermontov // Despre proză. Despre poezie / O. Eikhenbaum. - L.: Fictiune. Filiala Leningrad, 1986. - P. 144. - 456 p.
piese, personificare 2-3, diminutiv, substantiv afectuos. 2-3 bucăți
Deasupra Moscovei mari, cu cupolă aurie,
Deasupra zidului de piatră albă a Kremlinului
Din cauza pădurilor îndepărtate, din cauza munților albaștri,
Jucăuș pe acoperișurile din scânduri,
Norii gri se accelerează,
Răsărit zorii stacojii;
Și-a împrăștiat buclele aurii,
Spălat cu zăpadă sfărâmicioasă,
Ca o frumusețe care se uită în oglindă,
Se uită în cerul senin și zâmbește.
De ce te-ai trezit, zori stacojiu?
Pe ce fel de bucurie ai jucat?
Cum ne-am adunat și ne-am pregătit
Luptători îndrăzneți de la Moscova
La râul Moscova, la o luptă cu pumnii,
Fă o plimbare de vacanță, distrează-te.
Și a sosit regele cu alaiul său,
Cu boierii si paznicii,
Și a poruncit să se întindă lanțul de argint,
Lipit cu aur pur în inele.
Au izolat un loc la douăzeci și cinci de brazi,
Pentru lupta de vânătoare, singur.
Și apoi țarul Ivan Vasilevici a ordonat
Apelați pentru a face clic cu o voce care sună:
„Oh, unde sunteți, oameni buni?
Îl vei amuza pe regele și tatăl nostru!
Ieșiți într-un cerc larg;
Cine bate pe cineva, regele îl va răsplăti;
Și pe oricine va fi bătut, Dumnezeu îl va ierta!”
Și îndrăznețul Kiribeevici iese,
Se înclină în tăcere în fața regelui la talie,
Aruncă haina de blană de catifea de pe umerii lui puternici,
Aplecându-ți mâna dreaptă de partea ta,
Ajustează pălăria stacojie a altuia,
Își așteaptă adversarul...
Au scos un strigăt puternic de trei ori -
Niciun luptător nu a fost atins,
Ei doar stau și se împing unul pe altul.
Paznicul merge în spațiul deschis,
Își bate joc de luptători răi:
„S-au calmat, probabil au devenit gânditori!
Așa să fie, promit, pentru vacanță,
Îl voi elibera viu cu pocăință,
Îl voi amuza pe regele și tatăl nostru.”
Deodată, mulțimea s-a răspândit în ambele direcții -
Și Stepan Paramonovici iese,
Un tânăr negustor, un luptător îndrăzneț,
Poreclit Kalashnikov.
Mai întâi m-am închinat în fața teribilului rege,
După la Kremlinul alb da sfintelor biserici,
Și apoi tuturor poporului rus,
Ochii lui de șoim ard,
Se uită atent la gardian.
El devine opus lui,
Își trage mănușile de luptă,
Își îndreaptă umerii puternici.
Și Kiribeevici i-a zis:
„Spune-mi, omule bun,
Ești un fel de trib,
Pe ce nume te duci?
Pentru a ști pentru cine să servească o slujbă de pomenire,
Pentru a avea cu ce să se laude.”
Stepan Paramonovich răspunde:
„Și numele meu este Stepan Kalashnikov,
Și m-am născut dintr-un tată cinstit,
Și am trăit după legea Domnului:
Nu am dezonorat soția altcuiva,
Nu am jefuit în noaptea întunecată,
Nu s-a ascuns de lumina cerească...
Și ai spus adevărul adevărat:
Vor cânta o slujbă de înmormântare pentru unul dintre noi,
Și nu mai târziu de mâine la prânz;
Și unul dintre noi se va lăuda
Ospăţ cu prieteni îndepărtaţi...
Nu glumi, nu face oamenii să râdă
Eu, fiul lui Basurman, am venit la tine, -
Am ieșit pentru o luptă teribilă, pentru ultima bătălie!”
Și auzind asta, Kiribeevici
Fața i se palidă, ca zăpada de toamnă;
Ochii lui înfricoșați s-au întunecat,
Înghețul curgea printre umerii puternici,
Cuvântul a înghețat pe buzele deschise...
Iată că amândoi se despart în tăcere, -
Începe bătălia eroică.
Apoi Kiribeevici se legănă
Și l-a lovit mai întâi pe negustorul Kalașnikov,
Și l-a lovit în mijlocul pieptului -
Pieptul curajos a trosnit,
Stepan Paramonovici se clătină;
Pe pieptul lui lat atârna o cruce de aramă
Cu sfintele moaște de la Kiev, -
Și crucea s-a îndoit și s-a apăsat în piept;
Ca roua, sângele picura de sub el;
Și Stepan Paramonovici s-a gândit:
„Ceea ce este destinat să se întâmple se va împlini;
Voi susține adevărul până în ultima zi!”
El a inventat, a pregătit,
Strâns cu toată puterea mea
Și lovește-ți urătorul
Direct la tâmpla stângă de pe tot umărul.
Și tânărul paznic gemu ușor,
S-a legănat și a căzut mort;
A căzut pe zăpada rece,
Pe zăpada rece, ca un pin,
Ca un pin într-o pădure umedă
Tocat sub rădăcina rășinoasă,
Și, văzând asta, țarul Ivan Vasilevici
M-am supărat și am călcat cu picioarele pe pământ
Și își încruntă sprâncenele negre;
El a poruncit să pună mâna pe îndrăznețul negustor
Și adu-l înaintea ta.
Literatură.
Subiect. Conceptul de personalitate eroică din „Cântecul despre țarul Ivan Vasilyevici, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalashnikov”.
1. Familiarizați elevii cu istoria creației „Cântecului...”.
3. dezvăluie conținutul conflictului dintre eroii „Cântecului...”.
5. Îmbunătățirea abilităților în analiza textului literar.
În timpul orelor.
1. Moment organizatoric.
2. Cuvântul profesorului.
M.Yu Lermontov a arătat un interes deosebit pentru istoria nationala, căutând în ea un spirit eroic, personalități strălucitoare, care erau atât de lipsite în rândul contemporanilor săi. Anturajul tânăr al poetului nu s-a străduit pentru nimic printre ei erau puțini oameni demni, eroi, așa că poetul i-a căutat în istoria Rusiei. Tema istoriei a fost reflectată, în special, în poemul „Borodino” și în „Cântecul despre țarul Ivan Vasilyevici, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalashnikov”.
„Cântecul despre țarul Ivan Vasilyevich, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalashnikov” a fost scris în timpul șederii lui Lermontov în Caucaz - „din plictiseală, pentru a se distra în timpul unei boli care nu i-a permis să părăsească camera” (mărturie a A.A. Kraevsky). Deci, fără să părăsească camera, Lermontov este transportat în timp, devine martor la evenimentele trecute de mult și învață stilul vorbirii antice. Poezia este apropiată de poezia populară, folosește epitete, începuturi și repetări caracteristice folclorului.
„Cântec...” descrie vremea cumplită a oprichninei pentru Rus’, domnie sângeroasă Ivan cel Groaznic, „abisul ororilor și al tiraniei” (N.M. Karamzin)
3. Scurtă referință istorică despre domnia lui Ivan cel Groaznic.
4. Analiza textului.
1 bloc de întrebări
Ce semnificație a avut oprichnina pentru modul de viață rusesc?
2 bloc de întrebări
Cum apare negustorul Kalașnikov în fața noastră?
Prin ce semne se poate spune că negustorul a prevăzut necaz?
„Nu este o zi bună”, „zorii este ceață”, „norii se rostogolesc pe cer”, „o furtună de zăpadă”, adică fenomenele naturale sugerează atât eroului, cât și cititorului că vor avea loc evenimente alarmante.
Ce l-a făcut pe Kalașnikov „confundat cu gândurile profunde” când s-a întors acasă?
Ordinea în casă a fost întreruptă pentru că încă nu există soție.
De ce își suspectează Kalașnikov soția? De ce o salută atât de strict?
Vorbește aspru cu soția lui. Dar să ne amintim de legile vremii: o soție trebuie să-și asculte fără îndoială soțul. Dovadă în acest sens este cartea „Domostroy”. mântuiește sufletul, rog lui Dumnezeu și soțului, și zidește-le cu bună credință casa lui în toate și orice pedepsește soțul, apoi ascultă-l cu frică și fă după pedeapsa lui soția soțului nu se supune, poate să o bată cu biciul.” Căsătoria mai devreme s-a încheiat în biserică, se credea că soțul și soția ar trebui să fie credincioși unul altuia până la mormânt. Nu este o coincidență că Kalașnikov îi vorbește atât de sever Alenei Dmitrievna.
Nu pentru asta în fața sfintelor icoane
Tu și cu mine, soția mea, ne-am logodit,
Au schimbat inele de aur.
Cum își explică Alena Dmitrievna absența îndelungată? Cum reacționează ea la acuzațiile soțului ei?
A existat fericire în familia Kalashnikov până când gardianul Kiribeevici a distrus-o insultând-o pe Alena Dmitrievna.
Nu întâmplător apelează la soțul ei cu o cerere de a o proteja.
Pe cine altcineva ar trebui să mă bazez în afară de tine?
Cui voi cere ajutor?
Pe lumea asta sunt orfan.
Soțul ei este „un soare roșu” pentru ea;
De ce negustorul Kalașnikov decide să lupte paznicul țarului? De la cine caută ajutor?
Ieșind la luptă, Kalașnikov îndeplinește cererea de mijlocire a soției sale: „Nu mă lăsa, soție credincioasă, ocară pe cei răi hulitori!” Stepan Paramonovich acționează aici ca apărător al familiei, în cazul morții sale, le ordonă fraților săi să-și susțină numele bun. Aceasta nu este doar răzbunare, pedeapsă pentru „fiul Busurman”, aceasta nu este frica de „hulenitori răi”: Kalașnikov este înzestrat cu o înaltă conștiință morală și stima de sine. Dar, după ce a auzit despre „familia glorioasă” a lui Skuratov, și-a dat seama că Kiribeevich era un paznic, multe soții dezonorate de paznici s-au întors acasă - iar familia s-a împăcat cu dezonoarea lor.
3 bloc de întrebări
De ce nu i-a spus Kiribeevici întreg adevărul regelui?
Kiribeevich este un gardian credincios, un „sclav viclean”. Sclavia lui Kiribeevici constă în supunerea lui necondiționată față de legea regală, asupra căreia nu îi recunoaște nici conștiința, nici onoarea și-a scos sufletul în fața mulțimii. Când iese la luptă, se înclină numai în fața regelui - fără să-și amintească nici de Dumnezeu, nici de popor. Pentru el, bătălia este distractivă pentru a-i face pe plac regelui: „Îl voi amuza pe regele nostru, tată, dar acest lucru nu-l împiedică pe Kiribeevich să se amuze în fața regelui: la sărbătoare, el ascunde lui John că Alena Dmitrievna este. căsătorit și îi solicită sprijinul.
Cum își arată Kiribeevich și Kalașnikov dragostea pentru Alena Dmitrievna?
O trăsătură distinctivă a naturii lui Kiribeevici este dorința de a se arăta, „de a se arăta într-o ținută”, „de a arăta îndrăzneala cuiva”. Natura sclavă și servilismul lui Kiribeevici dau naștere unei dorințe de a domni în el, de a nu fi refuzat nimic. El o alege pe Alena Dmitrievna nu numai pentru frumusețea ei: este rănit de independența ei, indiferența față de el, „gardianul țarului”:
Ei stau la porțile de la scânduri
Fetele și tinerele sunt roșii,
Și ei admiră, privind, șoptind,
Numai unul nu se uită, nu admiră,
Se inchide cu un voal cu dungi.
Seducând-o pe Alena Dmitrievna, Kiribeevici o seduce cu o poziție și bogăție de invidiat: „Toată lumea te va invidia...” Cuvintele lui Kiribeevici înainte de luptă sună ca o provocare îndrăzneață pentru favoritul țarului, încrezător în victoria sa.
După cum se cuvine unui paznic, Kiribeevich este lipsit de un nume onorabil - este un „fiu busurman”, fără clan, fără trib, nu este o coincidență că Lermontov îl numește pe Kalașnikov după prenumele și patronimul său, iar Kiribeevich - doar Kiribeevich.
În același timp, Kiribeevich este o personalitate extraordinară, strălucitoare în felul său. Nu-l poți numi un agățat fără chip, el, ca și Kalashnikov, are un element îndrăzneț.
„Cântec...” este răspunsul lui Lermontov la modernitatea neînsângerată și nesemnificativă. Belinsky a remarcat pe bună dreptate: „Poetul a fost transportat din lumea actuală a vieții rusești, care nu l-a mulțumit, în trecutul istoric Dar chiar și în realitatea contemporană a lui Lermontov, au fost cei care stăteau într-o „mulțime lacomă” la tron”. , și au existat și „sclavi de onoare”. Într-o epocă demnă de mare, ca în secolul al XIX-lea „de fier”, ca în vremea noastră, conflictul dintre onoare și dezonoare, o personalitate mândră independentă și „sclavia diabolică” nu pierde. severitatea acesteia.
Ce reprezintă Stepan Kalașnikov în lupta cu Kiribeevici?
4 bloc de întrebări
Cum moare fiecare dintre eroi și ce amintire lasă în urmă?
De ce a ordonat regele executarea învingătorului într-o luptă corectă cu pumnii?
Care sunt impresiile tale despre Ivan cel Groaznic?
5. Reflecție. Lucrați în grupuri.
1 grup. Analizați scena când eroii se înclină înainte de luptă. În fața cui și la ce se înclină fiecare dintre ei? De ce?
Purtătorul de cinste în „Song...” este negustorul din Moscova Kalashnikov, un om dintr-o clasă independentă, liberă. Viața și principiile morale ale lui Kalashnikov sunt exprimate în discursul său dinaintea bătăliei. Fără teamă de amenințările lui Kiribeevici, el răspunde cu demnitate:
Și numele meu este Stepan Kalashnikov,
Și m-am născut dintr-un tată cinstit,
Și am trăit după legea Domnului:
Nu am dezonorat soția altcuiva,
Nu am jefuit în noaptea întunecată,
Nu s-a ascuns de lumina cerească.
Kalașnikov îl contrastează pe al lui pozitia de viata, originea lor, ocupația lor independentă de jaf, josnicia și desfrânarea paznicilor. El este gata „să susțină adevărul până la urmă“. Înainte de luptă, Stepan Paramonovich se înclină în fața țarului, a bisericilor, a „poporului rus”, exprimând astfel respect nu atât pentru autorități, cât pentru Dumnezeu și oameni.
a 2-a grupă. De ce nu i-a dezvăluit Kalashnikov întreg adevărul țarului?
Kalashnikov nu a dezvăluit motivele reale ale luptei, spunându-i țarului că l-a ucis pe Kiribeevich „din propria sa voință”, adică, fără niciun motiv anume, a preferat schela publicării unei nenorociri familiale în acest act este un drept necondiționat de a menține suveranitatea și secretul în fața puterii Kiribeevich nu s-a sfiat la sărbătoarea la ordinul lui Ivan cel Groaznic să se expună tuturor în experiența sa personală, intimă - dragostea pentru Alena Dmitrievna, dar negustorul liber. nu recunoaște amestecul în viața sa interioară, secretă.
a 3-a grupă. Cine ține instanța pentru Kalashnikov? De ce a fost introdus în această scenă formidabilul țar Ivan Vasilevici? Este procesul lui echitabil?
Într-o eră de dezonoare și teroare, Kalașnikov și-a apărat numele onorabil și integritatea familiei sale. Pentru aceasta a fost executat și îngropat nepotrivit. rit creștin, și ca un tâlhar - între trei drumuri. Dar, în ciuda execuției rușinoase și a înmormântării într-un „mormânt nemarcat”, Kalashnikov a lăsat în urmă o amintire bună:
Un bătrân va trece și se va cruci,
Dacă o fată trece pe lângă ea va deveni tristă.
Și jucătorii guslari vor trece și vor cânta o melodie.
Curtea regală s-a îndepărtat de curtea poporului. Kalașnikov, executat de țar și „calomniat de zvonuri”, devine un erou popular
6. Rezumatul lecției
Codul de onoare rusesc
Secțiuni: Literatură
Acest articol prezintă un sistem de lecții pentru studiul poeziei lui M.Yu. Lermontov, combinând un complex de tehnologii pedagogice: metoda lecturii creative, prezentarea bazată pe probleme a materialului, tehnologia sistemului RE (D.B. Elkonina-V.V. Davydova). Poezie de M.Yu. Lermontov este studiat în patru lecții. După studiu, se predă o lecție de dezvoltare a vorbirii - învățarea scrierii eseului „Un erou interesant”. La rezolvarea problemelor, elevii lucrează cu diverse surse de informare, se familiarizează cu documente istorice, articole critice despre opera poetului, articole de știință populară despre viața, moravurile și obiceiurile Rusiei în secolul al XVI-lea; reproduceri de picturi, ilustrații pentru lucrare, fragmente din filmul „Ivan cel Groaznic”.
În experiența noastră de lucru, pe site-ul educațional a fost prezentat material didactic pentru activități independente. În timpul lecțiilor, a fost folosită o prezentare pentru a sublinia concluziile din materialul studiat.
O parte din materialul didactic este prezentat în Anexele acestui articol.
1 lectie.
Subiect. M.Yu. Lermontov „Cântec despre țarul Ivan Vasilievici, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalașnikov”. Istoria creației poeziei. Lumea artistică a operei. Intriga și compoziția.
Educativ – pentru a contribui la formarea conceptelor de „lumea artistică a operei”, „intrajul lucrării”.
Dezvoltare – dezvoltarea capacității de a citi o lucrare cu accent, evidențiind episoadele cheie ale lucrării.
Educațional – insuflarea unei atitudini respectuoase față de lucrările clasicilor ruși.
Metoda de predare: metoda lecturii creative.
Planul lecției.
I. Stabilirea obiectivelor lecției.
II. Învățarea de materiale noi. Informații despre istoria creației poeziei. Profesorul citind o poezie.
Pe măsură ce lectura progresează, profesorul face un mic comentariu asupra conținutului și compoziției lucrării, atrage atenția asupra deschiderii, refrenurilor și încheierilor, amintind de operele de artă populară orală și efectuează lucrări de vocabular.
III. Înțelegerea noului material. Determinarea componentelor lumii artistice ale unei opere și a elementelor intriga.
Sarcina 1. Determinați timpul artistic, spațiul artistic al poeziei, numiți personajele principale ale operei.
Sarcina 2. Identificați episoadele care corespund elementelor principale ale intrigii.
2. Verificarea îndeplinirii sarcinilor. Discuție despre lucrările finalizate. (Consultați Opțiunea de scriere într-un caiet al elevului.)
Notă. În această etapă a lecției, pe măsură ce sarcinile sunt finalizate, se repetă concepte teoretice: „poeme”, „lumea artistică a unei opere”, „spațiu artistic”, „timp artistic”, „intrim”, „compunere”, „conflict”. ”.
IV. Rezumând lecția.
Teme pentru acasă. Revizuirea unui produs pe baza primelor impresii.
Notă. Recenziile arată că lucrarea nu lasă pe nimeni indiferent la soarta eroilor. Elevii înțeleg nedreptatea țarului, aprobă comportamentul lui Kalashnikov și condamnă Kiribeevich. În recenzii există argumente de succes despre puterea caracterului și a eroilor. Unii elevi notează trăsăturile artistice ale poeziei. Este izbitoare sinceritatea și spontaneitatea studenților, ceea ce este mult mai puțin frecvent în eseuri după studierea lucrărilor. De exemplu: „Trebuie să continuăm cântecul pentru ca, la fel ca în epopee, eroul să rămână în viață.” „Ei au luptat pentru dragoste cât au putut mai bine, dacă ar fi așa în vremea noastră!” „Și îmi pare rău pentru Kiribeevich poate că și-ar veni în fire. „Este ușor să dai vina pe țar, dar Kalașnikov nu i-a spus tot adevărul.” „Kalashnikov este un erou, dar nu îți poți lăsa nici soția și copiii.”
În recenzii, studenții înregistrează, de asemenea, întrebări care nu le sunt clare: „Nu este clar de ce țarul l-a executat pe Kalashnikov, dar a numit execuția o milă de ce i-a spus însuși țarului că l-a ucis pe oprichnik de ce se numește lucrarea de ce îi este foarte frică de ea? soț?
Recenziile arată lipsa de înțelegere de către elevi a motivelor comportamentului personajelor și a trăsăturilor de gen ale acestei poezii, care devine subiect de studiu și discuție atent în lecțiile următoare.
Opțiune de scriere într-un caiet de elev. 1 lectie.
Subiect.M.Yu. Lermontov „Cântec despre țarul Ivan Vasilievici, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalașnikov”. Lumea artistică a operei. Intriga și compoziția poeziei.
Scop: învățați să identificați componentele lumea artei lucrări de M.Yu. Lermontov.
Data scrierii lucrării este 1837. A fost publicată în 1838.
Poezie istorică națională. De ce?
Timpul artistic - secolul al XVI-lea, anii oprichninei (1565 - 1572).
Spațiu de artă– Moscova (palatul regal, galerii comerciale, casa negustorului, piața unde a avut loc lupta cu pumnul).
Ivan cel Groaznic este o figură istorică.
Eroii lucrării: țarul Ivan cel Groaznic, comerciantul Kalașnikov, soția sa Alena Dmitrievna, oprichnik Kiribeevich, poporul Moscovei.
Intreg: expunere - un festin la rege; începutul este întâlnirea Alenei Dmitrievna cu Kiribeevici; climax - lupta cu pumnii; Deznodământul este victoria lui Kalashnikov și moartea lui.
Povestitorii sunt guslari și conduc povestea – un „cântec”. Caracteristici: intrare, refren, final. Vers tonic.
Lectia 2.
Tema lecției. Sistemul de imagini din poemul lui M.Yu. Lermontov
1. Educativ – pentru a promova formarea conceptelor, „imagine artistică”, „personaj eroic”.
2. Dezvoltare – creați condiții pentru dezvoltarea capacității elevilor de clasa a șaptea de a analiza sistemul figurativ al unei lucrări.
3. Educațional – ajută elevii să evalueze corect acțiunile oamenilor.
Metode de predare: bazate pe probleme, bazate parțial pe căutare
Planul lecției.
I. Stabilirea obiectivelor lecției.
II. Discuție despre recenziile scrise ale produsului pe baza primelor impresii.
III. Lucrați cu concepte teoretice „imagine artistică”, „personaj eroic”.
IV. Rezumând lecția.
Temă pentru acasă: găsiți detalii istorice în poezie, citiți expresiv episoadele lucrării.
Opțiune de scriere într-un caiet de elev. Lectia 2.
Subiect.M.Yu. Lermontov „Cântec despre... negustorul Kalashnikov”. Sistemul de imagini ale operei.
Scop: învățați să caracterizați eroii lucrării lui M.Yu. Lermontov.
Ivan cel Groaznic este un țar, suspicios, dominator, amabil cu oprichnik, execută Kalashnikov, promite că va avea grijă de familia comerciantului.
Milostiv sau crud?
Kiribeevici este paznicul favorit al țarului, bogat, viclean, îndrăgostit pasional de o femeie căsătorită, „o luptătoare îndrăzneață”, ucisă într-o luptă cu pumnii de Kalașnikov.
Tratează oamenii cu dispreț și comite acte necinstite. De ce?
Kalașnikov Stepan Paramonovici este un negustor, un erou rus, un „domnic”, un luptător îndrăzneț”, cinstit, curajos, neînduplecat, are un caracter eroic: își sacrifică viața pentru a salva onoarea soției și a familiei sale.
Nu îi spune întreg adevărul regelui. De ce?
Alena Dmitrievna este o soție fidelă, o frumusețe rusă, își iubește soțul, familia și consideră că curtarea lui Kiribeevich este rușinea ei teribilă.
De ce îi este atât de frică de soțul ei?
Lecția 3.
Tema lecției. Lucrarea lui M.Yu. Lermontov ca poem istoric. Sistemul de imagini al poeziei.
1. Educativ – să contribuie la formarea conceptelor de „poezie istorică”, „timp artistic al operei”, „imagine artistică”, „personaj eroic”.
2. Dezvoltare – creați condiții pentru dezvoltarea abilităților de analiză comparativă la elevii de clasa a VII-a atunci când lucrează cu diverse surse de informații.
3. Educativ – pentru a contribui la insuflarea elevilor a unei atitudini respectuoase față de istorie.
Metode de predare: bazate pe probleme, bazate parțial pe căutare.
Mijloace de educatie:
2. Programe de aplicații informatice: prezentare, site educațional cu materiale despre viață, moravuri, obiceiuri ale Rusiei în secolul al XVI-lea.
Planul lecției
.I. Stabilirea obiectivelor lecției.
Profesorul atrage atenția elevilor asupra problemelor problematice care au apărut în timpul citirii și analizei poeziei, concentrează atenția asupra subiectului lecției și a întrebării fundamentale: Cum apare epoca lui Ivan cel Groaznic în poem?
II. Lucrul cu conceptul de „poezie istorică”.
Discutarea temelor pentru acasă - găsirea detaliilor istorice într-o lucrare.
Elevii citesc citate din lucrare despre viața negustorilor, obiceiuri și moravuri, o descriere a sărbătorii regelui, o luptă cu pumnii, o descriere a execuției etc.
III. Aprofundarea cunoștințelor despre eroii operei. Identificarea motivelor acțiunilor lor.
Lucrul la probleme problematice. Studiu de materiale istorice, articole despre viața, moravurile și obiceiurile Rusiei în secolul al XVI-lea. (Anexa 1)
1. Lucru independent în grupuri cu informații suplimentare (Anexa 1).
Probleme problematice. De ce a fost executat Kalashnikov, după ce a câștigat bătălia împotriva oprichnikului? De ce Kiribeevich tratează oamenii cu dispreț și comite un act necinstit?
Mini-temă de cercetare. Poziția de paznic al țarului.
Articole. „Oprichnina și Zemshchina”, „Din istoria statului rus”, „Fist Fight”.
Probleme problematice. De ce comportamentul Alenei Dmitrievna a provocat furia soțului ei? De ce îi este frică de soțul ei, care este vina ei?
Mini-temă de cercetare. Poziția femeii în familie
Articole. „Cota unei femei în Rusia antică”, „Din instrucțiunile lui Domostroy”.
Probleme problematice. Este regele milos sau crud?
Mini-temă de cercetare. Țarul Ivan cel Groaznic.
Articole. „Istoricul Karamzin despre personalitatea țarului”, „Cântece istorice despre țar”.
Notă. Lucrând cu informații suplimentare despre personalitatea țarului, studenții se familiarizează cu materialele pe care Lermontov le-a studiat când a scris lucrarea sa, și anume cântece istorice și lucrarea lui Karamzin „Istoria statului rus”. Elevii trebuie să compare imaginea regelui în cântecele populare și lucrările istorice și să o coreleze cu imaginea poeziei. De asemenea, este interesant să comparăm acest erou cu imaginea regelui din filmul regizat de S. Eisenstein „Ivan the Terrible”, unde acest personaj apare ca un erou pozitiv. Concluziile la care ar trebui să ajungă elevii în urma lucrului la imaginea lui Ivan cel Groaznic sunt înregistrate pe diapozitivele de prezentare, aceasta poate fi folosită și în această lecție. (Anexa 3)
2. Discuție asupra materialelor studiate și răspunsuri la întrebări problematice.
3. Lucrați la imaginea comerciantului Kalașnikov. Rezolvarea problemei problematice „De ce nu i-a spus Kalașnikov întreg adevărul țarului?”
Elevii, întorcându-se la textul lucrării (dialogul lui Kalashnikov cu țarul), sub îndrumarea profesorului, înțeleg cea mai importantă trăsătură de caracter a eroului - el nu recunoaște curtea țarului în probleme de conștiință, el trăiește „conform la legea creștină”.
4. Consolidarea materialului studiat. Completează tabelul din caiet.
Elevii scriu răspunsuri la întrebări problematice și se testează pe o foaie de autocontrol.
IV. Rezumând lecția.
V. Tema pentru acasă: învață un fragment din poezie, finalul ei; completați tabelul „Mijloace artistice și expresive ale folclorului” (Anexa 2).
Opțiune de scriere într-un caiet de elev. Lecția 3.
Subiect. Lucrarea lui M.Yu. Lermontov ca poem istoric. Sistemul de imagini ale operei.
Întrebarea principală: care este epoca lui Ivan cel Groaznic prezentată în poem?
Ţintă : aflați despre epoca lui Ivan cel Groaznic, stabiliți motivele acțiunilor eroilor.
Poezie istorică. O lucrare despre trecutul istoric al Rus'ului. Personaj istoric - Țarul Ivan cel Groaznic.
Detalii istorice: o sărbătoare la țarul Ivan cel Groaznic, poziția paznicului, viața negustorilor, obiceiuri și moravuri, relații familiale, lupte cu pumnii, descrierea execuției, ritualuri religioase, îmbrăcăminte.
Probleme problematice |
|
1. De ce a fost executat Kalașnikov, după ce a câștigat bătălia împotriva oprichnikului? De ce Kiribeevich tratează oamenii cu dispreț și comite un act necinstit? |
Paznicul era sub protecția specială a țarului. I s-a permis totul. El nu se consideră un criminal. El este corupt de puterea regală. |
2. De ce comportamentul Alenei Dmitrievna a provocat furia soțului ei? De ce îi este frică de soțul ei, care este vina ei? |
Regulile lui Domostroy erau foarte stricte în raport cu femeile. Întârzierea acasă era considerată o crimă. Soția trebuie pedepsită. |
3. Este regele milostiv sau crud? |
În poem, regele este mare și crud. Apelează la execuție fără tortură milă. El consideră că instanța sa este cea mai înaltă instanță absolută. |
4. De ce nu i-a spus Kalașnikov întreg adevărul țarului? |
Kalașnikov trăiește conform legii creștine. El nu recunoaște curtea regală în chestiuni de conștiință. |
Lecția 4
Tema lecției. Originalitatea ideologică și artistică a lucrării lui M.Yu. Lermontov „Cântec despre țarul Ivan Vasilievici, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalașnikov”.
Înțelegerea prezentului prin imaginea trecutului.
Educativ – pentru a contribui la formarea conceptului de „timp artistic al unei opere”, „personaj eroic”, „idee de operă”; identificați relația dintre lumea artistică a poemului și epoca secolului al XIX-lea și cu viziunea asupra lumii a autorului.
Dezvoltare – dezvoltarea capacității de a stabili relații cauză-efect atunci când rezolvăm probleme problematice.
Educațional – pentru a ajuta elevii să-și determine îndrumările morale.
Metoda de predare: parțial bazată pe căutare, bazată pe probleme.
Mijloace de educatie:
1. M.Yu. Lermontov „Cântec despre țarul Ivan Vasilievici, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalașnikov”.
2. Tabele: „Epopeea ca gen”, „Mijloace artistice și expresive folclorice”.
3. Programe de aplicații informatice: site educațional cu materiale despre viziunea asupra lumii a epocii lui Lermontov, diapozitive de prezentare „Secolul XVI”, „Secolul XIX”.
Planul lecției.
I. Stabilirea obiectivelor lecției. Întrebări fundamentale ale lecției:
De ce s-a îndreptat poetul să descrie trecutul? De ce poetul a numit poezia cântec?
II . Actualizarea cunoștințelor . Repetarea materialului din lecția anterioară.
1. Lucrul cu conceptul de „Poezie istorică”.
Întrebări de revizuire:
De ce oamenii de știință numesc opera lui Lermontov un poem istoric?
Cum este reprezentată epoca secolului al XVI-lea în opera lui Lermontov?
2. Muncă independentă de repetare a conceptelor de bază (poezie, epopee, cântec istoric, personaj eroic). Verificarea îndeplinirii sarcinii cu ajutorul fișei de autocontrol.
III. Învățarea de materiale noi.
Originalitatea ideologică și artistică a operei. Intenția autorului. Ideea lucrării. Motive folclorice
Lucru independent cu informații suplimentare. Discuție despre materiale.
Intrebare problematica: De ce s-a îndreptat poetul să descrie trecutul?
Elevii se familiarizează cu materiale despre epoca lui Lermontov și viziunea asupra lumii a poetului. Articole de I. Andronnikov, V.G. Belinsky, poeziile poetului despre generația sa ( Anexa 1) compara datele din articole și formulează un răspuns la o întrebare problematică. Faceți notițe într-un caiet.
2. Determinarea ideii lucrării. Imagine de guslars.
Intrebare problematica: De ce narațiunea din poem este condusă de guslari?
Ideea lucrării . „Feat nu numai că face o persoană nemuritoare, dar și dă naștere unor noi eroi, trezește ce este mai bun în oameni. Nu putem tolera dezonoarea și nedreptatea.”
3. Originalitatea genului lucrări. Motive folclorice.
Discuție despre implementarea temelor avansate - completarea tabelului „Mijloace artistice și expresive folclorice” (Anexa 2).
Intrebare problematica: „De ce și-a numit poetul opera cântec?”
Elevii citesc citate, completează note, trag concluzii despre importanța mijloacelor artistice și expresive ale folclorului pentru crearea imaginilor trecutului, dând lirism poeziei. Notează concluziile într-un caiet.
IV. Consolidarea materialului studiat.
Comparația lucrării lui M.Yu Lermontov cu trăsăturile de gen ale epopeei.
1. Munca independentă.
Exercițiu. Folosind tabelul „Epic ca gen” (Anexa 2),găsiți asemănări între opera lui Lermontov și epopee.
2. Discuția sarcinii.
Elevii notează într-un caiet concluzia despre întruchiparea ideii eroice a epopeei în opera lui Lermontov.
V. Rezumând lecția.
VI. Teme pentru acasă .
Răspunsuri scrise la întrebări: la ce te pune pe gânduri poezia, ce ne învață lucrarea trăind în secolul XXI? Memorează un fragment din poezie (începutul unei lupte cu pumnii).
Opțiune de scriere într-un caiet de elev. Lecția 4
Subiect. Originalitatea ideologică și artistică a poeziei lui M.Yu. Lermontov. Înțelegerea prezentului prin imaginea trecutului.
Întrebări principale: De ce poetul s-a îndreptat spre înfățișarea trecutului? De ce ai numit poezia cântec?
Ţintă : determinați ideea, trăsăturile artistice ale operei, stabiliți motivele apelului autorului la imaginea trecutului.
1. Poetul a apelat la imaginea trecutului pentru a arăta un erou național, lupta adevărului cu răul puterii, un proces echitabil al poporului, ceea ce, din păcate, nu era tipic pentru generația secolului al XIX-lea.
2. Actul eroic al negustorului Kalașnikov evocă admirația și aprobarea poporului. Compozitorii Guslar nu numai că conduc narațiunea, „plângerea și comandă” la sunetul sunetului guslar, dar oferă și o evaluare populară a evenimentelor și personajelor.
3. Ideea operei: atâta timp cât există personaje eroice în Rus' care apără adevărul vieții conform conștiinței lor, moralitatea este vie printre oameni, în ciuda arbitrarului guvernului țarist. Feat nu numai că face o persoană nemuritoare, dar dă și naștere unor noi eroi și trezește ce este mai bun în oameni. Dezonoarea și nedreptatea nu pot fi tolerate.
4. Poezia este scrisă în tradiția folclorică, în limbaj popular. Mijloacele artistice și expresive folclorice ajută la crearea unei imagini vie a trecutului, făcând narațiunea lirică, asemănătoare cu un cântec rusesc.
5. Opera lui Lermontov a întruchipat ideea eroică a epicului. Eroul este poporul, oamenii sunt eroici.
. Lecție publică.
Literatură.
Subiect. Conceptul de personalitate eroică din „Cântecul despre țarul Ivan Vasilyevici, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalashnikov”.
Goluri.
1. Familiarizați elevii cu istoria creației „Cântecului...”.
3. dezvăluie conținutul conflictului dintre eroii „Cântecului...”.
5. Îmbunătățirea abilităților în analiza textului literar.
În timpul orelor.
1. Moment organizatoric.
2. Cuvântul profesorului.
a manifestat un interes deosebit pentru istoria națională, căutând în ea spiritul eroic și personalitățile strălucitoare care lipseau atât de mult în rândul contemporanilor săi. Anturajul tânăr al poetului nu s-a străduit pentru nimic printre ei erau puțini oameni demni, eroi, așa că poetul i-a căutat în istoria Rusiei. Tema istoriei a fost reflectată, în special, în poemul „Borodino” și în „Cântecul despre țarul Ivan Vasilyevici, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalashnikov”.
„Cântecul despre țarul Ivan Vasilyevich, tânărul gardian și îndrăznețul negustor Kalashnikov” a fost scris în timpul șederii lui Lermontov în Caucaz - „din plictiseală, pentru a se distra în timpul unei boli care nu i-a permis să părăsească camera” (mărturie) Deci, fără a părăsi camera, Lermontov este transportat în timp, devine martor la evenimentele trecute de mult și învață stilul vorbirii antice. Poezia este apropiată de poezia populară, folosește epitete, începuturi și repetări caracteristice folclorului.
„Cântecul...” descrie vremea cumplită pentru Rus’ a oprichninei, domnia sângeroasă a lui Ivan cel Groaznic, „abisul ororilor și tiraniei”()
3. Scurte informații istorice despre domnia lui Ivan cel Groaznic.
4. Analiza textului.
1 bloc de întrebări
Ce detalii istorice a folosit autorul pentru a transmite epoca lui Ivan cel Groaznic?
Ce semnificație a avut oprichnina pentru modul de viață rusesc?
2 bloc de întrebări
Cum apare negustorul Kalașnikov în fața noastră?
Prin ce semne se poate spune că negustorul a prevăzut necaz?
„Nu este o zi bună”, „zorii este ceață”, „norii se rostogolesc pe cer”, „o furtună de zăpadă”, adică fenomenele naturale sugerează atât eroului, cât și cititorului că vor avea loc evenimente alarmante.
Ce l-a făcut pe Kalașnikov „confundat cu gândurile profunde” când s-a întors acasă?
Ordinea în casă a fost întreruptă pentru că încă nu există soție.
De ce își suspectează Kalașnikov soția? De ce o salută atât de strict?
Vorbește aspru cu soția lui. Dar să ne amintim de legile vremii: o soție trebuie să-și asculte fără îndoială soțul. Dovadă în acest sens este cartea „Domostroy”. ca să mântuiești sufletul, mulțumește-i lui Dumnezeu și soțului și zidește-le casa cu bine și cu bună-credință.” Supune-te la toate și la orice pedepsește soțul tău, acceptă cu dragoste și ascultă cu frică și fă după pedeapsa lui. Și dacă soția nu își ascultă soțul, el o poate bate cu biciul.” Anterior, căsătoria avea loc în biserică, se credea că soțul și soția ar trebui să fie credincioși unul altuia până la mormânt. Nu este o coincidență că Kalașnikov îi vorbește atât de sever Alenei Dmitrievna.
Nu pentru asta în fața sfintelor icoane
Tu și cu mine, soția mea, ne-am logodit,
Au schimbat inele de aur.
Cum își explică Alena Dmitrievna absența îndelungată? Cum reacționează ea la acuzațiile soțului ei?
A existat fericire în familia Kalashnikov până când gardianul Kiribeevici a distrus-o insultând-o pe Alena Dmitrievna.
Nu întâmplător apelează la soțul ei cu o cerere de a o proteja.
Pe cine altcineva ar trebui să mă bazez în afară de tine?
Cui voi cere ajutor?
Pe lumea asta sunt orfan.
Soțul ei este „un soare roșu” pentru ea;
De ce negustorul Kalașnikov decide să lupte cu oprichnikul țarului? De la cine caută ajutor?
Ieșind la duel, Kalașnikov îndeplinește cererea de mijlocire a soției sale: „Nu mă lăsa, soția ta credincioasă, să fiu profanată de hulitorii răi!” Stepan Paramonovich acționează aici ca apărător al familiei, în cazul morții sale, le ordonă fraților săi să-și susțină numele bun. Aceasta nu este doar răzbunare, pedeapsă pentru „fiul Busurman”, aceasta nu este frica de „hulenitori răi”: Kalașnikov este înzestrat cu o înaltă conștiință morală și stima de sine. Dar ar putea, după ce a auzit despre „familia glorioasă” a lui Skuratov, și-a dat seama că Kiribeevich era un oprichnik, să se comporte diferit. Multe soții dezonorate de paznici s-au întors acasă - iar familia s-a împăcat cu faptul dezonoarei lor.
3 bloc de întrebări
De ce nu i-a spus Kiribeevici întreg adevărul regelui?
Kiribeevici este un gardian credincios, un „sclav viclean”. Sclavia lui Kiribeevici constă în supunerea sa necondiționată față de legea regală, asupra căreia nu recunoaște nici conștiința, nici onoarea. Nu-i este rușine să-și dezvăluie „gândurile puternice” la un festin de bufon, să-și dezvăluie sufletul în fața mulțimii. Când iese la luptă, se înclină numai în fața regelui - fără să-și amintească nici de Dumnezeu, nici de popor. Pentru el, o luptă este distractivă pentru a-i face pe plac regelui: „Voi doar să-l amuz pe regele nostru, tată”. Dar acest lucru nu îl împiedică pe Kiribeevici să se disimuleze în fața regelui: la sărbătoare, el ascunde lui Ioan că Alena Dmitrievna este căsătorită și îi cere sprijinul.
Cum își arată Kiribeevich și Kalașnikov dragostea pentru Alena Dmitrievna?
O trăsătură distinctivă a naturii lui Kiribeevici este dorința de a se arăta, „de a se arăta într-o ținută”, „de a arăta îndrăzneala cuiva”. Natura sclavă și servilismul lui Kiribeevici dau naștere unei dorințe de a domni în el, de a nu fi refuzat nimic. El o alege pe Alena Dmitrievna nu numai pentru frumusețea ei: este rănit de independența ei, indiferența față de el, „gardianul țarului”:
Ei stau la porțile de la scânduri
Fetele și tinerele sunt roșii,
Și ei admiră, privind, șoptind,
Numai unul nu se uită, nu admiră,
Se inchide cu un voal cu dungi.
, Kiribeevici o seduce cu o poziție și bogăție de invidiat: „Toată lumea te va invidia...” Cuvintele lui Kiribeevici înainte de luptă sună ca o provocare îndrăzneață pentru favoritul țarului, încrezător în victoria sa.
După cum se cuvine unui paznic, Kiribeevich este lipsit de un nume onorabil - este un „fiu busurman”, fără clan, fără trib, nu este o coincidență că Lermontov îl numește pe Kalașnikov după prenumele și patronimul său, iar Kiribeevich - doar Kiribeevich.
În același timp, Kiribeevich este o personalitate extraordinară, strălucitoare în felul său. Nu-l poți numi un agățat fără chip, el, ca și Kalashnikov, are un element îndrăzneț.
„Cântec...” este răspunsul lui Lermontov la modernitatea neînsângerată și nesemnificativă. Belinsky a remarcat pe bună dreptate: „Poetul a fost transportat din lumea actuală a vieții rusești nesatisfăcătoare în trecutul istoric”. Dar chiar și în realitatea contemporană a lui Lermontov, au existat cei care stăteau într-o „mulțime lacomă” la tron și au existat și „sclavi de onoare”. Într-o epocă demnă de mare, ca în secolul al XIX-lea „fier”, ca și în vremea noastră, conflictul de onoare și dezonoare, o personalitate mândră independentă și „sclavia diabolică” nu își pierde acuitatea.
Ce reprezintă Stepan Kalașnikov în lupta cu Kiribeevici?
4 bloc de întrebări
Cum moare fiecare dintre eroi și ce amintire lasă în urmă?
De ce a ordonat regele executarea învingătorului într-o luptă corectă cu pumnii?
Care sunt impresiile tale despre Ivan cel Groaznic?
5. Reflecție. Lucrați în grupuri.
1 grup. Analizați scena când eroii se înclină înainte de luptă. În fața cui și la ce se înclină fiecare dintre ei? De ce?
Purtătorul de cinste în „Song...” este negustorul din Moscova Kalashnikov, un om dintr-o clasă independentă, liberă. Viața și principiile morale ale lui Kalashnikov sunt exprimate în discursul său dinaintea bătăliei. Fără teamă de amenințările lui Kiribeevici, el răspunde cu demnitate:
Și numele meu este Stepan Kalashnikov,
Și m-am născut dintr-un tată cinstit,
Și am trăit după legea Domnului:
Nu am dezonorat soția altcuiva,
Nu am jefuit în noaptea întunecată,
Nu s-a ascuns de lumina cerească.
Kalașnikov pune în contrast poziția sa în viață, originea, ocupația sa independentă cu jaful, josnicia și desfrânarea paznicilor. El este gata „să susțină adevărul până la următh" Înainte de luptă, Stepan Paramonovich se înclină în fața țarului, a bisericilor și a „poporului rus”, exprimând astfel respect nu atât pentru autorități, cât pentru Dumnezeu și oameni.
a 2-a grupă. De ce nu i-a dezvăluit Kalashnikov întreg adevărul țarului?
Kalașnikov nu a dezvăluit motivele reale ale luptei, spunându-i țarului că l-a ucis pe Kiribeevich „din propria sa voință”, adică, fără niciun motiv anume, a preferat schela să facă publice problemele familiei sale. În acest act există un drept necondiționat de a menține suveranitatea și secretul în fața puterii. Kiribeevici nu a ezitat la sărbătoare, la ordinul lui Ivan cel Groaznic, să se expună tuturor în experiența sa personală, intimă - dragoste pentru Alena Dmitrievna, dar negustorul liber nu recunoaște amestecul în viața sa interioară, secretă.
3 grupa. Cine ține instanța pentru Kalashnikov? De ce a fost introdus în această scenă formidabilul țar Ivan Vasilevici? Este procesul lui echitabil?
Într-o eră de dezonoare și teroare, Kalașnikov și-a apărat numele onorabil și integritatea familiei sale. Pentru aceasta a fost executat și îngropat nu după rituri creștine, ci ca tâlhar - între trei drumuri. Dar, în ciuda execuției rușinoase și a înmormântării într-un „mormânt nemarcat”, Kalashnikov a lăsat în urmă o amintire bună:
Un bătrân va trece și se va cruci,
Dacă o fată trece pe lângă ea va deveni tristă.
Și jucătorii guslari vor trece și vor cânta o melodie.
Curtea regală s-a îndepărtat de curtea poporului. Kalașnikov, executat de țar și „calomniat de zvonuri”, devine un erou popular
6. Rezumatul lecției
7 Tema pentru acasă
Codul de onoare rusesc