Nume: Studii sociale - Carte completă de referință pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat.
Cartea de referință, adresată absolvenților și solicitanților, oferă materialul integral al cursului „Studii sociale”, care se testează la examenul unificat de stat.
Structura cărții corespunde codificatorului elementelor de conținut din materie, pe baza căruia se întocmesc sarcini de examinare - teste de control și măsurare Materiale pentru examenul de stat unificat.
Cartea de referință prezintă următoarele secțiuni ale cursului: „Societatea, Viața spirituală a societății, Omul, Cunoașterea, Politică, Economie, Relații sociale, Drept.
O formă scurtă și vizuală de prezentare - sub formă de diagrame și tabele - oferă eficienta maxima pregătirea pentru examen. Exemple de sarcini și răspunsuri la acestea, completând fiecare subiect, vor ajuta la evaluarea obiectivă a nivelului de cunoștințe.
CONŢINUT
Prefaţă. 7
Sectiunea 1. SOCIETATE
Tema 1. Societatea ca parte specială a lumii. Structura sistemului socială. 9
Tema 2. Societatea și natura 13
Tema 3. Societate și cultură. 15
Tema 4. Interrelaţionarea sferelor economice, sociale, politice şi spirituale ale societăţii 16
Subiectul 5. Instituții sociale. 18
Tema 6. Multivarianta dezvoltare sociala. Tipologia societăților 20
Tema 7. Conceptul de progres social. treizeci
Tema 8. Procesele de globalizare și formarea unei umanități unite. 32
Tema 9. Problemele globale ale umanității 34
Sectiunea 2. VIAȚA SPIRITUALĂ A SOCIETĂȚII
Tema 1. Cultura și viața spirituală 38
Tema 2. Forme și varietăți de cultură: populară, de masă și de elită; subcultura pentru tineret 42
Tema 3. Mass-media. 46
Tema 4. Arta, formele ei, direcțiile principale. 48
Tema 5. Știință. 52
Tema 6. Semnificația socială și personală a educației. 55
Tema 7. Religia. Rolul religiei în viața societății. Religiile lumii 57
Tema 8. Morala. Cultura morală 64
Tema 9. Tendințe în viața spirituală Rusia modernă 71
Secțiunea 3. UMAN
Tema 1. Omul ca urmare a evoluţiei biologice şi sociale. 74
Tema 2. Existența umană. 77
Tema 3. Nevoile și interesele umane. 78
Tema 4. Activitatea umană, principalele ei forme. 80
Tema 5. Gândire și activitate 88
Tema 6. Scopul și sensul vieții umane. 91
Tema 7. Realizarea de sine 93
Tema 8. Individ, individualitate, personalitate. Socializarea individului 94
Subiectul 9. Lumea interioara persoana 97
Subiectul 10. Conștient și inconștient 99
Tema 11. Cunoașterea de sine 102
Tema 12. Comportament. 104
Tema 13. Libertatea și responsabilitatea individului. 106
Secțiunea 4. COGNIȚIA
Tema 1. Cunoașterea lumii. 109
Tema 2. Forme de cunoaștere: senzual și rațional, adevărat și fals. 110
Tema 3. Adevărul, criteriile lui. Relativitatea adevărului 113
Tema 4. Tipuri de cunoștințe umane. 115
Subiectul 5. Cunoștințe științifice. 117
Subiectul 6. Științe sociale, clasificarea lor. 123
Tema 7. Cunoștințe sociale și umanitare. 125
Secțiunea 5. POLITICĂ
Tema 1. Puterea, originea și tipurile ei. 131
Tema 2. Sistemul politic, structura și funcțiile sale 137
Tema 3. Semne, funcții, forme ale statului. 140
Tema 4. Aparatul de stat. 149
Subiectul 5. Sistemele electorale 151
Tema 6. Partide și mișcări politice. Apariția unui sistem multipartit în Rusia. 156
Tema 7. Ideologia politică 165
Tema 8. Regimul politic. Tipuri de regimuri politice 168
Subiectul 9. Administrația locală 172
Tema 10. Cultura politică 174
Subiectul 11. Societate civila. 178
Subiectul 12. Statul de drept 183
Subiectul 13. Omul în viata politica. Participarea politică 186
Secțiunea 6. ECONOMIE
Tema 1. Economie: ştiinţă şi economie.195
Tema 2. Cultura economică203
Tema 3. Conţinutul economic al proprietăţii205
Subiectul 4. Sisteme economice 208
Tema 5. Diversitatea pieţelor211
Tema 6. Măsurători ale activității economice 220
Tema 7. Ciclul economic şi creşterea economică.223
Tema 8. Diviziunea muncii și specializarea. 227
Tema 9. Schimb, comert.229
Tema 10. Bugetul de stat.230
Tema 11. Datoria publică233
Tema 12. Politica monetară235
Tema 13. Politica fiscală.249
Tema 14. Economia mondială: comerţul exterior, sistemul financiar internaţional.253
Tema 15. Economia de consum 260
Tema 16. Economia producătorului 263
Tema 17. Piaţa muncii.269
Tema 18. Şomaj273
Secțiunea 7. RELATII SOCIALE
Subiectul 1. Interacțiune socialăşi relaţiile publice276
Tema 2. Grupurile sociale, clasificarea lor280
Tema 3. Statutul social.285
Subiectul 4, Rolul social 288
Tema 5. Inegalitatea și stratificarea socială291
Tema 6. Mobilitatea socială298
Tema 7. Norme sociale.301
Tema 8. Comportamentul deviant, formele și manifestările sale303
Tema 9. Controlul social306
Tema 10. Familia şi căsătoria ca instituţii sociale.309
Tema 11. Politica demografică și familială în Federația Rusă 314
Subiectul 12. Tineretul cum grup social, 317
Tema 13. Comunităţi etnice.319
Tema 14. Relaţii interetnice323
Tema 15. Conflictul social și modalități de rezolvare. 333
Tema 16. Bazele constituționale ale politicii naționale în Federația Rusă339
Subiectul 17. Procesele socialeîn Rusia modernă.342
Secțiunea 8. DREAPTA
Tema 1. Dreptul în sistemul de norme sociale 350
Tema 2. Sistemul juridic: principalele ramuri, instituții, relații. 360
Tema 3. Izvoarele dreptului 363
Subiectul 4. Acte juridice. 364
Tema 5. Relații juridice 368
Subiectul 6. Infracțiuni 371
Subiectul 7. Constituția Federației Ruse 374
Tema 8. Drept public și privat 383
Tema 9. Responsabilitatea juridică și tipurile acesteia. 384
Tema 10. Concepte și norme de bază ale dreptului de stat, administrativ, civil, muncii și penal în Federația Rusă 389
Subiectul 11. Bază legală căsătoria și familia 422
Tema 12. Documente internaționale privind drepturile omului 430
Tema 13. Sistemul de protecție judiciară a drepturilor omului. 433
Tema 14. Fundamentele sistemului constituțional al Federației Ruse. 435
Subiectul 15. Federația, subiecții ei 439
Tema 16. Autoritățile legislative, executive și judiciare din Federația Rusă. 444
Tema 17. Institutul Preşedinţiei 454
Subiectul 18. Organismele de aplicare a legii 458
Tema 19. Protecția internațională a drepturilor omului în timp de pace și de război. 463
Tema 20. Cultura juridică 468
Literatura 475
Descărcați cartea electronică gratuit într-un format convenabil, vizionați și citiți:
Descarcă cartea Studii sociale - O carte de referință completă pentru pregătirea pentru Examenul Unificat de Stat - Baranov P.A. - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.
Descărcați pdf
Puteți cumpăra această carte mai jos cel mai bun preț la reducere cu livrare în toată Rusia.
Stiinte Sociale. Un ghid complet pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat. Baranov P.A., Vorontsov A.V., Shevchenko S.V.
=
M.: 2009. - 478 p. = Studii sociale: ghid complet. 2010 - 478 p.
Notă:Începând de astăzi, aprilie 2010, există trei manuale ale acestor autori cu titluri și coperți diferite și același conținut.
Cartea de referință, adresată absolvenților și solicitanților, oferă materialul integral al cursului de Studii Sociale, care este testat la Examenul Unificat de Stat.
Structura cărții corespunde codificatorului elementelor de conținut din materie, pe baza cărora sunt întocmite sarcinile de examinare - materiale de testare și măsurare ale Examenului de stat unificat.
Cartea de referință prezintă următoarele secțiuni ale cursului: „Societate”, „Viața spirituală a societății”, „Omul”, „Cogniție”, „Politică”, „Economie”, „Relații sociale”, „Drept”.
O formă scurtă și vizuală de prezentare - sub formă de diagrame și tabele - asigură o eficiență maximă în pregătirea pentru examen. Exemple de sarcini și răspunsuri la acestea, completând fiecare subiect, vor ajuta la evaluarea obiectivă a nivelului de cunoștințe.
Format: pdf/zip
Mărimea: 3 9,9 MB
Descarca:
RGhost
Format: pdf/zip
Mărimea: 2,4 MB
Descarca:
RGhost
CONŢINUT
Prefață................................................. 7
Sectiunea 1. SOCIETATE
Tema 1. Societatea ca parte specială a lumii. Structura sistemică a societăţii.................................. 9
Subiectul 2. Societatea și natura.................... 13
Tema 3. Societate și cultură.................................... 15
Tema 4. Interrelaţionarea sferelor economice, sociale, politice şi spirituale ale societăţii........ 16
Tema 5. Instituții sociale................................................. 18
Tema 6. Dezvoltare socială multivariată. Tipologia societăților........................... 20
Tema 7. Conceptul de progres social.............. 30
Tema 8. Procesele de globalizare și formarea unei umanități unite........... 32
Subiectul 9. Problemele globale ale umanității............ 34
Secţiunea 2. VIAŢA SPIRITUALĂ A SOCIETĂŢII
Tema 1. Cultură și viață spirituală.................. 38
Tema 2. Forme și varietăți de cultură: populară, de masă și de elită; subcultura de tineret.................... 42
Tema 3. Mass-media................... 46
Tema 4. Arta, formele ei, direcțiile principale... 48
Tema 5. Știință................................... 52
Tema 6. Semnificația socială și personală a educației.................................. 55
Tema 7. Religia. Rolul religiei în viața societății. Religiile lumii........................... 57
Tema 8. Morala. Cultura morală............... 64
Tema 9. Tendințe în viața spirituală a Rusiei moderne.................................................. 71
Sectiunea 3. MAN
Tema 1. Omul ca urmare a evoluţiei biologice şi sociale............................................ 74
Tema 2. Existența umană................................................. 77
Tema 3. Nevoile și interesele umane.............. 78
Tema 4. Activitatea umană, principalele ei forme..... 80
Tema 5. Gândire și activitate................................. 88
Tema 6. Scopul și sensul vieții umane................... 91
Subiectul 7. Realizarea de sine................................... 93
Tema 8. Individ, individualitate, personalitate. Socializarea individului................................. 94
Tema 9. Lumea interioară a unei persoane................................. 97
Subiectul 10. Conștient și inconștient.................................. 99
Tema 11. Cunoașterea de sine................................ 102
Subiectul 12. Comportament................................... 104
Tema 13. Libertatea și responsabilitatea individului........... 106
Secțiunea 4. COGNIȚIA
Tema 1. Cunoașterea lumii................................................. 109
Tema 2. Forme de cunoaștere: senzual și rațional, adevărat și fals........... 110
Tema 3. Adevărul, criteriile lui. Relativitatea adevărului........................... 113
Tema 4. Tipuri de cunoștințe umane................................. 115
Tema 5. Cunoștințe științifice........................ 117
Tema 6. Științe sociale, clasificarea lor......... 123
Tema 7. Cunoștințe sociale și umanitare........... 125
Secțiunea 5. POLITICĂ
Tema 1. Puterea, originea și tipurile ei.................................. 131
Tema 2. Sistemul politic, structura și funcțiile acestuia............................................ 137
Tema 3. Semne, funcții, forme ale statului....... 140
Tema 4. Aparatul de stat.................... 149
Subiectul 5. Sistemele electorale.................................... 151
Tema 6. Partide și mișcări politice. Formarea unui sistem multipartid în Rusia....... 156
Tema 7. Ideologie politică................................................. 165
Tema 8. Regimul politic. Tipuri de regimuri politice........................ 168
Subiectul 9. Administrația locală.................................. 172
Tema 10. Cultura politică................................................. 174
Subiectul 11. Societatea civilă.................................. 178
Subiectul 12. Statul de drept.................................... 183
Tema 13. Omul în viața politică. Participarea politică................................... 186
Sectiunea 6. ECONOMIE
Tema 1. Economie: știință și economie...................195
Tema 2. Cultura economică.................203
Tema 3. Conţinutul economic al proprietăţii......205
Tema 4. Sisteme economice...................208
Tema 5. Diversitatea piețelor..................................211
Tema 6. Măsurători ale activităţii economice......220
Tema 7. Ciclul economic și creșterea economică.....223
Tema 8. Diviziunea muncii și specializarea.........., . 227
Subiectul 9. Schimb, comerț........................229
Tema 10. Bugetul de stat...................230
Tema 11. Datoria publică......................233
Tema 12. Politica monetară................235
Subiectul 13. Politica fiscală..................................249
Tema 14. Economia mondială: comerţul exterior, sistemul financiar internaţional............253
Tema 15. Economia consumatorului.................260
Subiectul 16. Economia producătorului...................263
Tema 17. Piața muncii..................................269
Subiectul 18. Şomaj..................................273
Secțiunea 7. RELAȚII SOCIALE
Tema 1. Interacţiunea socială şi relaţiile publice.................................276
Tema 2. Grupuri sociale, clasificarea lor........280
Tema 3. Statutul social........................285
Tema 4, Rolul social..................................288
Tema 5. Inegalitatea și stratificarea socială......291
Tema 6. Mobilitatea socială.................................298
Tema 7. Norme sociale........................301
Tema 8. Comportamentul deviant, formele și manifestările sale............................................ 303
Tema 9. Controlul social..................................306
Tema 10. Familia și căsătoria ca instituții sociale.......309
Tema 11. Politica demografică și familială în Federația Rusă.................................................. 314
Subiectul 12. Tineretul ca grup social..........., 317
Subiectul 13. Comunitățile etnice....................................319
Tema 14. Relaţii interetnice................323
Tema 15. Conflictul social și modalități de rezolvare. .. 333
Subiectul 16. Bazele constituționale ale politicii naționale în Federația Rusă............................................ 339
Tema 17. Procesele sociale în Rusia modernă.....342
Secțiunea 8. DREPT
Tema 1. Dreptul în sistemul de norme sociale............ 350
Tema 2. Sistemul de drept: principalele ramuri, instituții, relații............................................ 360
Tema 3. Izvoarele dreptului........................ 363
Tema 4. Acte juridice................................................. 364
Tema 5. Relaţii juridice........................ 368
Subiectul 6. Infracțiuni.................................... 371
Tema 7. Constituția Federației Ruse.......... 374
Tema 8. Drept public și privat................................. 383
Tema 9. Răspunderea juridică și tipurile acesteia....... 384
Tema 10. Concepte și norme de bază ale dreptului de stat, administrativ, civil, muncii și penal în Federația Rusă.... 389
Tema 11. Fundamentele juridice ale căsătoriei și familiei.................. 422
Tema 12. Documente internaționale privind drepturile omului.................................. 430
Tema 13. Sistemul de protecție judiciară a drepturilor omului....... 433
Tema 14. Fundamentele sistemului constituțional al Federației Ruse.................................................. 435
Tema 15. Federația, subiecții ei.................................. 439
Subiectul 16. Autoritățile legislative, executive și judiciare din Federația Rusă..... 444
Tema 17. Institutul Preşedinţiei.................................. 454
Tema 18. Organismele de aplicare a legii................ 458
Tema 19. Protecția internațională a drepturilor omului în timp de pace și de război....... 463
Tema 20. Cultura juridică........................ 468
Literatură................................................. 475
Prefaţă
Cartea de referință include material de la cursul școlar „Studii sociale”, care este testat la examenul de stat unificat. Structura cărții corespunde standardului educației secundare (complete) în materie pe baza căruia sunt întocmite sarcinile de examinare - materiale de testare și măsurare (KIM) ale examenului de stat unificat.
Cartea de referință prezintă următoarele secțiuni ale cursului: „Societate”, „Viața spirituală a societății”, „Omul”, „Cogniție”, „Politică”, „Economie”, „Relații sociale”, „Drept”, care formează nucleul conținutului învățământului public testat în cadrul examenului unificat de stat. Acest lucru întărește accentul practic al cărții.
O formă compactă și vizuală de prezentare, un număr mare de diagrame și tabele contribuie la o mai bună înțelegere și memorare a materialului teoretic.
În procesul de pregătire pentru un examen de studii sociale, este foarte important nu numai să stăpânești conținutul cursului, ci și să navighezi în tipurile de sarcini pe baza cărora lucrarea scrisă, care este o formă de desfășurare a cursului Examenul de stat unificat, se bazează. Prin urmare, după fiecare subiect, sunt prezentate opțiuni de atribuire cu răspunsuri și comentarii. Aceste sarcini sunt concepute pentru a forma idei despre forma materialelor de testare și măsurare în studiile sociale, nivelul lor de complexitate, caracteristicile implementării lor și au ca scop dezvoltarea abilităților testate în cadrul examenului de stat unificat:
– recunoaște semnele conceptelor, trăsăturile caracteristice ale unui obiect social, elementele descrierii acestuia;
– compara obiectele sociale, identificându-le aspecte comuneși diferențe;
– corela cunoștințele din științe sociale cu realitățile sociale care le reflectă;
– să evalueze diverse judecăţi despre obiectele sociale din punctul de vedere al ştiinţelor sociale;
– analizează și clasifică informațiile sociale prezentate în diverse sisteme de semne (diagramă, tabel, diagramă);
– recunoașterea conceptelor și a componentelor acestora: corelați conceptele specifice cu cele generice și eliminați pe cele inutile;
– stabilește corespondențe între trăsăturile și caracteristicile esențiale ale fenomenelor sociale și termenii și conceptele științifice sociale;
– aplicarea cunoștințelor despre trasaturi caracteristice, semne de concepte și fenomene, obiecte sociale ale unei anumite clase, selectând elementele necesare din lista propusă;
– distinge între fapte și opinii, argumente și concluzii în informațiile sociale;
– nume termeni și concepte, fenomene sociale corespunzând contextului propus și aplică termeni și concepte de științe sociale în contextul propus;
– enumerați semnele unui fenomen, obiecte din aceeași clasă etc.;
– dezvăluie-le pe cele mai importante folosind exemple principii teoreticeși concepte de științe sociale și umaniste; dați exemple de anumite fenomene, acțiuni, situații sociale;
– să aplice cunoștințele sociale și umanitare în procesul de rezolvare a problemelor cognitive și practice care reflectă probleme reale viața umană și societatea;
– efectuează o căutare cuprinzătoare, sistematizare și interpretare a informațiilor sociale pe o anumită temă din texte originale neadaptate (filosofice, științifice, juridice, politice, jurnalistice);
– formulați-vă propriile judecăți și argumente asupra anumitor probleme pe baza cunoștințelor sociale și umanitare dobândite.
Acest lucru vă va permite să depășiți o anumită barieră psihologică înainte de examen, asociată cu ignorarea majorității participanților la modul în care ar trebui să oficializeze rezultatul sarcinii finalizate.
Secţiunea 1. Societatea
Tema 1. Societatea ca parte specială a lumii. Structura sistemului socială
Complexitatea definirii conceptului de „societate” este asociată în primul rând cu generalitatea sa extremă și, în plus, cu semnificația sa enormă. Acest lucru a condus la prezența multor definiții ale acestui concept.
Concept "societate" în sens larg, cuvântul poate fi definit ca o parte a lumii materiale izolată de natură, dar strâns legată de aceasta, care include: modalități de interacțiune între oameni; forme de unificare a oamenilor.
Societatea în sensul restrâns al cuvântului este:
– un cerc de oameni uniți printr-un scop comun, interese, origine(de exemplu, o societate de numismatiști, o adunare nobiliară);
– societate specifică individuală, țară, stat, regiune(de exemplu, societatea rusă modernă, societatea franceză);
– etapa istoricaîn dezvoltarea umanităţii(ex. societate feudală, societate capitalistă);
– umanitatea ca întreg.
Societatea este produsul activităților combinate ale multor oameni. Activitatea umană este un mod de existență sau de a fi al societății. Societatea crește din procesul de viață însuși, din activitățile obișnuite și de zi cu zi ale oamenilor. Nu întâmplător cuvântul latin socio înseamnă a uni, a uni, a întreprinde o muncă în comun. Societatea nu există în afara interacțiunii directe și indirecte a oamenilor.
Ca mod de existență pentru oameni, societatea trebuie să îndeplinească un set de anumite funcții :
- productie bunuri materialeși servicii;
– distribuția produselor (activităților) de muncă;
– reglementarea și managementul activităților și comportamentului;
– reproducerea și socializarea umană;
– producție spiritualăși reglementarea activităților oamenilor.
Esența societății nu constă în oamenii înșiși, ci în relațiile pe care le intră unii cu alții în cursul vieții. În consecință, societatea este totalitatea relațiilor sociale.
Societatea este caracterizată ca sistem dinamic de auto-dezvoltare , adică un sistem care este capabil să se schimbe serios și, în același timp, să-și mențină esența și certitudinea calitativă.
în care sistem definit ca complex de elemente care interacționează. La randul lui, element numit o altă componentă necompusă a sistemului care este direct implicată în crearea lui.
Principiile de bază ale sistemului : întregul nu este reductibil la suma părților sale; întregul dă naștere unor trăsături, proprietăți care trec dincolo elemente individuale; structura sistemului este formată din interrelația dintre elementele sale individuale, subsistemele; elementele, la rândul lor, pot avea o structură complexă și pot acționa ca sisteme; există o relație între sistem și mediu.
În consecință, societatea este autodezvoltare organizată complex sistem deschis , care include indivizi și comunități sociale, unite prin conexiuni cooperative, coordonate și procese de autoreglare, autostructurare și auto-reproducere.
Pentru a analiza sisteme complexe asemănătoare societății, a fost dezvoltat conceptul de „subsistem”. Subsisteme numit complexe intermediare, mai complexe decât elementele, dar mai puțin complexe decât sistemul în sine.
Anumite grupuri de relații sociale formează subsisteme. Principalele subsisteme ale societății sunt considerate a fi principalele sfere ale vieții publice sfere ale vieții publice .
Baza delimitării sferelor vieții publice sunt nevoile umane de bază.
Împărțirea în patru sfere ale vieții publice este arbitrară. Pot fi menționate și alte domenii: știință, activitate artistică și creativă, relații rasiale, etnice, naționale. Cu toate acestea, aceste patru domenii sunt în mod tradițional identificate ca fiind cele mai generale și semnificative.
Societatea, ca sistem complex, care se dezvoltă singur, se caracterizează prin următoarele caracteristici specifice :
1. Este diferit varietate de diferite structuri socialeși subsisteme. Aceasta nu este o sumă mecanică de indivizi, ci un sistem integral care are un caracter extrem de complex și ierarhic: diferite tipuri de subsisteme sunt conectate prin relații subordonate.
2. Societatea nu se reduce la oamenii care o alcătuiesc, este sistem de forme extra- și supra-individuale, conexiuni și relații pe care o persoană le creează prin activitățile sale active împreună cu alte persoane. Aceste legături și relații sociale „invizibile” sunt date oamenilor în limba lor, diverse acțiuni, programe de activitate, comunicare etc., fără de care oamenii nu pot exista împreună. Societatea este integrată în esența sa și trebuie considerată ca un întreg, în totalitatea componentelor sale individuale.
3. Societatea are autosuficiență, adică capacitatea, prin activitatea comună activă, de a crea și de a se reproduce conditiile necesare propria existenta. Societatea este caracterizată în acest caz ca un organism integral, unificat, în care diferite grupuri sociale și o mare varietate de activități sunt strâns împletite, oferind condiții vitale pentru existență.
4. Societatea este exceptionala dinamism, incompletitudine si dezvoltare alternativa. Principal actorîn alegerea opţiunilor de dezvoltare este persoana.
5. Repere în societate statut special al subiecţilor, determinând dezvoltarea acestuia. Omul este o componentă universală a sistemelor sociale, inclusă în fiecare dintre ele. În spatele confruntării ideilor în societate există întotdeauna o ciocnire a nevoilor, intereselor, obiectivelor corespunzătoare și impactului unor factori sociali precum opinie publica, ideologie oficială, atitudini politice si traditii. Inevitabil pentru dezvoltarea socială este competiția intensă a intereselor și aspirațiilor și, prin urmare, în societate are loc adesea o ciocnire de idei alternative, au loc polemici aprinse și lupte.
6. Societatea are imprevizibilitate, dezvoltare neliniară. Prezența în societate a unui număr mare de subsisteme, ciocnire constantă de interese și obiective oameni diferiti creează premise pentru implementare opțiuni diferiteși modele de dezvoltare viitoare a societății. Totuși, acest lucru nu înseamnă că dezvoltarea societății este complet arbitrară și incontrolabilă. Dimpotrivă, oamenii de știință creează modele de prognoză socială: opțiuni pentru dezvoltarea unui sistem social în cea mai mare măsură. diverse zone, modele computerizate ale lumii etc.
Eșantion de atribuire
A1. Alege răspunsul corect. Care caracteristică caracterizează societatea ca sistem?
1. dezvoltare constantă
2. parte a lumii materiale
3. izolare de natură
4. modalităţi de interacţiune între oameni
P.A. Baranov A.V. Vorontsov S.V. Şevcenko
Studii sociale: un ghid complet pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat
Prefaţă
Cartea de referință include material de la cursul școlar „Studii sociale”, care este testat la examenul de stat unificat. Structura cărții corespunde standardului educației secundare (complete) în materie pe baza căruia sunt întocmite sarcinile de examinare - materiale de testare și măsurare (KIM) ale examenului de stat unificat.
Cartea de referință prezintă următoarele secțiuni ale cursului: „Societate”, „Viața spirituală a societății”, „Omul”, „Cogniție”, „Politică”, „Economie”, „Relații sociale”, „Drept”, care formează nucleul conținutului învățământului public testat în cadrul examenului unificat de stat. Acest lucru întărește accentul practic al cărții.
O formă compactă și vizuală de prezentare, un număr mare de diagrame și tabele contribuie la o mai bună înțelegere și memorare a materialului teoretic.
În procesul de pregătire pentru un examen de studii sociale, este foarte important nu numai să stăpânești conținutul cursului, ci și să navighezi în tipurile de sarcini pe baza cărora lucrarea scrisă, care este o formă de desfășurare a cursului Examenul de stat unificat, se bazează. Prin urmare, după fiecare subiect, sunt prezentate opțiuni de atribuire cu răspunsuri și comentarii. Aceste sarcini sunt concepute pentru a forma idei despre forma materialelor de testare și măsurare în studiile sociale, nivelul lor de complexitate, caracteristicile implementării lor și au ca scop dezvoltarea abilităților testate în cadrul examenului de stat unificat:
– recunoaște semnele conceptelor, trăsăturile caracteristice ale unui obiect social, elementele descrierii acestuia;
– compara obiectele sociale, identificându-le trăsăturile comune și diferențele;
– corela cunoștințele din științe sociale cu realitățile sociale care le reflectă;
– să evalueze diverse judecăţi despre obiectele sociale din punctul de vedere al ştiinţelor sociale;
– analizează și clasifică informațiile sociale prezentate în diverse sisteme de semne (diagramă, tabel, diagramă);
– recunoașterea conceptelor și a componentelor acestora: corelați conceptele specifice cu cele generice și eliminați pe cele inutile;
– stabilește corespondențe între trăsăturile și caracteristicile esențiale ale fenomenelor sociale și termenii și conceptele științifice sociale;
– să aplice cunoștințe despre trăsăturile caracteristice, semnele conceptelor și fenomenelor, obiectelor sociale ale unei anumite clase, selectând elementele necesare din lista propusă;
– distinge între fapte și opinii, argumente și concluzii în informațiile sociale;
– denumește termeni și concepte, fenomene sociale corespunzătoare contextului propus și aplică termeni și concepte științifice sociale în contextul propus;
– enumerați semnele unui fenomen, obiecte din aceeași clasă etc.;
– dezvăluie, folosind exemple, cele mai importante poziții teoretice și concepte ale științelor sociale și umaniste; dați exemple de anumite fenomene, acțiuni, situații sociale;
– să aplice cunoștințele sociale și umanitare în procesul de rezolvare a problemelor cognitive și practice care reflectă problemele actuale ale vieții umane și ale societății;
– efectuează o căutare cuprinzătoare, sistematizare și interpretare a informațiilor sociale pe o anumită temă din texte originale neadaptate (filosofice, științifice, juridice, politice, jurnalistice);
– formulați-vă propriile judecăți și argumente asupra anumitor probleme pe baza cunoștințelor sociale și umanitare dobândite.
Acest lucru vă va permite să depășiți o anumită barieră psihologică înainte de examen, asociată cu ignorarea majorității participanților la modul în care ar trebui să oficializeze rezultatul sarcinii finalizate.
Secţiunea 1. Societatea
Tema 1. Societatea ca parte specială a lumii. Structura sistemului socială
Complexitatea definirii conceptului de „societate” este asociată în primul rând cu generalitatea sa extremă și, în plus, cu semnificația sa enormă. Acest lucru a condus la prezența multor definiții ale acestui concept.
Concept "societate" în sens larg, cuvântul poate fi definit ca o parte a lumii materiale izolată de natură, dar strâns legată de aceasta, care include: modalități de interacțiune între oameni; forme de unificare a oamenilor.
Societatea în sensul restrâns al cuvântului este:
– un cerc de oameni uniți printr-un scop comun, interese, origine(de exemplu, o societate de numismatiști, o adunare nobiliară);
– societate specifică individuală, țară, stat, regiune(de exemplu, societatea rusă modernă, societatea franceză);
– Etapa istorică a dezvoltării omenirii(ex. societate feudală, societate capitalistă);
– umanitatea ca întreg.
Societatea este produsul activităților combinate ale multor oameni. Activitatea umană este un mod de existență sau de a fi al societății. Societatea crește din procesul de viață însuși, din activitățile obișnuite și de zi cu zi ale oamenilor. Nu întâmplător cuvântul latin socio înseamnă a uni, a uni, a întreprinde o muncă în comun. Societatea nu există în afara interacțiunii directe și indirecte a oamenilor.
Ca mod de existență pentru oameni, societatea trebuie să îndeplinească un set de anumite funcții :
– producția de bunuri materiale și servicii;
– distribuția produselor (activităților) de muncă;
– reglementarea și managementul activităților și comportamentului;
– reproducerea și socializarea umană;
– producerea spirituală și reglarea activității oamenilor.
Esența societății nu constă în oamenii înșiși, ci în relațiile pe care le intră unii cu alții în cursul vieții. În consecință, societatea este totalitatea relațiilor sociale.
Societatea este caracterizată ca sistem dinamic de auto-dezvoltare , adică un sistem care este capabil să se schimbe serios și, în același timp, să-și mențină esența și certitudinea calitativă.
în care sistem definit ca complex de elemente care interacționează. La randul lui, element numit o altă componentă necompusă a sistemului care este direct implicată în crearea lui.
Principiile de bază ale sistemului : întregul nu este reductibil la suma părților sale; întregul dă naștere unor trăsături, proprietăți care depășesc elementele individuale; structura sistemului este formată din interrelația dintre elementele sale individuale, subsistemele; elementele, la rândul lor, pot avea o structură complexă și pot acționa ca sisteme; există o relație între sistem și mediu.
În consecință, societatea este sistem deschis de auto-dezvoltare complex organizat , care include indivizi și comunități sociale, unite prin conexiuni cooperative, coordonate și procese de autoreglare, autostructurare și auto-reproducere.
Pentru a analiza sisteme complexe asemănătoare societății, a fost dezvoltat conceptul de „subsistem”. Subsisteme numit complexe intermediare, mai complexe decât elementele, dar mai puțin complexe decât sistemul în sine.
Anumite grupuri de relații sociale formează subsisteme. Principalele subsisteme ale societății sunt considerate a fi principalele sfere ale vieții publice sfere ale vieții publice .
Baza delimitării sferelor vieții publice sunt nevoile umane de bază.
Împărțirea în patru sfere ale vieții publice este arbitrară. Pot fi menționate și alte domenii: știință, activitate artistică și creativă, relații rasiale, etnice, naționale. Cu toate acestea, aceste patru domenii sunt în mod tradițional identificate ca fiind cele mai generale și semnificative.
Societatea, ca sistem complex, care se dezvoltă singur, se caracterizează prin următoarele caracteristici specifice :
1. Este diferit diversitatea diferitelor structuri și subsisteme sociale. Aceasta nu este o sumă mecanică de indivizi, ci un sistem integral care are un caracter extrem de complex și ierarhic: diferite tipuri de subsisteme sunt conectate prin relații subordonate.
2. Societatea nu se reduce la oamenii care o alcătuiesc, este sistem de forme extra- și supra-individuale, conexiuni și relații pe care o persoană le creează prin activitățile sale active împreună cu alte persoane. Aceste legături și relații sociale „invizibile” sunt date oamenilor în limba lor, diverse acțiuni, programe de activitate, comunicare etc., fără de care oamenii nu pot exista împreună. Societatea este integrată în esența sa și trebuie considerată ca un întreg, în totalitatea componentelor sale individuale.
3. Societatea are autosuficiență, adică capacitatea de a crea și reproduce condițiile necesare propriei existențe prin activitate comună activă. Societatea este caracterizată în acest caz ca un organism integral, unificat, în care diferite grupuri sociale și o mare varietate de activități sunt strâns împletite, oferind condiții vitale pentru existență.
Stiinte Sociale. Un nou ghid complet pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat. Ed. Baranova P.A.
a 3-a ed. - M.: 2017. - 544 p. M.: 2016. - 544 p.
Cartea de referință, adresată absolvenților de liceu și solicitanților, furnizează integral materialul cursului „Studii sociale”, care va fi testat la examenul unificat de stat. Structura cărții corespunde codificatorului modern al elementelor de conținut din materie, pe baza căruia sunt compilate sarcinile de examinare - materiale de testare și măsurare ale Examenului Unificat de Stat (KIM). Directorul prezintă modulele bloc „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale”, „Politică”, „Drept”, care stau la baza cursului școlar „Studii sociale”. O formă scurtă și vizuală de prezentare - sub formă de diagrame și tabele - asigură o eficiență maximă în pregătirea pentru examen. Exemple de sarcini și răspunsuri la acestea, completând fiecare subiect, vor ajuta la evaluarea obiectivă a nivelului de cunoștințe, abilități și abilități.
Format: pdf ( 2017 , ed. a III-a, 544 p.)
Mărimea: 2,6 MB
Urmăriți, descărcați:drive.google
Format: pdf ( 2016 , 544 p.; alb)
Mărimea: 8 MB
Urmăriți, descărcați:drive.google
Format: pdf (2016 , 544 p.; albastru)
Mărimea: 8,1 MB
Urmăriți, descărcați:drive.google
CONŢINUT
Prefața 6
BLOC MODUL 1. PERSOANĂ ŞI SOCIETATE
Subiectul 1.1. Natural și social la om. (Omul ca rezultat al evoluției biologice și socioculturale) 12
Subiectul 1.2. Viziunea asupra lumii, tipurile și formele sale 17
Subiectul 1.3. Tipuri de cunoștințe 20
Subiectul 1.4. Conceptul de adevăr, criteriile sale 26
Subiectul 1.5. Gândire și activitate 30
Subiectul 1.6. Nevoi și interese 41
Subiectul 1.7. Libertatea și necesitatea în activitatea umană. Libertate și responsabilitate 45
Subiectul 1.8. Structura sistemului a societății: elemente și subsisteme 50
Subiectul 1.9. Instituțiile de bază ale societății 55
Subiectul 1.10. Conceptul de cultură. Forme și varietăți de cultură 58
Subiectul 1.11. Știința. Principalele caracteristici ale gândirii științifice. Științe naturale și sociale și științe umaniste 65
Subiectul 1.12. Educația, semnificația ei pentru individ și societate 78
Subiectul 1.13. Religia 81
Subiectul 1.14. Art 89
Subiectul 1.15. Morala 95
Subiectul 1.16. Conceptul de progres social 101
Subiectul 1.17. Dezvoltare socială multivariată (tipuri de societăți) 106
Subiectul 1.18. Amenințările secolului XXI ( probleme globale) 109
BLOC MODUL 2. ECONOMIE
Subiectul 2.1. Economia și știința economică 116
Subiectul 2.2. Factorii de producție și venitul factorilor 122
Subiectul 2.3. Sisteme economice 126
Subiectul 2.4. Piața și mecanismul pieței. Cererea și oferta 134
Subiectul 2.5. Permanentă şi costuri variabile 145
Subiectul 2.6. Institutii financiare. Sistemul bancar 147
Subiectul 2.7. Principalele surse de finanțare a afacerilor 154
Subiectul 2.8. Valori mobiliare 160
Subiectul 2.9. Piața forței de muncă. Șomajul 163
Subiectul 2.10. Tipuri, cauze și consecințe ale inflației 173
Subiectul 2.11. Creșterea și dezvoltarea economică. Conceptul de PIB 177
Subiectul 2.12. Rolul statului în economie 184
Subiectul 2.13. Impozite 191
Subiectul 2.14. Bugetul de stat 195
Subiectul 2.15. Economia mondială 202
Subiectul 2.16. Comportamentul economic rațional al proprietarului, angajatului, consumatorului, familiei, cetățeanului 210
BLOC MODUL 3. RELAȚII SOCIALE
Subiectul 3.1. Stratificarea socială și mobilitatea 216
Subiectul 3.2. Grupuri sociale 227
Subiectul 3.3. Tineretul ca grup social 232
Subiectul 3.4. Comunitățile etnice 235
Subiectul 3.5. Relații interetnice, conflicte etnosociale, modalități de rezolvare a acestora 240
Subiectul 3.6. Principiile constituționale (fundamentele) politicii naționale în Federația Rusă 249
Subiectul 3.7. Conflictul social 252
Subiectul 3.8. Tipuri de norme sociale 260
Subiectul 3.9. Controlul social 264
Subiectul 3.10. Familia și căsătoria 267
Subiectul 3.11. Comportamentul deviant și tipurile sale 272
Subiectul 3.12. Rolul social 276
Subiectul 3.13. Socializarea individului 280
BLOC MODUL 4. POLITICĂ
Subiectul 4.1. Conceptul de putere 283
Subiectul 4.2. Statul, funcțiile sale 291
Subiectul 4.3. Sistemul politic 304
Subiectul 4.4. Tipologia regimurilor politice 307
Subiectul 4.5. Democrația, valorile și caracteristicile ei de bază 310
Subiectul 4.6. Societatea civilă și statul 314
Subiectul 4.7. Elita politică 323
Subiectul 4.8. Partidele și mișcările politice 327
Subiectul 4.9. Media în sistem politic 336
Subiectul 4.10. Campanie electoralaîn Rusia 342
Subiectul 4.11. Procesul politic 351
Subiectul 4.12. Participarea politică 355
Subiectul 4.13. Conducere politică 360
Subiectul 4.14. Organe puterea statului RF 364
Subiectul 4.15. Structura federală a Rusiei 374
BLOC MODUL 5. DREPT
Subiectul 5.1. Dreptul în sistemul de norme sociale 381
Subiectul 5.2. Sistem legea rusă. Procesul legislativ în Federația Rusă 395
Subiectul 5.3. Conceptul și tipurile de răspundere juridică 401
Subiectul 5.4. Constituția Federației Ruse. Fundamentele sistemului constituțional al Federației Ruse 409
Subiectul 5.5. Legislația Federației Ruse privind alegerile 417
Subiectul 5.6. Subiecte de drept civil 421
Subiectul 5.7. Formele organizatorice și juridice și regimul juridic al activității de întreprinzător 428
Subiectul 5.8. Drepturi de proprietate și neproprietate 433
Subiectul 5.9. Procedura de angajare. Procedura de incheiere si incetare a unui contract de munca 440
Subiectul 5.10. Reglementarea legală a raporturilor dintre soți. Procedura și condițiile pentru încheierea și desfacerea căsătoriei 448
Subiectul 5.11. Caracteristicile jurisdicției administrative 453
Subiectul 5.12. Dreptul la favorabil mediu inconjuratorși modalități de a-l proteja 460
Subiectul 5.13. Dreptul internațional (protecția internațională a drepturilor omului în timp de pace și război) 468
Subiectul 5.14. Litigii, procedura de examinare a acestora 473
Subiectul 5.15. Reguli și principii de bază ale procedurii civile 476
Subiectul 5.16. Caracteristicile procesului penal 484
Subiectul 5.17. Cetățenia Federației Ruse 495
Subiectul 5.18. Conscripție, serviciu civil alternativ 501
Subiectul 5.19. Drepturile și obligațiile contribuabilului 509
Subiectul 5.20. Agențiile de aplicare a legii. Justiție 513
Versiunea de pregătire a lucrării de examen în studii sociale 523
Sistemul de evaluare a lucrărilor de examinare în studii sociale 536
Literatura 540
Cartea de referință include material de la cursul școlar „Studii sociale”, care este testat la Examenul Unificat de Stat (USE). Structura cărții corespunde standardului federal de stat al educației secundare (complete) în materie, pe baza căruia au fost elaborate sarcini de examinare - materiale de măsurare de control (CMM), care alcătuiesc lucrarea de examen în studii sociale.
Directorul prezintă următoarele blocuri-module de conținut: „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale”, „Politică”, „Drept”, care formează nucleul conținutului învățământului școlar de studii sociale și corespund codificatorului. a elementelor de conținut de studii sociale testate în cadrul Unified State Exam.